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    堅持黨的群眾路線 做好新時代信訪工作 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,樹牢群眾觀點,貫徹群眾路線,尊重人民首創(chuàng)精神,堅持一切為了人民、一切依靠人民,從群眾中來、到群眾中去,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終接受人民批評和監(jiān)督,始終同人民同呼吸、共命運、心連心。信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分,是貫徹黨的群眾路線的重要內(nèi)容。新時代新征程上,必須貫徹黨的群眾路線,深入研究和準確把握新形勢下群眾工作、信訪工作的特點和規(guī)律,改進群眾工作方法,提高群眾工作水平,

    深刻把握新時代使命任務 正確理解和大力推動中國式現(xiàn)代化 目錄 一、新時代我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化 二、深刻認識新時代新征程的戰(zhàn)略安排和目標任務 三、深刻領會前進道路上必須牢牢把握的重大原則   黨的二十大科學謀劃了未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標任務和大政方針,擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,明確提出:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化

    年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨員干部推動工作的有效方法和必備能力。習近平總書記在對年輕干部能力素質的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置,體現(xiàn)了對年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足,更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出:“研究必須充分地占有材料,分析它的各種發(fā)展形式,探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項工作完成以后,現(xiàn)實的運動才能適當?shù)財⑹龀鰜??!崩碚撝R的每一步進展,都必須基于扎

    全力抓好重大項目建設 書寫高質量發(fā)展新答卷 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出:“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務?!卑l(fā)展是第一要務,項目是第一載體。重大項目是推動高質量發(fā)展的“強引擎”,各級干部要把積極擴大有效投資,全力抓好項目建設當作穩(wěn)經(jīng)濟、促增長的重中之重,書寫高質量發(fā)展新答卷。 抓好抓實重大項目建設意義重大 項目建設是牽動經(jīng)濟發(fā)展的“火車頭”。經(jīng)濟發(fā)展離開項目就是空中樓閣、無源之水。無論是科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎設施建設還是民生改善,都由一個一

    為建設世界一流企業(yè)提供強大文化支撐 —黨員干部學習教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào),要堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化,建設中華民族現(xiàn)代文明。習近平總書記的重要講話為我們在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明提供了遵循、指明了方向。中國能源建設集團有限公司(以下簡稱“中國能建”)全面學習、全面把握、全面落實習近平總書記關于文化建設的重要論述,牢牢把握“兩個結合”的深刻內(nèi)涵,系統(tǒng)打造卓越文化軟實力,強

    講好非遺故事 建設文化強國 —黨員干部學習教育專題黨課 非物質文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年適逢聯(lián)合國教科文組織《保護非物質文化遺產(chǎn)公約》通過20周年,我國作為第一批加入公約的國家,已形成社會廣泛參與、人人保護傳承的生動局面。中辦、國辦印發(fā)的《關于進一步加強非物質文化遺產(chǎn)保護工作的意見》明確提出當前和今后一個時期非遺保護的總體目標和主要任務。 非物質文化遺產(chǎn)是中華民族瑰寶 特邀專家:非物質文化遺產(chǎn)是中華民族的瑰寶。習近平總書記強調(diào),要扎實做好非物質文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護,更好滿足人民日益

    推進中國式現(xiàn)代化需要處理好若干重大關系 —黨員干部學習教育專題黨課 推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進,正確處理好一系列重大關系。 一是頂層設計與實踐探索的關系。 黨的二十大報告深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質要求和重大原則,是對推進中國式現(xiàn)代化的最高頂層設計。中國式現(xiàn)代化是分階段、分領域推進的,實現(xiàn)各個階段發(fā)展目標、落實各個領域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進行頂層設計。進行頂層設計,需要深刻洞察世界發(fā)展大勢,準確把握人民群眾的共同愿望,深入探索經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律,使制定的規(guī)劃和

    在2022年暑假見習大學生座談會上的講話-由作者丨獻世丶丨上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,2022,年,暑假,見習,大學生,大學,座談會,座談,上,上的,講話2022青年大學習第八期講稿

    弘揚偉大建黨精神 走好新時代趕考路 —黨員干部學習教育專題黨課 百年大黨,風華正茂。中國共產(chǎn)黨在百年奮斗中鍛造形成的偉大建黨精神是黨帶領人民奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神密碼。習近平總書記在黨的二十大報告開篇中強調(diào)了弘揚偉大建黨精神,再次彰顯了偉大建黨精神的思想偉力。偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的精神凝練,是中國共產(chǎn)黨人特有的精神標識。新時代,中國共產(chǎn)黨人需要大力弘揚偉大建黨精神,永葆共產(chǎn)黨人“趕考”的清醒和堅定,走好新的趕考之路。 堅持真理、堅守理想,揭示了中國共產(chǎn)黨人的基因密碼,闡釋

    構建中國人權話語 講好中國人權故事 —黨員干部學習教育專題黨課 尊重和保障人權是中國共產(chǎn)黨人的不懈追求。進入新時代,以習近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權作為治國理政的一項重要工作,把馬克思主義人權觀同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,成功走出一條順應時代潮流、適合本國國情的人權發(fā)展道路。中國奉行以人民為中心的人權理念,在發(fā)展中保護和促進人權,人權事業(yè)取得歷史性成就,中國人民的各項基本權利保障水平大幅提升,創(chuàng)造出人類歷史上罕見的人權發(fā)展奇跡,并為世界人權事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。 為了充

