民兵政治教育教案著眼軍事斗爭準備培育民兵戰(zhàn)斗精神專題黨課演講稿-由作者勤奮的TOOL上傳,大小18.74KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民兵,政治教育,政治,教育,教案,著眼,軍事,斗爭,準備,培育,戰(zhàn)斗,精神,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
推進新時代愛國主義教育法治化 —學習愛國主義教育法黨課 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設的頂層設計，以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責任務、實施措施、支持保障，確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程，頒布實施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時代愛國主義教育
大力加強戰(zhàn)斗精神培育 鍛造全面過硬民兵隊伍 ——民兵政治教育微課堂—— 戰(zhàn)爭不僅是軍事實力的對抗，也是軍心士氣的較量。軍隊能打仗、打勝仗，固然要靠戰(zhàn)略戰(zhàn)術、體制機制、武器裝備、綜合國力等，但是沒有戰(zhàn)斗精神，光有好的客觀條件，軍隊也是不能打勝仗的。 （一）培育戰(zhàn)斗精神是履行現(xiàn)實使命任務的時代課題。 “平時服務、急時應急、戰(zhàn)時應戰(zhàn)”是黨和人民賦予民兵的歷史使命。新形勢下，隨著我軍職能任務的不斷拓展，民兵的地位和作用更加突出，這也對我們民
推進大中小學思想政治教育一體化建設 —深入學習思政課建設專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務，體現(xiàn)著學校思想政治教育的本質要求。黨的二十大報告提出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設?！边@既為推進新時代學校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時代思想政治教育領域需要研究的重大課題。 在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的新征程上，推進大中小學思想政治教育一體化建設關系到立
嚴守黨的政治紀律 欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。二十屆中央紀委三次全會提出，要“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機加強紀律教育，認真開展黨紀學習教育，著力解決對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題”。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）突出黨的政治紀律在黨的紀律建設中的地位，體現(xiàn)了把政治紀律嚴起來，帶動其他各方面紀律嚴起來的新時代黨的紀律建設思路。學習貫徹《條例》，必須全面把握政治紀律和政治規(guī)矩的各項要求，在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，步調(diào)一致向前進。
一文讀懂 “低級紅”和 “高級黑” ——始終保持政治上的清醒與堅定—— 《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》明確指出，要以正確的認識、正確的行動堅決做到“兩個維護”，不得搞任何形式的“低級紅”“高級黑”。何為“低級紅”“高級黑”？如何辨認和防范“低級紅”“高級黑”？ 在我們黨內(nèi)，紅色是革命色、初心色，也是政治色、忠誠色。然而，“紅”一旦與“低級”搭配，就可能演變成一種“自黑”。 ? ? ?“黑”，是我們一直極力反對的?？桃獾摹昂凇?/p>
高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動思想政治教育高質量發(fā)展 習近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講”。黨的二十大報告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”提出了更高要求。落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)時代新人，是新時代高校辦學的首要任務和政治責任。高校應聚力協(xié)同、夯實基礎、強化保障，不斷提升“大思政課”體系建設和鑄魂育人成效，推動思想政治教育高質量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習近平總書記指出：“2022黨政治教育和政治規(guī)矩教育講稿免費下載
關于提升思想政治教育實效性的思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表講話強調(diào)：“各級黨組織要有針對性地加強對年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練?！睉惫芾眍I域的思想政治教育應當立足高負荷、高壓力、高風險等職業(yè)特點，強化教育的針對性，全面提升思想政治教育的能效。 把握事業(yè)共性和個體特性，做到找準問題、對癥下藥 共性即事物之間的普遍性聯(lián)系，而特性又體現(xiàn)了特有群體的特殊性表現(xiàn)。青年思想政治教育的共性要求是不斷用黨的科
深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 習近平總書記在中共中央政治局第十次集體學習時提出了一個富有歷史深意和時代內(nèi)涵的新概念“法治自信”，并就堅定法治自信作出了深刻闡述。在新時代中國法治話語體系中，法治自信是對包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內(nèi)的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內(nèi)相關聯(lián)、理論和實踐相結合上深刻把握法治自信的精髓要義，深刻領悟和自覺踐行堅定法治自信的政治要求。 法治自信從何而來 法治自信不是盲目的憑空想象，
民兵政治教育微課堂 知責思為擎利劍?踔厲奮發(fā)勇?lián)?民兵是中國共產(chǎn)黨領導下的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝，是中華人民共和國武裝力量的組成部分，是中國人民解放軍的助手和后備力量，是實行全民皆兵的重要組織形式。今天帶大家深入了解一下民兵的職責事業(yè)和使命任務： 一、知所從來、思所將往——充分認清寓兵于民的重要意義 民兵橫貫人類歷史始終，在古今中外戰(zhàn)爭史上有過許多出色表現(xiàn)。比如，中央蘇區(qū)反“圍剿”斗爭中，紅軍主力采取運動戰(zhàn)的方式與敵人周旋，地方武
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