2022今后將繼續(xù)貫徹黨的教育方針
紀委書記在“黨風廉政警示教育月”進展情況匯報會議上的講話(集團公司)-由作者x18688954129上傳,大小13.545KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀委書記在“黨風廉政警示教育月”進展情況匯報會議上的講話(集團公司),紀委書記在“黨風廉政警示教育月”進展情況匯報會議上的講話(集團公司)
凝鑄起“走自己的路”的精神品格黨員干部學習教育專題黨課-由作者qiaoyudan313上傳,大小13.82KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了凝鑄,起,走,自己,的路,路,精神,品格,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
中國化時代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“實踐告訴我們,中國共產黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行?!瘪R克思主義行,在于它使社會主義從空想變?yōu)榭茖W,在于它同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合的過程中產生了中國化時代化的馬克思主義。中國化時代化的馬克思主義行,在于它是對馬克思主義的守正創(chuàng)新,在不斷推動“兩個結合”中,正確回答了時代和實踐提出的重大問題,始終保持著馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。 中國化時代
促進人的現代化是中國式現代化的重要方面 —黨員干部學習教育專題黨課 現代化不能只見物質不見人。黨的二十大報告全面闡述中國式現代化的中國特色和本質要求,強調“中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化”,提出“促進物的全面豐富和人的全面發(fā)展”。這實質上是對促進人的現代化的明確要求。關于人的現代化,馬克思主義經典作家在關于未來社會的設想中就有明確的論述。中國式現代化的歷史和實踐進程進一步拓展和創(chuàng)新了馬克思主義關于人的現代化的理論。中國式現代化所要促進的人的現代化,包括人的生活品質、人的精神文明程度和人的全面發(fā)展三個維度。
在推進共同富裕進程中促進人的全面發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統一的?!惫餐辉J侵袊厣鐣髁x的本質要求,實現共同富裕是中國共產黨人的重要使命。新時代新征程,必須在扎實推進共同富裕的進程中,促進人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅實基礎 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質基礎、豐富的精神世界。馬克思指出,需要是人的本性。人作為自然存在物,有著衣、食、住、行等物質性需求;人作為社會存在物,有通過社會交往、社會實踐來豐富精神生活的
?始終堅持“過緊日子”的思想 政府部門過緊日子,是優(yōu)化財政支出結構、保障民生支出的重要舉措。中央全面深化改革委員會第三次會議特別強調,要始終堅持“過緊日子”的思想,加強財政資源科學統籌和合理分配,合理確定預算收支規(guī)模,統籌保障和改善民生,杜絕奢靡浪費等現象。始終堅持“過緊日子”的思想,對加強財政改革與管理、做好財政工作提出了新的要求,這不是我們應對眼前困難的權宜之計、一時之舉,而是應長期堅持的基本原則。 “足國之道,節(jié)用裕民,而善臧其余?!笔冀K堅持“過緊日子”的思想,是為人民理財、勤儉辦事業(yè)的內在要求。人民
“走自己的路”是進一步全面深化改革的立足點 —黨員干部學習教育黨課 從改革開放到全面深化改革再到進一步全面深化改革,“走自己的路”一直是黨領導人民不斷改革、銳意進取、開辟中國式現代化道路的邏輯基點和關鍵支點。當前和今后一個時期,我們仍然要將“走自己的路”作為立足點,將改革進行到底、將中國式現代化不斷推向前進。 黨在領導中國革命、建設和改革的偉大進程中形成了“走自己的路”的必然邏輯 習近平總書記強調:“走自己的路,是黨的全部理論和實踐立足點,更是黨百年奮斗得出的歷史結論?!豹毩⒆灾魇俏覀兞Ⅻh立國的重要原
法治是中國式現代化的重要保障 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記指出:“一個現代化國家必然是法治國家”?!胺ㄕ撸煜轮淌揭?,萬事之儀表也。”黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央明確法律是治國之重器,把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,充分發(fā)揮法治引導、推動、規(guī)范、保障改革,防范化解重大風險等重要作用,為推進中國式現代化奠定堅實法治基礎、注入強大法治動力。黨的二十屆三中全會《決定》總結和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經驗,提出“法治是中國式現代化的重要保障”的重要論斷,進一步深化了對中國式現代化建設規(guī)律的認識。我們要2022今后將繼續(xù)貫徹黨的教育方針
人民代表大會制度是中國創(chuàng)造“兩大奇跡”的重要保障 —黨員干部學習教育專題黨課 新中國成立70多年來特別是改革開放40多年來,中國創(chuàng)造了經濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的兩大世界奇跡。我國獨特的人民代表大會制度是創(chuàng)造這一奇跡的重要緣由,正如習近平總書記在中央人大工作會議上所指出的:“人民代表大會制度為黨領導人民創(chuàng)造經濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡提供了重要制度保障?!边@是習近平總書記深入考察我國經濟社會發(fā)展歷史和現實得出的科學結論,對我們堅持和完善人民代表大會的根本政治制度具有極為重大的理論和實踐意義。 人民代表大會制度為創(chuàng)造“
嚴守政治紀律 做政治上的明白人 旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。黨的十八大以來,我們黨比過去任何時候都更加重視嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。習近平總書記多次強調,“政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律,遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎”,反復告誡“干部在政治上出問題,對黨的危害不亞于腐敗問題”,“誰都不能拿政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲”。 新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)把堅決維護以習近平同志為核心的黨中
