2022西安交通大學(xué)軍事理論課講稿講稿
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興,黨課講稿,公文范文
2021【公文模板】發(fā)改委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)處發(fā)展改革大講堂講稿-由作者天箠牙上傳,大小31.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【公文模板】發(fā)改委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)處發(fā)展改革大講堂講稿
2021黨支部微黨課講稿——講奉獻(xiàn)和成就-由作者殤璃茉黎上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨支部微黨課講稿——講奉獻(xiàn)和成就
關(guān)于20xx年黨課講稿：講誠信、懂規(guī)矩-由作者ysid585上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,20,xx,年,黨課講稿,黨課,講稿,講誠信,懂,規(guī)矩
2021家庭教育講座講稿：孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦-由作者水瓶眞志旼上傳,大小22.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了家庭教育講座講稿：孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦
202120xx年公司國企黨支部書記黨課講稿-講政治轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)，努力為公司經(jīng)營發(fā)展建功立業(yè)-由作者翻滾吧阿Xu上傳,大小29.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20xx年公司國企黨支部書記黨課講稿-講政治轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)，努力為公司經(jīng)營發(fā)展建功立業(yè)
202120xx年最新紀(jì)委書記黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿講話-由作者南宮碧汐上傳,大小23.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20xx年最新紀(jì)委書記黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿講話2022西安交通大學(xué)軍事理論課講稿講稿
公文寫作講座講稿：會議紀(jì)要的寫作-由作者末言123李察上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了公文寫作,公文,寫作,講座,講稿,會議紀(jì)要,會議,紀(jì)要
2021年新一屆村社區(qū)兩委干部廉政教育大會紀(jì)委書記黨課講稿講話輔導(dǎo)報(bào)告3篇-由作者想靜靜了怎么辦上傳,大小40.8 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年新,新一,一屆,屆村,村,社區(qū),兩委,干部,廉政教育,廉政,教育,大會,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨課講稿,黨課,講稿,講話,輔導(dǎo)報(bào)告,輔導(dǎo),報(bào)告,3,篇
七一慰問困難黨員、老黨員、老干部和烈士遺屬講話講稿-由作者右瓢占有上傳,大小12.51KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,慰問,困難,黨員,老黨員,老干部,老干,和,烈士,遺屬,講話,講稿
傳承弘揚(yáng)青蒿素精神 胸懷祖國、敢于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新， 情系蒼生、淡泊名利，增強(qiáng)自信、勇攀高峰 “共和國勛章”獲得者、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進(jìn)工作者，中國中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦是我國科技工作者和中醫(yī)藥工作者的優(yōu)秀代表，她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)的新型“抗瘧武器”——青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命，被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，實(shí)現(xiàn)了中國本土科學(xué)家在諾貝爾獎上“零”的突破，帶領(lǐng)中醫(yī)藥走向世界舞臺。 青蒿素的研發(fā)并非一帆風(fēng)順，更非一蹴2022西安交通大學(xué)軍事理論課講稿講稿
堅(jiān)守中華文化主體性的三重維度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會重要講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個(gè)國家區(qū)別于其他國家進(jìn)而獲得發(fā)展自主性、創(chuàng)造性的精神標(biāo)識和動力引擎，是一個(gè)民族世代相續(xù)、自立自強(qiáng)的價(jià)值源泉和思想靈魂，是文化自覺、文化自信和文化自強(qiáng)的根本依托，是形塑文化向心力、彰顯文化影響力、更新文化生命力、提升文化持久力的根本軸心。有鑒于此，中華文化主體性的堅(jiān)守，就是要以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，明辨出守正固本、開放包容與明體達(dá)用的文化義
堅(jiān)定信念 恪守黨紀(jì) ——黨員干部真正做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)—— 今天，我們在這里開展一堂以“堅(jiān)定信念恪守黨紀(jì)”為主題的黨課，目的是深化大家對黨紀(jì)條規(guī)的理解和認(rèn)識，引導(dǎo)黨員干部真正做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，將遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行。 一、學(xué)紀(jì)：以黨的紀(jì)律為鏡，不斷提升政治覺悟 學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，是我們每一位黨員干部的終身必修課。我們要以黨的紀(jì)律為鏡，不斷對照檢查，提升政治覺悟，筑牢信仰之基。 （一）在學(xué)紀(jì)中明確政治方向
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、
在法治軌道上推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報(bào)告指出，中國式現(xiàn)代化“既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”。科學(xué)認(rèn)識中國式現(xiàn)代化，既要把握中國式現(xiàn)代化的中國特色，也要把握世界各國現(xiàn)代化的共同特征；既要把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則，也要把握中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的路徑。黨的二十大報(bào)告首次把“堅(jiān)持全面依法治國，推進(jìn)法治中國建設(shè)”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現(xiàn)代化的共同特征 所
