1919-2022專題教育黨的青年運(yùn)動(dòng)史
2021年銘記黨史 砥礪奮進(jìn) 為全面建成現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量——在黨史教育專題黨課上的講話-由作者愛薰衣草的美好上傳,大小28.550KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了銘記黨史 砥礪奮進(jìn) 為全面建成現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量——在黨史教育專題黨課上的講話,動(dòng)員大會(huì),公文
主題教育專題黨課：強(qiáng)化組織紀(jì)律扎緊制度牢籠打造堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘下載-由作者天駒職上傳,大小24.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課,強(qiáng)化,組織紀(jì)律,組織,紀(jì)律,扎,扎緊,緊,制度,牢籠,打造,堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)斗,堡壘
2021開展主題教育專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員的實(shí)施方案-由作者五大道阿斯達(dá)上傳,大小19.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了開展主題教育專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員的實(shí)施方案
2021做不忘初心、牢記使命的合格共產(chǎn)黨員——第二批主題教育專題黨課講稿-由作者wuli達(dá)康上傳,大小21.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了做不忘初心、牢記使命的合格共產(chǎn)黨員——第二批主題教育專題黨課講稿
2021黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加雙重組織生活在不忘初心牢記使命主題教育專題組織生活會(huì)上的對(duì)照檢查材料-由作者脹艩崩爻粷魏上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于對(duì)照檢查等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加雙重組織生活在不忘初心牢記使命主題教育專題組織生活會(huì)上的對(duì)照檢查材料
主題教育開展《加強(qiáng)黨的政治建設(shè)》專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者丿Miracle123上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,開展,加強(qiáng),黨的政治建設(shè),黨的,政治,建設(shè),專題,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì)
普通黨員主題教育專題組織生活會(huì)檢視剖析的發(fā)言材料-由作者嘻福嘻上傳,大小20.2 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了普通,黨員,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),檢視,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
局委員會(huì)黨組關(guān)于召開第二批主題教育專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的實(shí)施方案-由作者yi棵銷魂草上傳,大小28.3 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了局,委員會(huì),委員,黨組,關(guān)于,召開,第,第二,二批,批,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),和,開展,民主評(píng)議黨員,民主,評(píng)議,黨員,實(shí)施方案,實(shí)施,方案1919-2022專題教育黨的青年運(yùn)動(dòng)史
主題教育專題組織生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料(模板)_主題教育專題組織生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料9篇-由作者嗷嗷嗷嗷傻瓜上傳,大小35.4 KB,總共17頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),檢視,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,9,篇
開展主題教育專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員的實(shí)施方案-由作者儒家三師公zl上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了開展,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),和,民主評(píng)議黨員,民主,評(píng)議,黨員,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研：推進(jìn)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的調(diào)查與思考-由作者他好個(gè)發(fā)上傳,大小19.5 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,調(diào)研,推進(jìn),基層黨支部,基層,黨支部,標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化建設(shè),規(guī)范,化建,調(diào)查與思考,調(diào)查
中國化時(shí)代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“實(shí)踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。”馬克思主義行，在于它使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)，在于它同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中產(chǎn)生了中國化時(shí)代化的馬克思主義。中國化時(shí)代化的馬克思主義行，在于它是對(duì)馬克思主義的守正創(chuàng)新，在不斷推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”中，正確回答了時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題，始終保持著馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。 中國化時(shí)代
全球安全倡議的理論特征與實(shí)踐貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 當(dāng)前世界正面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)，急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月，習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式演講中提出全球安全倡議，倡導(dǎo)堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個(gè)方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性，邏輯上彼此關(guān)聯(lián)，是對(duì)西方政治和學(xué)術(shù)界安全思維的理論超越，在實(shí)踐中為解決當(dāng)前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學(xué)理詮釋 全球安全倡議的“六個(gè)堅(jiān)持”具體包括：堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，共同維護(hù)世界和平和安全；
堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨 走好新的趕考之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在黨的歷史上，毛澤東同志把黨經(jīng)受的重大考驗(yàn)形象地比作“進(jìn)京趕考”，他說的“我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個(gè)好成績”這句話振聾發(fā)聵。今天，“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長期執(zhí)政地位，必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中的重要論述高度概括了我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的關(guān)鍵所在，為我們黨堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路提出了新要求，是推進(jìn)新時(shí)代黨的
牢固樹立和踐行造福人民的政績觀 —學(xué)習(xí)思想主題教育專題民主生活會(huì) 在前不久召開的二十屆中央政治局學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要樹牢造福人民的政績觀?！闭冇^是黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀、事業(yè)觀在干事創(chuàng)業(yè)中的集中體現(xiàn)。黨的十八大以來，總書記圍繞樹立和踐行正確政績觀作出一系列重要論述，深刻闡明“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”等重大問題，為廣大黨員干部立身處世、干事創(chuàng)業(yè)提供了思想指引和行動(dòng)指南。新征程上，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記相關(guān)重要論述，始
XX常委會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題研討發(fā)言材料 不忘初心主題教育 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 1919-2022專題教育黨的青年運(yùn)動(dòng)史
