2022中小學(xué)廉政風(fēng)險點(diǎn)排查報告
全縣中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動方案-由作者欖囙跡上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全縣中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動方案,學(xué)校
全縣中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動方案-由作者敬你的無知上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全縣中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動方案,學(xué)校
(6篇)2021年中小學(xué)秋季開學(xué)疫情防控工作的預(yù)案-由作者威雅蘇洋上傳,大小30.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(6篇)2021年中小學(xué)秋季開學(xué)疫情防控工作的預(yù)案,計(jì)劃方案
2021中小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)工作的管理制度-由作者偶是史努比上傳,大小10.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021中小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)工作的管理制度,其他文檔
2021熱電廠委員會中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)制度-由作者秋日私語sj上傳,大小16.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了熱電廠委員會中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)制度
2021【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案-由作者眉郝榨負(fù)磤頸上傳,大小30.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案
20xx年中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-由作者別跟我倆叫喚上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20,xx,年中,小學(xué)教師,小學(xué),教師,全員,遠(yuǎn)程,繼續(xù)教育,繼續(xù),教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),心得體會,心得,體會
中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會三篇-由作者王命天涯2012上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨組織書記,黨組,示范,培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,三,三篇2022中小學(xué)廉政風(fēng)險點(diǎn)排查報告
中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會-由作者三歲半少女心心上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨組織書記,黨組,示范,培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會
教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得體會學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》心得體會-由作者凌吟吟凌上傳,大小11.6 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了教師職業(yè)道德,教師,職業(yè),道德,修養(yǎng),心得體會,心得,體會,學(xué)習(xí),中小學(xué),中小
區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者劍影楓寒上傳,大小20.0 KB,總共8頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話
中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案-由作者段若丹上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學(xué),中小,學(xué)生,近視眼,近視,防控,工作方案,工作,方案
正確認(rèn)識宗教 樹立科學(xué)信仰 中小學(xué)“防范宗教進(jìn)校園”主題班會 為增強(qiáng)學(xué)生識別、抵制非法宗教的能力，構(gòu)建和諧校園，教育學(xué)生樹立“崇尚科學(xué)，認(rèn)識宗教”觀念，自覺抵制邪教組織侵蝕，近日，*小學(xué)開展“正確認(rèn)識宗教，樹立科學(xué)信仰”教育主題班會。 01什么是宗教？ 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索，以及表達(dá)人渴望不滅解脫的追求，進(jìn)而相信現(xiàn)實(shí)世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)?/p>
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化？如何回應(yīng)教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一：突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長過程的重要載體，關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其根本目的在于通過建立完善的
中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系，保障適齡兒童少年受教育權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條 學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識，凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀
2021中小學(xué)校財務(wù)審計(jì)常見問題和整改建議-由作者煙火遺落的塵埃上傳,大小23.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學(xué)校財務(wù)審計(jì)常見問題和整改建議2022中小學(xué)廉政風(fēng)險點(diǎn)排查報告
中小學(xué) 2020年暑假致家長一封信 告家長書模板（詳細(xì)版）-由作者我是小棟棟333上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學(xué),中小,2020,年,暑假,致,家長,一封信,告家長書,詳細(xì),版
中小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書精選8篇-由作者快樂肥宅快樂上傳,大小18.3 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學(xué),中小,教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),承諾書,承諾,精選,8,篇
中小學(xué)校、幼兒園消防安全十項(xiàng)規(guī)定 為規(guī)范各級各類中小學(xué)校、幼兒園消防安全管理，有效防范火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國消防法》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》《建筑防火通用規(guī)范》《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，制定本規(guī)定。 第一條 中小學(xué)校、幼兒園的法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或?qū)嶋H控制人是本單位的消防安全責(zé)任人，對本單位消防安全全面負(fù)責(zé)。主管消防安全的負(fù)責(zé)人是單位消防安全管理人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對
