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圍繞找差距改作風強擔當爭先進專題民主生活會對照檢查材料-由作者Wzzan1989上傳,大小45.2 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了圍繞,找,差距,改作,風,風強,強,擔當,爭,先進,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
黨課轉作風提效能保持良好精神狀態(tài)勇于擔當作為工作作風紀律作風教育整頓黨課講稿范文-由作者小雨淅瀝瀝free上傳,大小45.3 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,轉,作風,提,效能,保持,良好,精神,狀態(tài),勇于擔當,勇于,擔當,作為,工作作風,工作,紀律作風,紀律,教育整頓,教育,整頓,黨課講稿,講稿,范文
黨員干部2022年“迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創(chuàng)業(yè)績”主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料-由作者zjjzjjfly上傳,大小56.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,2022,年,迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料
3篇強使命找差距明舉措勇?lián)攲ｎ}民主生活會發(fā)言材料-由作者忽而痕久以前上傳,大小52.5 KB,總共21頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3,篇強,強,使命,找,差距,明,舉措,勇,擔當,專題,民主生活會,民主,生活會,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）政治理論學習浮于表面，學以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學習活動時，多是走馬觀花式地瀏覽學習資料，簡單記錄筆記，卻未深入探究理論背后的深刻內涵與現(xiàn)實意義。例如，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，只是機械背誦一些重要語句，未能結合所在崗位的具體業(yè)務工作去深入領會其對工作方向、工作方法的指引，致使在實際工作中難以將所學理論靈活運用，無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程，工作缺乏應有的政治引領性。 （二）上級決策部署領悟不透，貫徹落
黨員領導干部2024年度民主生活會個人對照檢查材料（四個帶頭） 按照開好開好2024年度民主生活會有關要求，會前，本人通過個人自學和集體學習，深入學習領會習近平總書記重要講話重要指示精神，認真學習黨章、《條例》等黨內法規(guī)，深刻領會進一步全面深化改革的重大意義，重點圍繞4個方面認真查擺問題，進行黨性分析，深刻檢視反思，從思想根源剖析問題產生的原因，明確整改措施和努力方向?，F(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下： 一、存在的主要問題 （一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是維護團結統(tǒng)一的舉措不夠。在貫徹落實上級重大決策的過程中，對于干
2024年度民主生活會：領導班子“四個帶頭”對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面。班子始終將紀律規(guī)矩置于首位、挺在前面，緊抓不放加強紀律建設，堅定不移恪守政治立場、黨性原則、廉潔底線，通過以身作則、以上率下，帶動全體黨員干部遵規(guī)守紀。但對照學紀、知紀、明紀、守紀更高標準和更嚴要求，還存在一些差距。一是政治理論學習的深度不夠。領導班子對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的學習還不夠深入，學習中存在實用主義傾向，對自己分管的領域和業(yè)務工作重點學、深入學，對其他領域的內容一般學、大2022醫(yī)院改作風勇?lián)斦孀嵏刹牧?/p>
2024年度 民主生活會“四個帶頭”對照檢查發(fā)言材料 根據(jù)市紀委、市委組織部關于召開2024年度民主生活會的通知要求，我緊緊圍繞這次民主生活會主題，重溫黨章黨規(guī)，認真研讀《中國共產黨紀律處分條例》《中共中央辦公廳關于推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化的意見》等重要文件，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深刻領會加強黨的紀律建設的重要性，嚴格按照“四個帶頭”“三個擺進去”要求，廣泛聽取班子成員、基層黨組織、黨員干部群眾的意見建議，緊密結合自身實際，深入查找自身
讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件—— 中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機，進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神，讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。 干部敢于擔當作為，這既是政治品格，也是從政本分。然而，當下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過，不擔當、不作為，不僅引發(fā)群眾強烈不滿，還損害了
