善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

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黨史小故事匯編（9篇）目錄1.蔡和森：“中國(guó)共產(chǎn)黨”名稱(chēng)提出第一人 22.從《新民主主義論》看文化自信的三維向度 33.新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的啟示 64.木排根據(jù)地：瓊西抗日大本營(yíng) 95.周貢植：臨難不茍為大義 136.郭沫若的讀書(shū)學(xué)習(xí)之法 167.不朽的紅色雄鷹——人民軍隊(duì)航空

毛zd經(jīng)典小故事30例目 錄一、 毛zd談奮斗 2二、 毛zd談事業(yè)觀 2三、 毛zd抓政治訓(xùn)練的故事 2四、 毛zd抓干部專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí) 3五、 毛zd關(guān)心群眾的故事 4六、 毛zd調(diào)查研究的故事 4七、 毛zd“三個(gè)犧牲”的故事 4八、 毛zd“戒煙”的故事 5九、 毛zd反對(duì)官僚主義的故事 5十

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加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)建設(shè) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)?！叭鎻膰?yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定?！秉h性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。奮進(jìn)新時(shí)代新征程，必須堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的

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