    當前經(jīng)濟工作的幾個重大問題 —黨員干部學習教育專題黨課 明年經(jīng)濟工作千頭萬緒,需要從戰(zhàn)略全局出發(fā),抓主要矛盾,從改善社會心理預期、提振發(fā)展信心入手,抓住重大關鍵環(huán)節(jié),綱舉目張做好工作。 (一)著力擴大國內(nèi)需求 總需求不足是當前經(jīng)濟運行面臨的突出矛盾。必須大力實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略,采取更加有力的措施,使社會再生產(chǎn)實現(xiàn)良性循環(huán)。我國通過擴大內(nèi)需有效應對了1998年亞洲金融危機、2008年國際金融危機、2020年以來新冠肺炎疫情沖擊,積累了成功經(jīng)驗,要優(yōu)化政策舉措,充分發(fā)揮消費的基礎作用和投資的關鍵作用。

    五論 新發(fā)展社會學的理論框架 —黨員干部學習教育專題黨課 筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會學》一文中講道:“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野,基于構建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?!被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗”,特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗,我們嘗試用“五論”來構建新發(fā)展社會學的基本理論框架,即新發(fā)展的本質論、階段論、轉型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”,特指因中國式現(xiàn)代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。

    講好中國共產(chǎn)黨的故事 —黨員干部學習教育專題黨課 經(jīng)黨中央批準,中央黨史和文獻研究院編寫、翻譯的《中國共產(chǎn)黨的一百年》英文版正式出版發(fā)行。這是繼《中國共產(chǎn)黨的一百年》中文版出版發(fā)行之后,全國黨史界、理論界和黨史學習、理論教育以及外宣工作的一件大事。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),加快構建中國話語和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象?!吨袊伯a(chǎn)黨的一百年》英文版,對于不斷提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導力,讓中國共產(chǎn)黨的故事更為生動,讓中國共產(chǎn)黨的形象更加

    中俄人文交流合作為大國文明互鑒樹立典范 —黨員干部學習教育專題黨課 3月20日,在赴莫斯科對俄羅斯聯(lián)邦進行國事訪問之際,國家主席習近平在《俄羅斯報》和俄新社網(wǎng)站發(fā)表署名文章指出,要密切人文交流,辦好中俄體育交流年。3月21日,兩國發(fā)表的《關于深化新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系的聯(lián)合聲明》指出,雙方將努力恢復和擴大兩國線下人文交流合作,不斷鞏固兩國人民友誼和雙邊關系社會基礎。 中俄兩國文化源遠流長,人文合作與交流穩(wěn)步發(fā)展、成果豐碩,為大國之間文明互鑒、共同發(fā)展樹立典范,是中國發(fā)展全球伙伴關系、推進大國協(xié)調(diào)和合作的重要體現(xiàn)。

    在科學實踐中把握歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 “進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢,始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動”,是習近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動是人類在認識歷史進程、遵循歷史規(guī)律、順應歷史大勢、主動擔當使命中展現(xiàn)出來的主體氣質和行動品格,是人類“追求著自己目的”的實踐自覺。馬克思主義經(jīng)典作家立足社會現(xiàn)實,對在無產(chǎn)階級革命和人類解放實踐中如何把握歷史主動作了系列闡釋。重溫和回顧相關論述及其實踐運用,對于我們在新時代把握歷史主動、戰(zhàn)勝艱難險阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學的實踐觀闡釋歷史發(fā)展

    堅守為黨育才為黨獻策初心 不斷提升黨校辦學治校水平 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表的重要講話,站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻闡述為黨育才、為黨獻策的黨校初心,明確提出新時代黨校工作的使命任務和具體要求,為加強和改進新時代黨校工作指明了前進方向、提供了根本遵循,是指導新時代黨校事業(yè)高質量發(fā)展的綱領性文獻。 深刻認識為黨育才、為黨獻策的黨校初心 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。在中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史2022青年大學習第八期講稿

    弘揚延安精神 推動干部學院高質量發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年3月1日,習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話,全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心,科學回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。干部學院與黨校同為干部教育培訓的主渠道主陣地,同根同源、同責同向,都是因黨而立、因黨而興、因黨而強,都承擔著為黨的領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務,有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學方針、深度契合的功能定位,是全國干部教育培訓

    如何破解大黨獨有難題 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在第十四屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中強調(diào):“要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,勇于自我革命,一刻不停全面從嚴治黨。”作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,我們黨必須堅持“大有大的樣子”,清晰認識大黨在凝聚思想共識、執(zhí)行制度紀律等方面存在的問題,以“六個如何始終”作為解決大黨獨有難題的根本遵循,確保黨始終走在時代前列、始終成為全國人民的主心骨、始終成為堅強領導核心。 堅持黨的領導與人民至上相統(tǒng)一 習近平總書記指出:“黨與人民風雨同

    全球文明倡議意義重大 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年3月15日,習近平主席出席中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會并發(fā)表題為《攜手同行現(xiàn)代化之路》的主旨講話,首次提出“全球文明倡議”。該倡議以“四個共同倡導”為主要內(nèi)容,即“共同倡導尊重世界文明多樣性”“共同倡導弘揚全人類共同價值”“共同倡導重視文明傳承和創(chuàng)新”“共同倡導加強國際人文交流合作”,為推動人類現(xiàn)代化進程、繁榮世界文明百花園、共同構建人類命運共同體提供了極具時代意義的中國智慧和中國方案。 夯實全球發(fā)展與全球安全之基 從深重苦難中走出來的民族

    紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調(diào),“要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領導人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的先進文化,凝聚了黨的奮斗歷程、凝結了黨的建設經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風,將紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學,對引導青年學生堅定政治信仰,激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時,有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術水平,讓思政課在藝術類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵,從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

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