2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿9篇-由作者凌亂的鬼上傳,大小31.5 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課,9,篇

如何做好新形勢下保密工作微黨課學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料-由作者淘金者jay上傳,大小,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了如何做好,如何,做好,新形勢,下,保密工作,保密,工作,微黨課,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

提高領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐的“免疫力”基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課-由作者本寶就喜歡裝上傳,大小15.37KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了提高,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,不想,腐,腐的,免疫力,免疫,基層黨組織,基層,黨組織,黨支部,反腐倡廉,反腐,倡廉,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),微黨課

內(nèi)化于心 外化于行 做“兩個確立”的忠誠維護者 公安機關(guān)堅定不移做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領(lǐng)者課件 百年黨史深刻表明，堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo)，是關(guān)乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定

以偉大奮斗精神扎實推進中國式現(xiàn)代化 ——大力弘揚偉大奮斗精神 偉大奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng)和寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨的精神標(biāo)識和精神旗幟。新時代新征程，推進中國式現(xiàn)代化這項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，強大的物質(zhì)支持固然重要，但強大的精神支撐亦不可或缺。完成這一歷史使命，唯有大力弘揚偉大奮斗精神，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)扎實推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)。 百年大黨推進現(xiàn)代化建設(shè)的制勝法寶 偉大奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。它貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的不同歷史時期，貫穿于黨推進國家現(xiàn)

紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長成才重要精神動力，傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實踐主動權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅定理想信念，成為紅色文化的堅定傳承者，做好新時代紅色江山的守護人。 　　紅色文化是高校開展思想政

百年來黨的紀(jì)律建設(shè)的成就和經(jīng)驗 紀(jì)律建設(shè)是與黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)一體的黨的自我革命過程。鐵的紀(jì)律是黨葆有旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力、實現(xiàn)初心使命的根本保障，也是社會主義制度體系的核心優(yōu)勢所在。 　　黨的紀(jì)律建設(shè)取得的歷史性成就 　　堅定了理想信念，鍛造強大執(zhí)政黨。黨的紀(jì)律是建立在對黨忠誠、信仰堅定和自覺服從的價值基礎(chǔ)上的。中國共產(chǎn)黨誕生之初，就把嚴(yán)明鐵的紀(jì)律、建設(shè)廉潔政治、反對腐敗作為黨的鮮明立場和重大原則。在新民主主義革命時期，黨內(nèi)逐步形成了“四個服從”為核心內(nèi)容的組織紀(jì)律，以及2022發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)厲行勤儉節(jié)約微黨課

打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn) —發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素 科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。習(xí)近平總書記指出，“必須加強科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)，使原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能”。近年來，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速發(fā)展，新技術(shù)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的態(tài)勢，關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅任務(wù)更加艱巨和迫切。 一、打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)略意義 在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上，習(xí)近平總書記提出，“要增強

堅持“三個更加注重” 進一步全面深化改革 黨課背景 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）在“總論”里明確提出，進一步推進全面深化改革要“更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效”。這“三個更加注重”，既是對過去成功做法的充分肯定，又是對進一步全面深化改革的更高要求，廣大黨員、干部要認(rèn)真領(lǐng)會好、堅決貫徹好。 黨的二十屆三中全會通過的《決定》在總結(jié)改革開放以來特別是全面深化改革

2021微黨課：如何上好黨史必修課-由作者許曹1314上傳,大小1.13MB,總共8頁,適用于None等多種場景,包含了微黨課：如何上好黨史必修課

機關(guān)黨支“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”微黨課主題活動實施方案-由作者一半q234上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關(guān),黨,黨支,支,學(xué)黨史,知黨,黨情,情,跟黨走,微黨課,主題活動,主題,活動,實施方案,實施,方案

弘揚長征精神微黨課講稿_黨課講稿：弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,長征精神,長征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇

【黨史微黨課講稿】黨課講稿：學(xué)習(xí)黨史，汲取偉大力量砥礪前行三篇-由作者此號已注銷sky上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,學(xué)習(xí),汲取,偉大,力量,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇

[黨史微黨課講稿]黨史黨課講稿12篇-由作者唏嘞糊涂上傳,大小85.8 KB,總共41頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨史黨課,黨課,12,篇

微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿-由作者歡歌00上傳,大小23.3 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課2022發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)厲行勤儉節(jié)約微黨課

公司微黨課爭做四講四有合格黨員集團企業(yè)黨章黨規(guī)黨紀(jì)黨課講稿范文-由作者小小沫cheer上傳,大小,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公司,微黨課,爭做,四講四有合格黨員,四講,四有,合格,黨員,集團,企業(yè),黨章,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),黨課講稿,黨課,講稿,范文

堅定不移深化政治巡視 為全面從嚴(yán)管黨治警提供強有力支撐 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作，引領(lǐng)推動“巡視制度十年磨一劍，成為黨之利器、國之利器”。公安部黨委深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作、新時代公安工作的重要論述和黨中央重大決策部署，著眼新時代公安工作和公安隊伍建設(shè)全局，深刻把握巡視政治定位，始終突出“公安姓黨”根本政治屬性，持續(xù)推進政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，為縱深推進全面從嚴(yán)管黨治警、切實履行新時代黨和人民賦予公安機關(guān)的使命任務(wù)提供堅強政治保障。

提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處突能力 ——新時代領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)專題培訓(xùn)課件—— 應(yīng)急處突能力是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、有效化解危機的基礎(chǔ)性、核心性能力，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部重要的政治職責(zé)。黨的十八大以來，面對波譎云詭的國際形勢、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，習(xí)近平總書記圍繞防范化解重大風(fēng)險發(fā)表的一系列重要論述，對我們切實做好防范化解重大風(fēng)險各項工作，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的意義。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)急處突能力是有效應(yīng)對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，維護經(jīng)濟社會穩(wěn)定

規(guī)范基層公權(quán)力 實現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運行，減少基層治理的制度成本 基層公權(quán)力既是政府權(quán)力的“末梢”，也是國家與社會關(guān)系的“鉸鏈”，更是基層治理現(xiàn)代化的一顆關(guān)鍵棋子。黨的十九屆五中全會提出，“十四五”時期要實現(xiàn)基層治理水平明顯提高。實現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運行，減少基層治理的制度成本，應(yīng)當(dāng)成為破題重要一著。 基層公權(quán)力運行，為啥非“規(guī)范”不行？ 基層公權(quán)力運行，為什么要加上“規(guī)范”這個限定詞，在基層治理中講“規(guī)范”，意義在哪里？