中國式現代化的本質特征和根本保證 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告強調，“中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化”。中國共產黨自成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，團結帶領中國人民不懈奮斗，推動中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，開創(chuàng)、堅持、捍衛(wèi)、發(fā)展中國特色社會主義，創(chuàng)造了中國式現代化新道路。 成功走出中國式現代化道路 現代化是人類社會從傳統(tǒng)農業(yè)社會向現代工業(yè)社會以及更高階段的轉型過程，代表了更先進的社會生產力、更完善的社會制度和更美

中國式現代化道路的價值蘊含與世界意義 —黨員干部學習教育專題黨課 新中國成立七十多年來，中國現代化發(fā)展取得了輝煌成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。新中國的發(fā)展成就開辟了科學社會主義的新境界，打破了西式自由民主和自由市場模式一統(tǒng)天下、唯其獨尊的“神話”，為世界上其他謀求自主發(fā)展的發(fā)展中國家探索出了新的選擇，貢獻了中國智慧和方案。 世界正在經歷百年未有之大變局，“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比。面對世界之變和時代之問，黨的二十大報告強調，“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”。在全面建設社會主義

全黨共同的政治責任 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持和完善黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。黨的二十大報告指出，中國共產黨是最高政治領導力量，堅持黨中央集中統(tǒng)一領導是最高政治原則。 以馬克思主義中國化重大成果武裝全黨，為加強黨中央集中統(tǒng)一領導奠定思想基礎 馬克思主義政黨要實現解放全人類的崇高歷史使命，必須堅持黨中央的集中統(tǒng)一領導。馬克思、恩格斯在創(chuàng)建和領導無產階級政黨過程中，強調“實行最嚴格的中央集權制是真正革命黨的任務”。恩格斯認為，中央要成為有權威性的機

深入理解和把握中國式現代化的本質要求（深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想） 內容提要 中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現代化的本質要求和中國特色的內在聯系，牢牢把握推進中國式現代化的重大原則，為全面推進中華民族偉大復興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現代化的本質要求：“堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會主義，實現高質量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世

在黨紀學習教育中樹立正確的權力觀 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設發(fā)表了一系列重要論述，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。習近平總書記強調，組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。深學細悟習近平總書記的重要論述，把握精神實質，明確實踐要求，教育引導黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀，有助于高標準高質量組織開展好黨紀學習教育。 準確把握正確權力觀的內涵和本質 權力是一桿

2021年度黨史學習教育情況匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課演講稿-由作者yinqiqi93上傳,大小15.52KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021年度 黨史學習 教育情況 匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課 演講稿 黨史學習 教育 發(fā)言材料

習近平總書記在黨的二十大報告中提出，“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”。這“三個務必”是基于對黨所處歷史方位、面臨形勢任務、黨情國情世情發(fā)展變化進行深刻分析作出的重大論斷，彰顯了百年大黨新時代趕考的清醒和堅定，對于堅定歷史自信、增強歷史主動、奮力譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。 深刻把握“三個務必”的豐富內涵 任何思想都是時代的產物?！叭齻€務必”既是歷史的回響，也是未來的啟迪。要樹立正確黨史觀和大歷史觀，從歷史長河中去深刻把握“三個務必”的豐富內涵。

[學習黨的二十屆三中全會精神黨課講稿（適合黨委書記、支部書記） 同志們：黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議，必須全面準確理解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會精神的貫徹落實。近期我自己也在一直在學習黨的二十屆三中全會精神和《決定》的內容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會的核心內容，我的黨課主題是：投身進一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現xxx新作為。大家只要細讀黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、2022青少年學習黨的光輝歷程講稿

2021校領導在學校黨史學習教育動員大會上的講話稿-由作者網絡大亨古月上傳,大小22.6 KB,總共8頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,校領導,在,學校,黨史,學習教育,學習,教育,動員大會上,動員,大會,講話稿,講話

2022年國有企業(yè)學習貫徹黨的x九屆x中全會精神專題研討班發(fā)言材料-由作者我在這里哈哈0上傳,大小16.358KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2022年國有企業(yè)學習貫徹黨的x九屆x中全會精神專題研討班發(fā)言材料,2022年國有企業(yè)學習貫徹黨的x九屆x中全會精神專題研討班發(fā)言材料

