黨內(nèi)大事記2022
不斷深化對黨內(nèi)集中教育的規(guī)律性認(rèn)識 ——貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的黨建方針 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位，把深化黨內(nèi)集中教育作為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項基礎(chǔ)性制度性舉措擺在重要位置，構(gòu)建完善一系列學(xué)習(xí)教育運行機制體系，推動黨的自我革命不斷開辟新境界。新時代黨內(nèi)集中教育堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，有機融入黨員干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉全過程，辯證統(tǒng)一于進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐中，充分彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的許多規(guī)律性特點和歷史性特征，是馬克思主義黨建理論在新時代實踐基礎(chǔ)上的新發(fā)
黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科具有獨特學(xué)科屬性 ——學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會主義法治體系 形成相對獨立的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科，是衡量黨內(nèi)法規(guī)研究專業(yè)化、體系化水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是構(gòu)建完善的黨內(nèi)法規(guī)體系的內(nèi)在要求。經(jīng)過長期的探索積淀和發(fā)展，特別是黨的十八大以來的全面推進(jìn)和飛速發(fā)展，黨內(nèi)法規(guī)研究已經(jīng)具有了自己特有的概念、范疇、價值、理論與實踐，逐漸形成了一套科學(xué)規(guī)范、邏輯自洽的概念體系、知識體系和理論體系，逐步成為一門相對獨立的新型學(xué)科。作為一門新型學(xué)科，黨內(nèi)法規(guī)學(xué)具有獨特的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，也具有自己的學(xué)科屬性、研究方法和知識圖景。 黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的學(xué)科
推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下規(guī)定 ?。?015年6月26日中共中央政治局會議審議批準(zhǔn) 2015年7月19日中共中央辦公廳發(fā)布 2022年8月19日中共中央政治局常委會會議修訂 2022年9月8日中共中央辦公廳發(fā)布） 第一條 為了全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，健全能上能下的選人用人機制，建設(shè)德才兼?zhèn)洹⒅艺\干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，完善從嚴(yán)管理干部隊伍制度體系，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)和《中華人民共和國公務(wù)員法》等法律，制定本規(guī)定。 第二條 推進(jìn)
持之以恒推進(jìn)依規(guī)治黨 ——新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)—— 經(jīng)國序民，正其制度。中國共產(chǎn)黨歷來重視黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬“四個偉大”，統(tǒng)籌“兩個大局”，緊緊圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，把加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的長遠(yuǎn)之策、根本之策，堅持依法治國與制度治黨、依規(guī)治黨統(tǒng)籌推進(jìn)、一體建設(shè)，取得了歷史性的成就。實踐證明，黨規(guī)黨紀(jì)發(fā)揮了強大治理效能，彰顯了中國特色社會主義制度優(yōu)勢。黨的各級組織、全體黨員干部必須始終保持對黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)。 ?
中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計公報 中共中央組織部 截至2023年12月31日，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9918.5萬名，比2022年底凈增114.4萬名，增幅為1.2%。 中國共產(chǎn)黨現(xiàn)有基層組織517.6萬個，比2022年底凈增11.1萬個，增幅為2.2%。其中，基層黨委29.8萬個，總支部32.5萬個，支部455.4萬個。 一、黨員隊伍情況 黨員的性別、民族和學(xué)歷。女黨員3018.5萬名，占黨員總數(shù)的30.4%。少數(shù)民族黨員759.2萬名，占7.7%。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的“四種形態(tài)” 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的“四種形態(tài)”是指黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種方式。 它們根據(jù)黨員干部違紀(jì)行為的輕重程度及性質(zhì)進(jìn)行劃分，主要是實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督的常態(tài)化和長效化。 第一種形態(tài)：經(jīng)常開展批評和自我批評、談話提醒、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。 內(nèi)涵： 這一形態(tài)強調(diào)對黨員干部的日常監(jiān)督和教育，通過及時的提醒、談話等方式，幫助黨員干部發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，及時進(jìn)行糾正。
2021【調(diào)研報告】關(guān)于建立黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制的調(diào)研報告-由作者淘天天1996上傳,大小25.1 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【調(diào)研報告】關(guān)于建立黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制的調(diào)研報告
黨內(nèi)外群眾座談會議記錄 3篇-由作者天海魔宰上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨內(nèi)外,黨內(nèi),群眾,座談,會議記錄,會議,記錄,3,篇黨內(nèi)大事記2022
黨內(nèi)政治生態(tài)分析報告8篇-由作者架子gu上傳,大小43.0 KB,總共20頁,適用于報告等多種場景,包含了黨內(nèi),政治,生態(tài),分析報告,分析,報告,8,篇
縣委書記嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活研討發(fā)言-由作者小小小susie上傳,大小,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了縣委書記,縣委,書記,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)肅,黨內(nèi),政治,生活,研討,發(fā)言
專題授課提綱：堅持民主集中制原則 保持黨內(nèi)健康政治生活下載-由作者淺唱小青春2上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題,授課,提綱,堅持,民主集中制,民主,集中制,原則,保持,黨內(nèi),健康,政治生活,政治,生活
關(guān)于貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》情況總結(jié)新形勢政治生活-由作者い風(fēng)暴上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了關(guān)于,貫徹落實,貫徹,落實,新形勢,下,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,若干,準(zhǔn)則,情況總結(jié),情況,總結(jié),政治生活
關(guān)于貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》情況總結(jié)新形勢政治生活三篇-由作者三位大將被秒殺上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了關(guān)于,貫徹落實,貫徹,落實,新形勢,下,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,若干,準(zhǔn)則,情況總結(jié),情況,總結(jié),政治生活,三,三篇
黨內(nèi)政治生活制度貫徹落實情況報告-由作者眉目傳情美妝上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,制度,貫徹落實,貫徹,落實,情況報告,情況,報告
黨內(nèi)外群眾座談會議記錄-由作者莊茹玉上傳,大小12.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨內(nèi)外,黨內(nèi),群眾,座談,會議記錄,會議,記錄
20xx年修復(fù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作情況報告范文-由作者別當(dāng)舔狗啊上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了20,xx,年,修復(fù),凈化,黨內(nèi),政治,生態(tài),工作情況,工作,情況,報告,范文黨內(nèi)大事記2022
嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活 營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)-由作者丶逛逛口一口上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)肅,黨內(nèi),政治,生活,營造,風(fēng)清,氣正,生態(tài)
關(guān)于開展主題教育黨內(nèi)生活狀況調(diào)查的情況報告-由作者曾過往不及回首上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,開展,主題教育,主題,教育,黨內(nèi),生活,狀況,調(diào)查,情況報告,情況,報告
黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制思考-由作者聿一一一上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨內(nèi),激勵,關(guān)懷,幫扶,機制,思考
