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    全過(guò)程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把發(fā)展全過(guò)程人民民主確立為中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一,并明確指出:“全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性,是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。”這為新時(shí)代新征程推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循,為把政治制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過(guò)程人民民主離不開(kāi)系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過(guò)程人民民主的制度邏輯,有助于更好地為發(fā)展全過(guò)程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過(guò)程人民民主的根本政治保證

    國(guó)企黨建 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)國(guó)有科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè),圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)、提高國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)質(zhì)量、完善中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)制度等作出一系列重要決策部署、推動(dòng)一系列重要工作。新時(shí)代10年,國(guó)有企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng),為企業(yè)改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。國(guó)有科技型企業(yè)是國(guó)有企業(yè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。新時(shí)代新征

    “三個(gè)代表”重要思想是怎樣形成的 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 江澤民同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,“三個(gè)代表”重要思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者?!叭齻€(gè)代表”重要思想,是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,深化了我們對(duì)新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的規(guī)律的認(rèn)識(shí),是黨的指導(dǎo)思想?!叭齻€(gè)代表”重要思想經(jīng)歷了一個(gè)由醞釀、提出到不斷成熟的過(guò)程。 “三個(gè)代表”重要思想的醞釀 二十世紀(jì)八十年代末九十年代初,國(guó)際上發(fā)生

    完善新時(shí)代思想政治工作體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 思想政治工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和政治優(yōu)勢(shì)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視思想政治工作,圍繞思想政治工作發(fā)表了一系列重要講話,闡明了一系列理念方法,采取了一系列重要措施,這對(duì)進(jìn)一步完善新時(shí)代思想政治工作體系表達(dá)了新期待、提出了新要求、指明了新方向。完善新時(shí)代思想政治工作體系建構(gòu),要著力在系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性、科學(xué)性上下功夫、見(jiàn)成效。 增強(qiáng)思想政治工作頂層設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性 思想政治工作是一切工作的生命線。2021年7月,在中國(guó)共

    探索加強(qiáng)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨組織建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨中央高度重視新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體黨建工作。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中就加強(qiáng)黨組織建設(shè)作出部署,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向,加強(qiáng)城市社區(qū)黨建工作,加強(qiáng)混合所有制企業(yè)、非公有制企業(yè)黨建工作;強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)。這些重要論述為做好新時(shí)代新興領(lǐng)域黨建工作指明了前進(jìn)方向。近年來(lái),隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn),數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用,以平臺(tái)經(jīng)濟(jì)為代表的新業(yè)態(tài)蓬勃興起,聚集了快遞員、外賣(mài)配送員、網(wǎng)約車司機(jī)、貨車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)主播等以靈活就業(yè)為主要特征的新就業(yè)群

    推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展的“三個(gè)關(guān)鍵” 機(jī)關(guān)黨的建設(shè)是機(jī)關(guān)建設(shè)的根本保證。今年是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量提升年。要深刻認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)黨建面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求,把握好理論武裝、體制機(jī)制、融合互促“三個(gè)關(guān)鍵”,推動(dòng)新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展。 加強(qiáng)理論武裝,把準(zhǔn)“指南針” 切實(shí)提高政治站位。注重順應(yīng)新時(shí)代要求,圍繞新形勢(shì)新任務(wù)來(lái)謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作,第一時(shí)間把中央最新精神傳達(dá)到位,及時(shí)把全面從嚴(yán)治黨部署轉(zhuǎn)化為推

    從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái),“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

    王杰精神 我們永遠(yuǎn)的寶貴精神財(cái)富 —深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系之王杰精神 2017年12月13日,習(xí)近平總書(shū)記在視察第71集團(tuán)軍時(shí)強(qiáng)調(diào):“王杰精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們的寶貴精神財(cái)富,要學(xué)習(xí)踐行王杰精神,讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒。”以“三不伸手”“兩不怕”為核心的王杰精神集中體現(xiàn)了黨和人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。 孕育形成 王杰精神誕生于社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,是在毛澤東思想的引領(lǐng)下,在黨和部隊(duì)的教育培養(yǎng)過(guò)程中,在2022輝煌更能補(bǔ)充我們的紅色營(yíng)養(yǎng)辯論問(wèn)題

    紀(jì)念五卅運(yùn)動(dòng)100周年 賡續(xù)紅色血脈 汲取奮進(jìn)力量 五卅運(yùn)動(dòng),中國(guó)新民主主義革命進(jìn)程中的壯麗豐碑。 1925年5月30日,上海南京路上,帝國(guó)主義的血腥鎮(zhèn)壓激起了民眾的滔天怒火。以工人罷工為先導(dǎo),學(xué)生罷課、商人罷市迅速席卷全國(guó),這場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)浪潮,彰顯了中國(guó)人民徹底的不妥協(xié)的反帝反封建精神,推動(dòng)了大革命高潮的到來(lái)。今年是五卅運(yùn)動(dòng)爆發(fā)100周年,讓我們一同回溯這段波瀾壯闊的歷史,從五卅運(yùn)動(dòng)中汲取精神力量,傳承其愛(ài)國(guó)奮斗精神,讓革命薪火代代相傳。

    飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人趕到安順場(chǎng),經(jīng)研究決定,中央紅軍兵分兩路:紅一師和干部團(tuán)在這里渡河,為右縱隊(duì),沿大渡河?xùn)|岸北進(jìn)。林彪等率紅二師和紅五軍團(tuán)為左縱隊(duì),沿大渡河西岸北進(jìn)。兩岸部隊(duì)溯河而上,互相策應(yīng),急行160公里,奪取瀘定橋,使大部隊(duì)能從瀘定橋上迅速渡過(guò)大渡河。 戰(zhàn)役細(xì)節(jié)

    演講稿:無(wú)奮斗不青春 我們都是新時(shí)代的奮斗者

    市委演講稿:無(wú)奮斗不青春 我們都是新時(shí)代的奮斗者 市委演講稿:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!眹?guó)家主席

    讓我們攜手努力,一起搞活青島這座城 ——在青島市“招商引資、招才引智”推介會(huì)上

    新時(shí)代,我們?nèi)绾巫龅讲煌跣?不忘初心主題教育 不忘初心主題教育,在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展之際,今天,我想就“新時(shí)代,我們

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