黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“?！?黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀(jì)律準(zhǔn)則，是廣大黨員干部必須時(shí)刻堅(jiān)守的總規(guī)矩，是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想—— 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的傳家寶。新時(shí)代新征程，面對新形勢新任務(wù)，要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，使之付諸實(shí)踐、見于行動(dòng)，在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。 習(xí)近平總書記高度重視糧食安全，提倡“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚，黨的十八大以來多次就厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪費(fèi)行為，要求“倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式”。全社會(huì)積極響應(yīng)，把厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)落實(shí)到行動(dòng)上?！吨泄仓醒朕k

2021學(xué)習(xí)法治理念和法治思維的分析與探索-由作者冀雅鵬上傳,大小35.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)法治理念和法治思維的分析與探索

堅(jiān)定信念 砥礪前行 回顧黨的光輝歷程，展望未來發(fā)展 今年是中國共產(chǎn)黨成立104周年，我們齊聚一堂，回顧黨的光輝歷程，展望未來發(fā)展。黨的百年奮斗歷程，是一部波瀾壯闊的史詩，指引著我們不斷前進(jìn)。在新時(shí)代，市直機(jī)關(guān)肩負(fù)著推動(dòng)地方發(fā)展、服務(wù)人民群眾的重要使命，如何強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，提升工作效能，是我們必須深入思考和踐行的課題。借此機(jī)會(huì)，由我為大家作一堂黨課報(bào)告，與同志們共同探討交流。 一、強(qiáng)化理論武裝，筑牢信仰根基 理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想是前進(jìn)的旗幟。在新時(shí)代新征程，我們市直機(jī)關(guān)黨員干部更要把強(qiáng)化理論武裝作為首要

年輕干部 要增強(qiáng)見微知著能力 習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要有草搖葉響知鹿過、松風(fēng)一起知虎來、一葉易色而知天下秋的見微知著能力，對潛在的風(fēng)險(xiǎn)有科學(xué)預(yù)判，知道風(fēng)險(xiǎn)在哪里，表現(xiàn)形式是什么，發(fā)展趨勢會(huì)怎樣，該斗爭的就要斗爭?！薄耙贫窢?、會(huì)斗爭，提升見微知著的能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，洞察先機(jī)、趨利避害?！狈磸?fù)研讀、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的中青班系列講話精神，我愈發(fā)真切地感到能否做到見微知著對我們年輕干部具有特殊重要意義。年輕干部要提高干事創(chuàng)業(yè)能力水平，更好地肩負(fù)起新時(shí)代的新使

2021年8月預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨章思想?yún)R報(bào)-由作者加加的擺渡上傳,大小,總共1頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了8月預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨章思想?yún)R報(bào)

學(xué)習(xí)解放思想大討論個(gè)人心得體會(huì)參考例文8篇-由作者七七小盆友77上傳,大小24.9 KB,總共9頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了學(xué)習(xí),解放思想大討論,解放,思想,大討論,個(gè)人,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考,例文,8,篇

四個(gè)講清楚 【思政課】講清“四個(gè)講清楚” 堅(jiān)定“四個(gè)自信” 四個(gè)講清楚的內(nèi)容 習(xí)近平總書記在2013年8月19日的全國宣傳思想工作會(huì)議上指出，宣傳闡釋中國特色，要講清楚每個(gè)國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實(shí)力；講清楚中國特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)2022學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)講稿

堅(jiān)持育德為先 建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍 近日，中共中央印發(fā)修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡稱“條例”），為做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。條例明確提出，“育德為先，注重能力”是干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一。將“德”育放在干部教育的重要位置，是保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的應(yīng)有之義。 堅(jiān)持育德為先，保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性。回顧黨的百年歷史，中國共產(chǎn)黨之所以能從小到大、從弱到強(qiáng)，從勝利走向勝利

爭做“四有好教師” 做好“四個(gè)引路人” 師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，新時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個(gè)引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整，形成了對廣大教師思想、道德、學(xué)識、能力、作風(fēng)等方面的要求，賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命，是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師

用忠誠詮釋初心 用實(shí)干彰顯擔(dān)當(dāng) ——2024年黨員筑牢政治忠誠思想教育黨課課件—— 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。”如何筑牢政治忠誠，走好新時(shí)代的長征路，是擺在每一名共產(chǎn)黨員面前的時(shí)代課題。借此機(jī)會(huì)，由我為大家作一堂黨課報(bào)告，與同志們共同交流。 一、國無德不興，人無德不立 習(xí)近平總書記指出：“核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德

年輕干部要不斷提高政治執(zhí)行力 　 2020年10月，習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話系統(tǒng)闡述了年輕干部應(yīng)具備的“七種能力”，并強(qiáng)調(diào)“政治能力是第一位的”。此后，習(xí)近平總書記多次提出“不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”的要求?！罢稳Α敝?，政治執(zhí)行力是落腳點(diǎn)，是干部政治能力的直接體現(xiàn)和最終檢驗(yàn)。恩格斯有一句名言，“政治統(tǒng)治只有在它執(zhí)行了它的這種社會(huì)職能時(shí)才能持續(xù)下去”。毛澤東指出，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。干部為什么能發(fā)揮決定性作用？就因?yàn)檎温肪€的執(zhí)行要靠干部，要靠干部在面對具