2021縣委書記在建黨100周年學習教育讀書班結業(yè)式上的講話.-由作者淺灬諾smile上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了縣委書記在建黨100周年學習教育讀書班結業(yè)式上的講話
努力當好中國現代化的開路先鋒 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,當好,中國,現代化,現代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
中華民族共同體意識的形成與鑄牢黨員干部學習教育-由作者最喜歡1111上傳,大小17.74KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,形成,與,與鑄,鑄牢,牢,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系 —黨員干部學習教育專題黨課 精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,把“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題,強調“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系”,將“弘揚堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上,要深入學習習近平總書記關于黨的偉大精神的重要論述,認真落實黨的二十大的部署要求,大力弘揚以偉大建黨精神為源頭
全面深刻理解延安精神的豐富內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大閉幕后不到一周,習近平總書記在瞻仰延安革命紀念地時指出,“在延安時期形成和發(fā)揚的光榮傳統和優(yōu)良作風,培育形成的以堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內容的延安精神,是黨的寶貴精神財富,要代代傳承下去?!痹谙蛉娼ǔ缮鐣髁x現代化強國進軍的新征程中,我們需要全面深刻理解把握延安精神的豐富內涵,繼承光榮傳統、矢志團結奮斗。 延安精神是黨在延安十三年凝結的寶貴精神財富
提高防范化解公共安全風險的能力與水平 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代新征程,我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期,各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時可能發(fā)生。黨的二十大報告把提高公共安全治理水平納入“推進國家安全體系和能力現代化,堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定”的重要內容,強調“堅持安全第一、預防為主,建立大安全大應急框架,完善公共安全體系,推動公共安全治理模式向事前預防轉型”。我們必須增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。 堅持預防為主,增強憂2022今后將繼續(xù)貫徹黨的教育方針
深刻理解中國式現代化五個方面的中國特色 —黨員干部學習教育專題黨課 實現中華民族偉大復興,道路問題至關重要。2023年2月7日,習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班上發(fā)表重要講話,就這一問題進行了深刻闡述。總書記指出:中國式現代化既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的鮮明特色。黨的二十大報告明確概括了中國式現代化5個方面的中國特色,深刻揭示了中國式現代化的科學內涵。這既是理論概括,也是實踐要求,為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興指明了
構建新發(fā)展格局的三重意蘊 —黨員干部學習教育專題黨課 改革開放以來,我國創(chuàng)造了舉世矚目的經濟增長奇跡,順利完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務,實現了第一個百年奮斗目標。隨著我國經濟邁入新發(fā)展階段,國內循環(huán)中內需不足現象日益突出,難以滿足經濟高質量發(fā)展的要求。同時,在世界政治經濟形勢錯綜復雜、逆全球化浪潮加劇、不確定性提高的外部環(huán)境下,國際循環(huán)的動能趨弱也可能對經濟高質量發(fā)展構成阻礙。在此背景下,黨中央作出了“加快構建新發(fā)展格局”的重大戰(zhàn)略決策。國家“十四五”規(guī)劃和黨的二十大報告均明確強調要“加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促
調查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學習教育專題黨課 調查研究是人們探尋事物本質、揭示事物規(guī)律的一種科學方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破,都是在調查研究基礎上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結合的結果。黨的百余年奮斗實踐證明,調查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調查研究是馬克思主義的基本方法 調查研究是人們深入實踐去了解和考察情況,探求事物的性質、發(fā)現其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調查研究的基
培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表,既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出,加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上,以新質生產力推動高質量發(fā)展,迫切需要培養(yǎng)更多與現代科技進步、現代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠,持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設,夯實強國建設、民族復興的人才基礎。