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    大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。2023年教師節(jié),習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,為加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。為真正推動(dòng)教育家精神落地見效,建議著力解決如下關(guān)鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地,讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前我國共有各級(jí)各類學(xué)校51.85萬所,專任教師1

    黨委關(guān)于2022年度開展“模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建實(shí)施方案(局機(jī)關(guān))-由作者微fxl3528信上傳,大小24.119KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委關(guān)于2022年度開展“模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建實(shí)施方案(局機(jī)關(guān)),黨委關(guān)于2022年度開展“模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建實(shí)施方案(局機(jī)關(guān))

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    五四青年節(jié)演講稿精選五篇-由作者小峰泰妍雙魚上傳,大小18.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),演講稿,演講,精選,五,五篇

    2022黨課講稿領(lǐng)導(dǎo)干部需要培植十四種好性格-由作者牛排我要七分熟上傳,大小48.3 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,黨課講稿,黨課,講稿,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,需要,培植,十,十四,四種,種好,好,性格

    才溪鄉(xiāng)調(diào)查 毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查的實(shí)踐意義與現(xiàn)實(shí)啟示      才溪鄉(xiāng)調(diào)查是毛澤東在土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期開展的一次著名的農(nóng)村調(diào)查,是“沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán)”論斷的鮮活例證,是踐行群眾路線、開展調(diào)查研究的光輝范例。   土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,毛澤東先后于1930年、1932年和1933年3次來到中央蘇區(qū)模范鄉(xiāng)才溪鄉(xiāng),進(jìn)行了廣泛深入的社會(huì)調(diào)查。他通過解剖麻雀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到指導(dǎo)全局工作、推動(dòng)蘇區(qū)建設(shè)的目的。毛澤東在調(diào)查研究基礎(chǔ)上寫下的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》,全面總結(jié)了才溪鄉(xiāng)蘇維埃建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),回答了在

    深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定,自全國“兩會(huì)”結(jié)束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育,是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作,是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動(dòng)全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定,是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風(fēng)成俗,以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。”在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍,把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩

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