2022深刻領(lǐng)悟五個必由之路的歷史邏輯
自信自立的理論邏輯和實(shí)踐要求 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 自信自立是我們黨歷經(jīng)百年奮斗鑄就的精神氣度。必須堅(jiān)持自信自立是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“黨的百年奮斗成功道路是黨領(lǐng)導(dǎo)人民獨(dú)立自主探索開辟出來的，馬克思主義的中國篇章是中國共產(chǎn)黨人依靠自身力量實(shí)踐出來的，貫穿其中的一個基本點(diǎn)就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，由中國人自己來解答。”這一重要論斷，是總結(jié)中華民族發(fā)展史特別是黨100多年的奮斗史得出的根本經(jīng)驗(yàn)。必須堅(jiān)持自信自立，是我們黨理論創(chuàng)新和
用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?！边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭做社會主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財(cái)富。總結(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著
固本開新 行穩(wěn)致遠(yuǎn) ——讀懂中國經(jīng)濟(jì)的“大邏輯”—— 年末將近，多個領(lǐng)域的最新數(shù)據(jù)顯示，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好，“穩(wěn)”的基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，“進(jìn)”的力量持續(xù)積聚。盡管全球動蕩源和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)增多，中國經(jīng)濟(jì)頂住外部壓力，總體回升向好，高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國經(jīng)濟(jì)國內(nèi)大循環(huán)活力強(qiáng)勁，與世界的聯(lián)系更加緊密多元，給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增添更多前行的動能。 回望這一年，中國經(jīng)濟(jì)固本開新，求變應(yīng)變，既有量的合理增長，更有質(zhì)的有效提升。主要預(yù)期目標(biāo)有望圓滿實(shí)現(xiàn)，增速在全球主要經(jīng)濟(jì)體中保持領(lǐng)先；經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動力
新質(zhì)生產(chǎn)力的形成邏輯與影響 ——深入理解和把握新質(zhì)生產(chǎn)力 習(xí)近平總書記在新時(shí)代推動?xùn)|北全面振興座談會上強(qiáng)調(diào)：“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動能?！毙沦|(zhì)生產(chǎn)力是黨中央立足于世界科技進(jìn)步的前沿，著眼于全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國這一目標(biāo)任務(wù)提出的新概念。新時(shí)代新征程，我們要深入理解和把握新質(zhì)生產(chǎn)力的重大意義、基本特點(diǎn)、形成邏輯和深刻影響，把創(chuàng)新貫穿于現(xiàn)代化建設(shè)各方面全過程，不斷開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，為我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供持久動能。? 重大意
從中華文明連續(xù)性看 “走自己的路”的必然邏輯 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出：“中華文明具有突出的連續(xù)性，從根本上決定了中華民族必然走自己的路?！痹纯Ｕ吡鏖L，根深者葉茂。唯有置身于奔流不息的中華文明長河，深刻把握其連續(xù)性，才能真正理解堅(jiān)持中國道路的必然邏輯，從而堅(jiān)定不移地走好自己的路。 ? 理論邏輯 馬克思主義唯物史觀奠定了文明研究的理論基礎(chǔ)，從物質(zhì)實(shí)踐出發(fā)揭示了文明演進(jìn)的內(nèi)在規(guī)律，肯定了
2024年國家公務(wù)員考試邏輯判斷名師講義打印版 第一章?邏輯判斷 第一節(jié)?必然性推理 一、直言命題 1. 直言命題的含義 直言命題又稱為性質(zhì)命題。它是判斷對象具有或不具有某種性質(zhì)的命題。 例如：所有的正方形都是四邊形。 有些好看的花兒是帶刺的。 波斯貓是惹人喜愛的動物。 這些都是直言命題，分別對一些對象作出判斷，說明它們具有或不具有某種性質(zhì)。 2. 直言命題的句式
深刻領(lǐng)會和把握進(jìn)一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 “關(guān)鍵時(shí)期”邁出關(guān)鍵一步，需要用好“關(guān)鍵一招”。用好“關(guān)鍵一招”，關(guān)鍵在于把握進(jìn)一步全面深化改革的重大原則。黨的二十屆三中全會明確提出堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線、堅(jiān)持全面依法治國、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，這是對改革開放以來特別是新時(shí)代全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述核心要義的集中體現(xiàn)，是推動全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的行動指南。我們要深刻領(lǐng)會和把握“六個堅(jiān)持”重大原則提出的時(shí)代背景、理論意義和實(shí)踐要求，自2022深刻領(lǐng)悟五個必由之路的歷史邏輯
/ 銘記歷史 吾輩自強(qiáng) ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年，我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日，日本簽署無條件投降書，這一時(shí)刻，標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史，它承載著中華民族的苦難與輝煌，更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎，民族不屈抗?fàn)? 1931年，“九一八事變” 爆發(fā)，日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土，自
6篇心得體會學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史心得體會范文6篇中國共產(chǎn)黨簡史第五章第六章學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材 (1)-由作者我家狗叫大卡上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了6,篇,心得體會,心得,體會,學(xué)習(xí),社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,歷史,范文,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,第,第五,五章,章第,第六,六章,章,學(xué)習(xí)心得體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,1
6篇心得體會學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史心得體會范文6篇中國共產(chǎn)黨簡史第五章第六章學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者熊貓圓滾滾Z上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了6,篇,心得體會,心得,體會,學(xué)習(xí),社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,歷史,范文,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,第,第五,五章,章第,第六,六章,章,學(xué)習(xí)心得體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育
學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)好,百年,團(tuán),團(tuán)史,史,凝聚,奮進(jìn),力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團(tuán)團(tuán),歷史,黨課,團(tuán)課,講稿
中國共產(chǎn)黨成立104周年 黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗(yàn) 至2025年，中國共產(chǎn)黨成立104年，百年黨史，風(fēng)雨如晦，滄海桑田，中國發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興為初心使命，帶領(lǐng)中國和中國人民從弱小走向強(qiáng)大，從貧窮走向富強(qiáng)。 學(xué)習(xí)黨的歷史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，能建設(shè)更加強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利。
深刻認(rèn)識“兩個確立”的重大意義-由作者回去旅途上傳,大小15.62KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻把握 “兩個確立”切實(shí)做到“兩個維護(hù)” 黨課 “兩個確立” 重大意義 深刻認(rèn)識“兩個確立” 重大意義 兩個確立 兩個維護(hù) 黨課 深刻把握認(rèn)識
深刻把握“兩個確立”切實(shí)做到“兩個維護(hù)”-由作者總裁娛樂91上傳,大小16.55KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻把握 “兩個確立”切實(shí)做到“兩個維護(hù)” 黨課 “兩個確立” 重大意義 深刻認(rèn)識“兩個確立” 重大意義 兩個確立 兩個維護(hù) 黨課 深刻把握認(rèn)識 2022深刻領(lǐng)悟五個必由之路的歷史邏輯
黨課講稿：深刻領(lǐng)會近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化第三次飛躍-由作者亻俞口斤上傳,大小21.218KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：深刻領(lǐng)會近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化第三次飛躍,黨課講稿：深刻領(lǐng)會近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化第三次飛躍
全面把握糧食安全作為“國之大者”的深刻內(nèi)涵-由作者先行者電商Mj上傳,大小14.266KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全面把握糧食安全作為“國之大者”的深刻內(nèi)涵,全面把握糧食安全作為“國之大者”的深刻內(nèi)涵
深刻把握“兩個確立”堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”-由作者紅楓葉子時(shí)代上傳,大小22.031KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了深刻把握“兩個確立”堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,深刻把握“兩個確立”堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”
躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出，評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時(shí)代教師