以釘釘子精神抓好改革落實(shí) 黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）60條中最后一條，專門強(qiáng)調(diào)“以釘釘子精神抓好改革落實(shí)”，要求“對黨中央進(jìn)一步全面深化改革的決策部署，全黨必須求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)、敢作善為抓落實(shí)，堅(jiān)持上下協(xié)同、條塊結(jié)合，科學(xué)制定改革任務(wù)書、時(shí)間表、優(yōu)先序，明確各項(xiàng)改革實(shí)施主體和責(zé)任，把重大改革落實(shí)情況納入監(jiān)督檢查和巡視巡察內(nèi)容，以實(shí)績實(shí)效和人民群眾滿意度檢驗(yàn)改革”。貫徹落實(shí)好這一要求，需要深刻認(rèn)識抓好改革落實(shí)的特殊重要性，明確抓好改革落實(shí)的重要關(guān)節(jié)點(diǎn)和著力點(diǎn)。

基層青年宣講要推動(dòng)“共情”走向“共行” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 基層是黨的執(zhí)政之基?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。黨的二十大報(bào)告十九次提到“基層”，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對基層的關(guān)心重視。推動(dòng)黨的二十大精神浸潤基層青年心靈，是把黨中央的青年戰(zhàn)略部署落實(shí)到“最后一公里”的必要行動(dòng)。只有把握傳播青年故事方法論、把牢傳揚(yáng)青年聲音主基調(diào)、把準(zhǔn)傳承青年精神新方略，把黨的二十大的豐富精神與青年扎根基層綻放絢麗之花的“敢為”聯(lián)通起來、與青年胸懷“國之大者”建功基層的“作為”融通起來、與青年熱愛基層成就奮斗之我的“善為”貫通起來，向基層青年宣講好黨的二十大

黨課：牢記為民宗旨意識 增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng) 同志們，根據(jù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育計(jì)劃安排，今天我以“牢記為民宗旨意識 增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)”為題上一堂課。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“江山就是人民，人民就是江山”，要求全黨“堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨”，牢記為民宗旨意識增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，要求廣大黨員干部始終牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題，樹牢群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線，準(zhǔn)確把握新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)，始終保持同人民群眾

主題教育黨課：涵養(yǎng)良好家風(fēng)，筑牢廉政防線，做廉潔自律表率 家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。家風(fēng)純正，社風(fēng)才會(huì)充滿正能量；千千萬萬家庭有好家風(fēng)，才能支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。中華民族歷來重視家風(fēng)建設(shè)、注重家風(fēng)傳承。在中華傳統(tǒng)文化的語境里，良好家風(fēng)感召人向上向善，始終激揚(yáng)著正能量。黨員干部要帶頭注重家庭、家教、家風(fēng)，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與紅色家風(fēng)中汲取智慧和力量，繼續(xù)上好家風(fēng)建設(shè)這堂“必修課”，厚植家國情懷，保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守，涵養(yǎng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng)，清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政，管好自己和家人，2022學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)講稿

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育黨課：深刻理解“六個(gè)必須堅(jiān)持”的重大意義 同志們： 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想把馬克思主義世界觀和方法論運(yùn)用于中國特色社會(huì)主義發(fā)展系列時(shí)代課題的研究，譜寫了馬克思主義中國化時(shí)代化的新篇章。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平從哲理性高度精辟概括了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。學(xué)習(xí)和研究馬克思主義中國化時(shí)代化，需要深刻理解“六個(gè)必須堅(jiān)持”。而對“六個(gè)必須堅(jiān)持”的理解又需要深刻把握蘊(yùn)含在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中的馬克思主義世界觀和方法論的思想要求。

增強(qiáng)憂患意識 做到居安思危 提高底線思維能力，必須增強(qiáng)憂患意識，凡事從最壞處著眼、向最好目標(biāo)努力，打有準(zhǔn)備、有把握之仗，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。 底線思維是唯物辯證法的體現(xiàn)，是“有守”和“有為”的有機(jī)統(tǒng)一。守住底線并不是要消極守成、不敢作為，而是要迎難而上、攻堅(jiān)克難。 眼下，各地秋糧陸續(xù)開始收獲，田間地頭一派繁忙景象。習(xí)近平總書記主持召開新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)時(shí)指出：“要始終把保障國家糧食安全擺在首位，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，

學(xué)深悟透強(qiáng)思想 知行合一求實(shí)效 ——法院支部書記講主題教育專題黨課—— 為扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，教育引導(dǎo)干警深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。今日，某法院黨支部書記以“學(xué)深悟透 知行合一”為主題開展支部書記講黨課活動(dòng)。 全院上下要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，真正沉下心來學(xué)、靜下心來悟，做

大歷史觀 如何正確運(yùn)用大歷史觀把握時(shí)代大勢 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊(yùn)，保持歷史清醒、強(qiáng)化歷史自覺、增強(qiáng)歷史自信，以歷史主動(dòng)精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢。所謂大歷史觀，從整體世界觀上看，就是堅(jiān)持用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史；從根本方法論上看，就是堅(jiān)持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點(diǎn)分析和認(rèn)識歷史；從基本價(jià)值觀上看，就是堅(jiān)持用人民至上的觀點(diǎn)去評價(jià)和看待歷史；在