黨組書記在2022年全市“建設學習型機關”動員部署會議上的講話-由作者林傑祺上傳,大小23.434KB,總共12頁,適用于領導講話等多種場景,包含了黨組書記在2022年全市“建設學習型機關”動員部署會議上的講話,黨組書記在2022年全市“建設學習型機關”動員部署會議上的講話

學習運用“千萬工程”里的世界觀和方法論 —黨員干部學習教育專題黨課 2003年6月，時任浙江省委書記的習近平同志審時度勢、高瞻遠矚、親自部署推動了“千萬工程”，即從面上將浙江全省近4萬個村莊中的1萬個進行全面整治，再從點上抓住1000個中心村建設成全面小康示范村，這一前瞻性戰(zhàn)略工程造就了浙江萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了農民群眾，其蘊含的世界觀和方法論是推進鄉(xiāng)村全面振興的科學指引，是加快建設農業(yè)農村現代化的行動指南。 堅持系統(tǒng)觀念，算大賬、算長遠賬 習近平總書記指出：“科學的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問

把黨的創(chuàng)新理論講透講深講活 —黨員干部學習教育專題黨課 復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體同志： 來信收悉。100年前，陳望道同志翻譯了首個中文全譯本《共產黨宣言》，為引導大批有志之士樹立共產主義遠大理想、投身民族解放振興事業(yè)發(fā)揮了重要作用。現在，你們積極宣講老校長陳望道同志追尋真理的故事，傳播馬克思主義理論，是一件很有意義的事情。希望你們堅持做下去、做得更好。 心有所信，方能行遠。面向未來，走好新時代的長征路，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。希望廣大黨員特別是青年黨員認真學習馬克思

關于認真學習黨章嚴格遵守黨章的專題黨課講稿范文-由作者五月陽光0318上傳,大小21.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關于,認真,學習黨章,學習,黨章,嚴格,遵守,專題,黨課講稿,黨課,講稿,范文

深刻理解《決議》的精神實質 深入學習貫徹《決議》專題黨課演講稿-由作者金鑼與雙匯上傳,大小17.52KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻理解《決議》的精神實質 深入學習貫徹《決議》 專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料《決議》

大店鎮(zhèn)黨委書記：在大店鎮(zhèn)2021年黨員大學習大培訓大提升集中培訓上的講話文稿-由作者綺血夢魂上傳,大小23.4 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大店鎮(zhèn),大店,黨委書記,黨委,書記,在,2021,年,黨員,大學習,大學,大,培訓,提升,集中,上,上的,講話,文稿2022青少年學習黨的光輝歷程講稿

中心組理論專題學習省黨代會（人代會）精神書記講話稿-由作者天淖繚上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中心組,中心,理論,專題,學習,省,黨代會,黨代,人代會,人代,精神,書記,講話稿,講話

中心組理論專題學習省黨代會（人代會）精神書記講話稿-由作者小啊雯9上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了中心組,中心,理論,專題,學習,省,黨代會,黨代,人代會,人代,精神,書記,講話稿,講話

重視“一帶一路”重大項目的符號意義 深入學習“一帶一路”專題黨課演講稿-由作者一把rua死你上傳,大小15.01KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了重視,一帶一路,一帶,一路,重大項目,重大,項目,符號,意義,深入,學習,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

依靠科技和改革雙輪驅動加快推進農業(yè)現代化 —傳達學習對“三農”工作作出的重要指示 　　2023年12月召開的中央農村工作會議傳達學習了習近平總書記對“三農”工作作出的重要指示，強調“要強化科技和改革雙輪驅動，加大核心技術攻關力度，改革完善‘三農’工作體制機制，為農業(yè)現代化增動力、添活力”，為加快推進農業(yè)現代化發(fā)展指明了前進方向?，F階段，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農村發(fā)展不充分仍是社會主要矛盾的集中體現，農業(yè)農村仍是社會主義現代化建設的突出短板。農業(yè)的出路在于現代化，而農業(yè)現代化的關鍵又在于持續(xù)推進科技進步和深化農業(yè)農村改革，只有堅持“科技和改革雙輪驅動”