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    努力培養(yǎng)擔當民族復興重任的新時代愛國新人 2024年5月11日,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示指出,要“以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐”“努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人”。新時代的偉大成就,是青年學生愛國主義教育最生動最有說服力的鮮活教材。高校思政課如何講深講透講活新時代發(fā)展成就,引導青年學生明確愛國之本、鑄牢愛國之源、厚植愛國之根,把愛國情、強國志、報國行融入跟黨走中國特色社會主義道路、以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的生動實踐之中,是一個重要而又緊迫的現(xiàn)實問題。

    2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件

    在教育系統(tǒng)加強“三個以案”警示教育和形式主義官僚主義突出問題整改落實工作會議上的講話 這次會議是局黨組研究召開的一次重要會議,主要任務是深入學習貫徹習近平總書

    2021文匯1568—政法教育整頓講話文章匯編22篇8萬字(教育整頓文章、評論)-由作者遇見你真好vv上傳,大小580.02KB,總共174頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了文匯1568—政法教育整頓講話文章匯編22篇8萬字(教育整頓文章、評論)

    深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育,重點是學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排,也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向?qū)А8哔|(zhì)量開展黨紀學習教育,首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義,從而更加自覺地投入到黨紀學習教

    充分認識黨紀學習教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,黨的奮斗史就是一部不斷加強黨的紀律建設、深化黨紀學習教育的歷史。今年在全黨開展黨紀學習教育,是黨中央為加強黨的建設、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的一項重要部署,需要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,站在黨長期執(zhí)政、國家長治久安的歷史高度,深刻認識其重要意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。 開展黨紀學習教育,是貫徹習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨有難題的必然要求

    新聞寫作培訓一、什么是新聞(新聞的定義) 1. 新聞的定義。 a. 新聞必須是新近發(fā)生的; b. 新聞所報道的事實必須是真實的,且有價值的; c. 新聞必須是對事件(實事的“報道”)。 2. 新聞六要素=5W 1H。 既然新聞是對新近發(fā)生的事實的報道,即對“5W”事件What、時間When、人物Wh

    黨史學習教育講話在黨史學習教育動員部署工作會議上的講話范文領(lǐng)導講話黨史講話-由作者海納_揮金如土上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學習教育講話在黨史學習教育動員部署工作會議上的講話范文領(lǐng)導講話黨史講話文章編號210311012022愛國愛教講章講義

    怎么開展調(diào)查研究?2萬字講義-由作者張小狗的豬兔子上傳,大小47.072KB,總共25頁,適用于公文范文等多種場景,包含了怎么開展調(diào)查研究?2萬字講義,怎么開展調(diào)查研究?2萬字講義

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    2024年國家公務員考試邏輯判斷名師講義打印版 第一章?邏輯判斷 第一節(jié)?必然性推理 一、直言命題 1. 直言命題的含義 直言命題又稱為性質(zhì)命題。它是判斷對象具有或不具有某種性質(zhì)的命題。 例如:所有的正方形都是四邊形。 有些好看的花兒是帶刺的。 波斯貓是惹人喜愛的動物。 這些都是直言命題,分別對一些對象作出判斷,說明它們具有或不具有某種性質(zhì)。 2. 直言命題的句式

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    石馬山鎮(zhèn)中心學校副校長|在石馬山鎮(zhèn)中心學?!傲⒌滦奚怼⑷蕫蹣方獭笔钇趲煹聨燂L建設專題教育上的講話-由作者番茄炒雞蛋688上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了石馬,山鎮(zhèn),中心,學校,副校長,在,立德,修身,仁愛,樂,樂教,教,暑期,師德師風,師德,師風,建設,專題教育,專題,教育,上,上的,講話

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