2022弘揚偉大建黨精神賡續(xù)紅色血脈愛國主義教育主題班會
黨史學(xué)習(xí)心得重溫建黨歷史賡續(xù)紅船精神黨史學(xué)習(xí)教育心得體會研討發(fā)言材料參考范文礦山安全監(jiān)察系統(tǒng)工作人員-由作者好聲音大賽冠軍上傳,大小8.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,重溫,建黨,歷史,賡,賡續(xù),續(xù),紅船精神,紅船,精神,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,范文,礦山,安全監(jiān)察,安全,監(jiān)察,系統(tǒng),工作人員,工作,人員
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厚植愛國情懷 培育時代新人 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠的意
政黨精神與政黨形象相契合深入學(xué)習(xí)偉大建黨精神專題-由作者北巷與貓上傳,大小1.01MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了政黨,精神,與,形象,相,契合,深入,學(xué)習(xí),偉大,建黨,專題
紅船精神黨課學(xué)習(xí)紅船精神繼承甘于奉獻的紅色基因黨課范文-由作者小兵兵萊恩上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了紅船精神,紅船,精神,黨課學(xué)習(xí),黨課,學(xué)習(xí),繼承,甘于,奉獻,紅色,基因,范文
扎實推進新時代廉潔文化建設(shè)強化全面從嚴治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,“加強新時代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”;在二十屆中央紀委二次全會上,習(xí)近平總書記強調(diào),“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強新時代廉潔文化建設(shè),涵養(yǎng)求真務(wù)實、團結(jié)奮斗的時代新風(fēng)”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)強調(diào),必須站在勇于自我革命、保持黨的先進性和純潔性的高度,把加強廉潔文化
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“2022弘揚偉大建黨精神賡續(xù)紅色血脈愛國主義教育主題班會
學(xué)習(xí)貫徹指示精神 讓愛國衛(wèi)生運動煥發(fā)新生機 中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命實踐中,十分重視開展群眾的衛(wèi)生運動,以預(yù)防和減少疾病,保護人民健康。愛國衛(wèi)生運動,是我國衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉,反映了中國衛(wèi)生工作的鮮明特色。 講究衛(wèi)生,預(yù)防、減少以至消滅疾病,提高健康水平。隨著人們文化衛(wèi)生素質(zhì)的提高與文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,對社會主義四化建設(shè),必將起到巨大推動作用,為把我國建設(shè)成為一個文明、衛(wèi)生、健康、幸福的現(xiàn)代化國家作出更大的貢獻。在愛國衛(wèi)生運動開展70周年之際,習(xí)近平對愛國衛(wèi)生運動作出重要指示強調(diào)要更加有針對性地開展愛國衛(wèi)生運動切實保障人民
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度,運用教育學(xué)、
2022培根鑄魂育新人PPT簡約大氣黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨精神文明建設(shè)的百年歷程黨課黨建課件(講稿)-由作者蓢番薅氈笁蘗上傳,大小17.8 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022培根鑄魂育新人PPT簡約大氣黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨精神文明建設(shè)的百年歷程黨課黨建課件
2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板(講稿)-由作者q349872292上傳,大小25.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板
加強干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告要求:“加強干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強防風(fēng)險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,帶頭擔(dān)當(dāng)作為,做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來。”如何理解堅持發(fā)揚斗爭精神的重要意義?新征程上,黨員干部應(yīng)如何增強斗爭本領(lǐng)? 黨的二十大擘畫了未來發(fā)展的戰(zhàn)略藍圖,越是目標(biāo)遠大、任務(wù)艱巨,越需要廣大黨員干部增強歷史主動,發(fā)揚斗爭精神 記者:黨的二十大報告中多次提到“斗爭精神”,報告開篇提出“三個務(wù)必”,“務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”是其
2022培根鑄魂育新人深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨精神文明建設(shè)的百年歷程黨課黨建課件-由作者fanzhen0508上傳,大小17.7 KB,總共8頁,適用于等多種場景,包含了2022,培根,鑄,鑄魂,魂育,育,新人,深入,學(xué)習(xí),中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,精神文明建設(shè),精神,文明,建設(shè),百年,歷程,黨課,黨建課件,黨建,課件
2022在“總體的運動”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者是燕還是平上傳,大小13.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022在“總體的運動”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件
加強和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出,加強和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管,強化金融穩(wěn)定保障體系,依法將各類金融活動全部納入監(jiān)管,守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險底線。必須按照黨中央決策部署,深化金融體制改革,推進金融安全網(wǎng)建設(shè),持續(xù)強化金融風(fēng)險防控能力。 現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵 以習(xí)近平經(jīng)濟思想為指導(dǎo),回顧國際國內(nèi)金融治理的歷史,總結(jié)近些年來我們應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的實踐,可以將以下幾個要素歸納為現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵。 (一)宏觀審慎管理。防范和化解系統(tǒng)性風(fēng)險,避免全局性2022弘揚偉大建黨精神賡續(xù)紅色血脈愛國主義教育主題班會
學(xué)習(xí)兩會精神心得體會1-由作者潮奔蛷讇創(chuàng)吮上傳,大小12.54KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)兩會精神,學(xué)習(xí),兩會,精神,心得體會,心得,體會,1
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學(xué)習(xí)兩會精神心得體會3-由作者神仙夢時代上傳,大小11.89KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)兩會精神,學(xué)習(xí),兩會,精神,心得體會,心得,體會,3