2022學百年黨史弘揚精神譜系講稿
探月精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 探月精神是航天事業(yè)的精神支柱, 是推動中華民族偉大復興的力量。 追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅, 激勵航天人不斷前行, 為人類探索宇宙貢獻中國智慧。 一、形成發(fā)展 1. 萌芽與起步 ?? ? 歷史背景:中國自古以來就有“嫦娥奔月”的神話傳說,體現(xiàn)了對月球的向往。20世
照金精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 2015年2月14日,習近平總書記在陜西省銅川市照金鎮(zhèn)考察時強調(diào)指出:“以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地,在中國革命史上寫下了光輝的一頁。要加強對革命根據(jù)地歷史的研究,總結(jié)歷史經(jīng)驗,更好發(fā)揚革命精神和優(yōu)良作風?!眰ゴ蟮恼战鹁?,是革命先輩留給我們的寶貴精神財富,我們要不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗,傳承好發(fā)揚好照金精神。 ? ?? ?? ? ? 01 照金精神的形成 上
弘揚偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿-由作者獨愛_餅餅上傳,大小22.820KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿,弘揚偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿
南泥灣精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 正是因為有了敵人的封鎖,才有了這面‘光輝旗幟’,才有了‘自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),同心同德、團結(jié)奮斗’的南泥灣精神。 ——習近平 一、南泥灣精神的歷史回響 抗日戰(zhàn)爭的硝煙彌漫,中華民族挺立在生死存亡的十字路口。在這片被戰(zhàn)火炙烤的大地上,陜甘寧邊區(qū),作為中國共產(chǎn)黨領導的抗日根據(jù)地之一,承受著日軍與國民黨頑固派的雙重重壓。經(jīng)濟封鎖、物資匱乏、自然災害接踵而至,將邊區(qū)軍民推向了生存的極
中國精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系(一) 讀懂中國共產(chǎn)黨,必須讀懂中國共產(chǎn)黨的偉大精神。 在104年的接續(xù)奮斗中,我們黨以偉大建黨精神為源頭,鑄就了一系列偉大精神,構(gòu)建起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。 為方便廣大黨員干部學習收藏,根據(jù)黨中央批準公布的中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神名錄為參照,對新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期、中國特色社會主義新時代等四個歷史時期的偉大精神進行了整理。 本期
紅旗渠精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”。這四個方面是在修建紅旗渠的過程中形成的,體現(xiàn)了林州人民在面對自然挑戰(zhàn)時的堅韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生:林州人民在修建紅旗渠的過程中,不等不靠,充分發(fā)揮自己的智慧和力量,靠著一錘一鏟,用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)
教育家精神萬里行 關于開展“教育家精神萬里行”活動的通知 為全面落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,按照《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》要求,大力弘揚教育家精神,加強新時代高水平教師隊伍建設,教育部決定于2025年4月起在全國范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動。現(xiàn)就有關事項通知如下。 一、總體要求 通過開展一系列形式多
張思德精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 張思德,一位平凡而偉大的革命戰(zhàn)士,他的事跡和精神激勵著一代代中華兒女。張思德為人民服務的精神貫穿歷史,走進偉大的新時代,走到中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中。 今天,讓我們走進張思德的光輝人生,學習他全心全意為人民服務的崇高品質(zhì),繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。 一、生平簡介? “張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的?!?? ? ?2022學百年黨史弘揚精神譜系講稿
太行精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 巍巍太行八路魂,抗日救國精神存。 勇敢頑強不畏艱,艱苦奮斗學理論。 百折不撓勇向前,勇于犧牲扭乾坤。 英雄主義精神傳,樂于奉獻八路軍。 一、歷史形成 太行精神是國家和民族處于危亡的關鍵時刻,中國共產(chǎn)黨領導太行兒女展現(xiàn)的不怕犧牲、不畏艱險的革命英雄主義精神,是在極其艱苦的條件下展現(xiàn)的百折不撓、艱苦奮斗的精神,是為民族的解放展現(xiàn)的萬眾一
東北抗聯(lián)精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 東北抗聯(lián)精神是中國共產(chǎn)黨領導的東北抗日聯(lián)軍在14年抗擊日本軍國主義侵略的艱苦斗爭中形成的,是東北抗聯(lián)將士崇高精神風貌和高尚思想品格的集中體現(xiàn)。 一、東北抗聯(lián)精神的基本內(nèi)涵 1、忠貞報國、勇赴國難的愛國主義精神:東北抗聯(lián)將士在山河破碎、國難當頭的時刻,以堅定的理想信念為支撐,忠貞報國,奮勇殺敵,將個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系在一起。 2、勇敢頑強、
北斗精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 北斗精神起源于中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的建設過程。從1994年立項到2000年建成北斗一號系統(tǒng),從2012年開始正式提供區(qū)域服務到2020年服務全球,中國北斗人始終秉承航天報國、科技強國的使命情懷,探索出一條從無到有、從有到優(yōu)、從有源到無源、從區(qū)域到全球的中國特色發(fā)展道路。 一、精神內(nèi)涵自主創(chuàng)新 北斗系統(tǒng)的建設過程中,面臨國外技術(shù)封鎖等諸多困境。比如在原子鐘等關鍵核心技術(shù)上,國外不愿提供相關技術(shù)支持,北斗團隊憑借自身