2024廉政教育專題黨課 保持清正廉潔的政治本色 做到忠誠干凈擔當 尊敬的各位同志： 大家好！今天我們相聚在此，進行一堂意義深遠的廉政教育專題黨課。 廉政，是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的基石，是每一位黨員干部必須堅守的底線。在新時代的征程中，我們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，也面臨著各種誘惑和考驗。如何保持清正廉潔的政治本色，如何做到忠誠干凈擔當，是我們每一位同志都必須認真思考和回答的問題。 一、深刻認識廉政的重要意義 廉政建設關系到黨的生死存亡，關系到國家的長治久安，關系到人民的幸福安康。歷史的經驗告訴我們，腐敗是黨和國家
2024年度民主生活會個人（領導）對照檢查材料 一、存在的主要問題 （一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面 一是政治理論學習不夠深入。雖然能夠按時參加集體學習，但自學時間不足，對黨的最新理論成果理解不夠透徹，缺乏深度思考和系統(tǒng)研究。在理論學習中，存在重形式輕實效的現(xiàn)象，沒有將理論學習成果轉化為解決實際問題的能力。特別是在學習黨的創(chuàng)新理論時，往往停留在表面閱讀，沒有深入領會其精神實質和核心要義，導致在指導實踐時顯得力不從心。 二是政治敏銳性和鑒別力有待提升。面對復雜多變的國內外形勢，對一些敏感問題和突發(fā)事
2024年組織生活會個人對照檢查材料 根據(jù)紀律學習教育工作安排，本人對照***四個方面進行檢視剖析，具體情況匯報如下。 一、存在問題 （一）學紀方面 1.在學深悟透上有差距。學習上存在“蜻蜓點水”現(xiàn)象，淺嘗輒止缺乏深入思考。對于新修訂《條例》增加與刪減的內容、以及為何會有如此改變等問題，沒有深入研究。對紀律掌握不深不透，對紀律建設新要求不熟悉，對于“六大紀律”，只是在條款字面上進行淺顯理解，沒有真正領會內涵、沒有真正牢記規(guī)定和適用范圍。 2.學用結合不夠緊密。
2024 年民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料 一、存在問題和不足 （一）帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面 理論學習的深度和廣度仍需拓展。雖然能夠積極參加各類政治學習活動，但在學習習近平新時代中國特色社會主義思想時，對一些重要論述的理解停留在表面，缺乏系統(tǒng)性深入鉆研，未能充分結合工作實際領悟其深刻內涵與實踐指導意義，導致在運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上存在一定差距。 政治敏銳性有待進一步提高。在復
2024年民主生活會領導班子 對照檢查材料（四個帶頭） 按照開好開好2024年度民主生活會有關要求，會前，本人通過個人自學和集體學習，深入學習領會習近平總書記重要講話重要指示精神，認真學習黨章、《條例》等黨內法規(guī)，深刻領會進一步全面深化改革的重大意義，重點圍繞4個方面認真查擺問題，進行黨性分析，深刻檢視反思，從思想根源剖析問題產生的原因，明確整改措施和努力方向?，F(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下： 一、存在的問題 （一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面。
醫(yī)院主題教育黨課 ——學深悟透重實效 實干篤行顯擔當—— 為深入推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，近日，醫(yī)院黨委書記***以“學深悟透重實效，實干篤行顯擔當”為主題講授專題黨課。 *強調，要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，集中精力努力提高政治站位，切實學深悟透；堅定理想信念，永葆政治本色；履職履責，做好本職工作；不忘初心，全心全意為人民服務，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的實際行動，努力創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績。 2022醫(yī)院改作風勇?lián)斦孀嵏刹牧?/p>
2022傳承好家風筑牢廉潔墻(講稿)-由作者維系不聽上傳,大小16.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承好家風筑牢廉潔墻PPT紅色簡潔黨建風黨風廉政教育主題黨建黨課課件模板下載
醫(yī)療行業(yè)作風建設 加強行業(yè)作風建設?營造風清氣正的醫(yī)療環(huán)境 醫(yī)療行業(yè)的作風與人民群眾的身體健康和生命安危息息相關，是新時期反映經濟社會發(fā)展和黨群、政群關系的重要社會窗口，衛(wèi)生行業(yè)作風狀況，直接影響到黨和政府的威信和形象。加強醫(yī)院行業(yè)作風建設，是我國社會主義衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是廣大人民群眾的共同愿望。 一、醫(yī)療行業(yè)存在的作風問題 以J醫(yī)院為例，當前醫(yī)療行業(yè)建設仍然存在許多不盡如人意的地方，造成患者不滿意、醫(yī)務人員不滿意、社會不滿意、衛(wèi)生主管部門也不滿意的局面，對于屢
