2022三分鐘歷史小故事講稿幻燈片
以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前,經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者,贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動的教科書,蘊(yùn)含著無盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進(jìn)力量,照亮我們前行的道
小學(xué)生紅色故事演講稿:抗日小英雄王二小-由作者尼大爺回來71上傳,大小21.9 KB,總共6頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小學(xué)生,小學(xué),紅色故事,紅色,故事,演講稿,演講,抗日,小,英雄,王二小
2022深刻把握新時(shí)代十年的三件大事與三個(gè)歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Eiffel綾上傳,大小14.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻把握新時(shí)代十年的三件大事與三個(gè)歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
銘記歷史 強(qiáng)國有我 2025年九三閱兵思政課 今天,我們沐浴著九月初秋的陽光,由我給大家上這節(jié)課:從九三閱兵說開去—銘記歷史、強(qiáng)國有我。 一、9月3日為什么寫進(jìn)共和國史冊 同學(xué)們,請把目光投向大屏幕—這是一條并不復(fù)雜的時(shí)間軸: 1945年9月2日,日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號戰(zhàn)艦上正式簽署投降書; 1945年9月3日,當(dāng)時(shí)的國民政府宣布全國放假三天,慶??箲?zhàn)勝利; 2014年2月2
2022“三個(gè)維度”標(biāo)注新時(shí)代黨的建設(shè)歷史性成就PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者雨后新聲上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“三個(gè)維度”標(biāo)注新時(shí)代黨的建設(shè)歷史性成就PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
黨的故事我來講小學(xué)生演講稿-由作者上善若水大姐66上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨的,故事,我,來講,小學(xué)生,小學(xué),演講稿,演講
2022深刻認(rèn)識和把握“三個(gè)務(wù)必”的重大歷史意義(講稿)-由作者哈哈哈fdvg上傳,大小14.1 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻認(rèn)識和把握“三個(gè)務(wù)必”的重大歷史意義PPT大氣風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)解讀黨的二十大報(bào)告精神專題黨建黨課課件模板
鄧小平如何堅(jiān)持問題導(dǎo)向 推進(jìn)改革開放 【改革故事】-始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不斷強(qiáng)化問題意識 問題是時(shí)代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)進(jìn)程中,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個(gè)主題,根據(jù)形勢的發(fā)展變化,不斷強(qiáng)化問題意識、著力解決深層次體制問題、依靠實(shí)踐解決現(xiàn)實(shí)問題,既做到綱舉目張,又堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推動改革開放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問題2022三分鐘歷史小故事講稿幻燈片
中國共產(chǎn)黨成立104周年 黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗(yàn) 至2025年,中國共產(chǎn)黨成立104年,百年黨史,風(fēng)雨如晦,滄海桑田,中國發(fā)生了太多,太大的變化。一百多年的歷史證明,中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興為初心使命,帶領(lǐng)中國和中國人民從弱小走向強(qiáng)大,從貧窮走向富強(qiáng)。 學(xué)習(xí)黨的歷史,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識歷史規(guī)律、掌握歷史主動,能建設(shè)更加強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨,能奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利。
紀(jì)念鄧小平誕辰120周年 重溫偉人故事 傳播時(shí)代聲音 在風(fēng)雨如晦的20世紀(jì)初期,和無數(shù)仁人志士一樣,青年鄧小平經(jīng)歷了從樸素的愛國主義者到堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者的浴火重生過程。他16歲遠(yuǎn)渡重洋,赴法國勤工儉學(xué),在那里接受馬克思主義,加入中國共產(chǎn)黨,牢固樹立起一名共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命,并矢志不渝為此奮斗了70多年。 “一直就是相當(dāng)共產(chǎn)主義的” 半殖民地半封建的黑暗社會孕育了青年鄧小平救國救民的理想和追求。辛亥革命前夕,讀小學(xué)的鄧小平參加“
銘記歷史 砥礪前行 ——觀2025年“九三”閱兵有感—— ??2025年9月3日上午9點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在屏幕前,觀看了在北京天安門廣場隆重舉行的中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵儀式。整整90分鐘,我全程注視,心情久久不能平靜。這不僅是一場展示國威軍威的盛典,更是一堂震撼心靈的歷史課,一次精神的洗禮。? ? ??回望歷史,不忘來路閱兵儀式從開始就充滿了歷史的厚重感。14個(gè)排面的聯(lián)合軍樂團(tuán),象征十四年抗戰(zhàn)的艱難歲月;80名禮號手,代表勝利八十周年的光輝歷程。每一個(gè)數(shù)字都不是隨意安排,它們
黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例 (2013年10月29日中共中央政治局會議審議批準(zhǔn) 2013年11月18日中共中央、國務(wù)院發(fā)布2025年5月2日中共中央批準(zhǔn) 2025年5月2日中共中央、國務(wù)院發(fā)布) 第一章 總則 第一條 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi),建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中華人民共和國憲法》,制定本條例。 第二條 本條例適用于黨的機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān),以及工會、共青團(tuán)
競爭上崗演講稿 3分鐘競爭上崗,全面創(chuàng)新演講稿-由作者無輒燈火上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了競爭上崗,競爭,上崗,演講稿,演講,3,分鐘,全面,創(chuàng)新2022三分鐘歷史小故事講稿幻燈片
【競爭上崗演講稿 3分鐘】副院長競爭上崗演講稿-由作者你全部都是上傳,大小12.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了競爭上崗,競爭,上崗,演講稿,演講,3,分鐘,副,院長
在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中增強(qiáng)歷史自覺和歷史自信 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小15.23KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中增強(qiáng)歷史自覺和歷史自信 黨員干部學(xué)習(xí)教育 專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 課件 黨員干部 歷史自信 歷史自覺
黨課講稿例文匯編2021年10分鐘微黨課講稿-由作者帶你凱旋歸來上傳,大小18.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,例文,匯編,2021,年,10,分鐘,微黨課
青年強(qiáng),則國家強(qiáng) 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信 青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報(bào)告開篇強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定歷史自信,增強(qiáng)歷史主動”。新時(shí)代中國青年只有堅(jiān)定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗(yàn)之智慧力量,才能踐行實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國化時(shí)代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運(yùn)用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)和方法考察人類社會