老西藏精神 在中國共產(chǎn)黨的領導下,幾代駐藏部隊官兵、援藏干部等同西藏各族群眾一道,在和平解放西藏、建設西藏的偉大歷程中,孕育傳承了“老西藏精神”。 “老西藏精神”是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)與西藏革命建設特殊實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是我軍光榮傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展,是駐藏部隊幾代官兵同西藏各族人民一道艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、前仆后繼、英勇斗爭凝結(jié)而成的寶貴精神財富。 2020年8月,在中央第七次西藏工作座談會上,習近平總書記指出:廣大干部特別是西藏干部要發(fā)揚“老西藏精神”,缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高,在工作
蘇區(qū)精神 堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻 蘇區(qū)精神的主要內(nèi)涵為:堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻。 / 瑞金沙洲壩臨時中央政府大禮堂 蘇區(qū)精神是紅色革命精神之一?,是指土地革命戰(zhàn)爭中由贛南、閩西革命根據(jù)地的基礎上發(fā)展起來的中央革命根據(jù)地(中央蘇區(qū))人民和革命戰(zhàn)士,在黨領導創(chuàng)建、發(fā)展和保衛(wèi)蘇區(qū)革命實踐中培育形成的偉
中國精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系(二) 讀懂中國共產(chǎn)黨,必須讀懂中國共產(chǎn)黨的偉大精神。 在104年的接續(xù)奮斗中,我們黨以偉大建黨精神為源頭,鑄就了一系列偉大精神,構(gòu)建起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。 為方便廣大黨員干部學習收藏,根據(jù)黨中央批準公布的中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神名錄為參照,對新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期、中國特色社會主義新時代等四個歷史時期的偉大精神進行了整理。 本期
王杰精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 一不怕苦、二不怕死是血性膽魄的生動寫照,要成為革命軍人的座右銘。王杰精神過去是、現(xiàn)在是、將來永遠是我們的寶貴精神財富,要學習踐行王杰精神,讓王杰精神綻放新的時代光芒。 ? ? ? ? ? ? ? ?——2017年12月13日徐州視察習近平 一、精神由來 王杰在部隊期間,始終以高標準嚴格要求自己。他一心一意為人民服務,在日常訓練、工作中不怕苦、不怕累,
以教育家精神引領教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月,在第三十九個教師節(jié)到來之際,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神:“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。習近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設教育強國指明了前進方向,提供2022學百年黨史弘揚精神譜系講稿
大別山精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 前言 大別山精神,是那綿延崇山峻嶺間永不磨滅的堅定熱血與執(zhí)著堅守,是漫長歷史長河中始終閃耀的璀璨奪目星光,是激勵著一代又一代人為之不懈奮斗、拼搏向前的強大力量源泉。 01 大別山背景 大別山,位于中國中部,橫跨三省,地形險峻,歷史文化底蘊深厚。自古便是兵家必爭之地,歷經(jīng)古代戰(zhàn)火與近代革命的洗禮。大別山見證了諸如劉鄧大軍挺進大別山等革命戰(zhàn)爭的歷史時刻,也經(jīng)歷了地震等自然災害
西疇精神 實干 奮斗 敢于擔當 創(chuàng)新 “西疇精神”,具有當代中國精神的特質(zhì),是偉大建黨精神一脈相承、密不可分的重要組成部分。用四個詞來概括“西疇精神”,可以概括為:實干、奮斗、敢于擔當和創(chuàng)新。 實干,是“西疇精神”的核心內(nèi)涵,西疇人民不靠等不靠要,化“苦熬”為“苦干”,躬耕石漠荒山,腳踏實地,一步一個腳印,在石漠里開辟出了脫貧的陽光大道。 奮斗,是西疇脫貧攻堅精神最本質(zhì)的特質(zhì),也是中華民族生生不息、堅韌不拔、頑強拼搏的生動縮影。一直以來,西疇人民始終以主
大力弘揚教育家精神 加快推進“雙一流”建設 —深刻闡述了中國特有的教育家精神 教育是國之大計、黨之大計,教師是立教之本、興教之源。習近平總書記深刻闡述了中國特有的教育家精神,強調(diào)要“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。這對推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設教育強國具有重大而深遠的意義,也為深入推進世界一流大學和一流學科建設提供了精神引領、確立了價值標桿。新時代新征程,我們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,大力弘揚教育家精神,從中汲取爭創(chuàng)世界一流、建設教育強國的智慧和力量,以“雙一流”建設更好支撐和服務中國式現(xiàn)代
激發(fā)推進中國式現(xiàn)代化的精神力量 —大力弘揚偉大建黨精神 習近平總書記指出:“全黨要大力弘揚偉大建黨精神,在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的偉大征程中努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績,為黨和人民爭取更大光榮?!本袼诰褪橇α克凇ゴ蠼h精神是立黨立國的精神之源,興黨強國的信念之基,以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)把中國式現(xiàn)代化推向前進,需要在偉大建黨精神的賡續(xù)弘揚中激發(fā)推進強國建設、民族復興偉業(yè)的強大精神力量。 偉大建黨精神是近代以來中國現(xiàn)代化探索的精神印證 實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國人民矢志奮斗的夢想。回望征程,一百多年來,