作風(fēng)建設(shè)討論發(fā)言
(7篇)樹立正確的政績觀專題討論發(fā)言-由作者柚梵上傳,大小24.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(7篇)樹立正確的政績觀專題討論發(fā)言,研討發(fā)言
政府工作報告討論發(fā)言稿發(fā)言三篇-由作者用蜀黎的蘋果上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了政府工作報告,政府,工作,報告,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
13篇各單位黨委書記黨組書記解放思想能力作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言材料范文13篇心得體會-由作者放好風(fēng)箏牽好線上傳,大小,總共24頁,適用于心得體會等多種場景,包含了13,篇各,各,單位,黨委書記,黨委,書記,黨組書記,黨組,解放思想,解放,思想,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,篇,心得體會,心得,體會
檢察長“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動研討發(fā)言-由作者一嗰人坦然上傳,大小14.590KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了檢察長“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動研討發(fā)言,檢察長“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動研討發(fā)言
國有企業(yè)黨委書記作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言稿-由作者一生無悔自己上傳,大小20.534KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企業(yè)黨委書記作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言稿,國有企業(yè)黨委書記作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言稿
市委書記能力作風(fēng)建設(shè)年研討發(fā)言材料-由作者水小貼上傳,大小21.306KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記能力作風(fēng)建設(shè)年研討發(fā)言材料,市委書記能力作風(fēng)建設(shè)年研討發(fā)言材料
在機關(guān)能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會上的發(fā)言-由作者得意小勇上傳,大小15.374KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在機關(guān)能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會上的發(fā)言,在機關(guān)能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會上的發(fā)言
強化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 認真履職盡責(zé)-作風(fēng)建設(shè)年研討發(fā)言材料-由作者輕飄飄的躺上傳,大小7.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了強化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),認真,履職盡責(zé),履職,盡責(zé),作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料作風(fēng)建設(shè)討論發(fā)言
強化監(jiān)督 推動過緊日子要求落到實處 “不得以公務(wù)交通補貼的名義變相發(fā)放福利”“不得以建設(shè)黨性教育培訓(xùn)機構(gòu)名義變相建設(shè)樓堂館所、變相搞旅游開發(fā)”“會議活動現(xiàn)場布置應(yīng)當(dāng)簡樸，工作會議一律不擺花草、不制作背景板”……在深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育持續(xù)走深走實之際，黨中央對《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》作了修訂，進一步擰緊黨政機關(guān)帶頭過緊日子的制度螺栓。 厲行節(jié)約、反對浪費是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。習(xí)近平總書記指出：“黨和政府帶頭過緊日子，目的是為老百姓過好日子，這是我們黨的宗旨和性質(zhì)所決定的。不論我們國家發(fā)展到什么水平
人大代表分組討論發(fā)言提綱-由作者_〞丅課咑蚊孒上傳,大小16.439KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了人大代表分組討論發(fā)言提綱,發(fā)言提綱,公文
加強作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長,小學(xué),校長,強,優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動,動員會,動員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021黨課：加強作風(fēng)建設(shè)、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、推進工作落實-由作者梅園般若香上傳,大小27.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：加強作風(fēng)建設(shè)、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、推進工作落實
20xx年最新轉(zhuǎn)觀念勇?lián)?dāng)創(chuàng)效益專題討論發(fā)言稿精選三篇-由作者夢一場巜上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,最新,轉(zhuǎn),觀念,勇,擔(dān)當(dāng),創(chuàng),效益,專題討論,專題,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,精選,三,三篇
解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論發(fā)言稿范文三篇-由作者我就是晴天Lulu上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),大討論,發(fā)言稿,發(fā)言,范文,三,三篇
解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論發(fā)言材料-由作者然兒211上傳,大小21.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),大討論,發(fā)言材料,發(fā)言,材料作風(fēng)建設(shè)討論發(fā)言
黨員不能信仰宗教專題討論發(fā)言提綱3篇-由作者不會說的狗上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨員,不能,信仰,宗教,專題討論,專題,討論,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,3,篇
什么是中央六項禁令 在學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定精神的過程中，我發(fā)現(xiàn)多個黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)門戶網(wǎng)站將“八項規(guī)定”與“六項禁令”并置于一頁之內(nèi)，提供二者的全文供廣大黨員干部參考學(xué)習(xí)。 這也即是說，要深刻領(lǐng)悟中央八項規(guī)定精神，還需結(jié)合“六項禁令”加以強化學(xué)習(xí)。 作為一個研究者，我總是習(xí)慣于以“望文生義”的表觀理解作為切入視角，然后由表及里，層層深入，解剖麻雀。 僅僅從字面意思而言，“規(guī)定”側(cè)重于講我們“應(yīng)該”做什么，也即是正確的、正面的、積極的、示范的行為應(yīng)
作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實踐活動中的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價值追求和精神境界。相對于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象，一些作風(fēng)問題可能顯得“無足輕重”。然而，“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德。”就作風(fēng)建設(shè)而言，“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書記指出，“小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格”。蘊含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”，對于進一步吃透中央八項規(guī)定及其實施細則精神，無疑具有重要意義。
