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    學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會-由作者初南l上傳,大小12.830KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會,學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會

    2022年黨課講稿:爭做“可為”年代的“有為”青年黨員-由作者御劍徐行上傳,大小22.831KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年黨課講稿:爭做“可為”年代的“有為”青年黨員,2022年黨課講稿:爭做“可為”年代的“有為”青年黨員

    2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件-由作者大好時咣上傳,大小24.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,實現(xiàn),中國夢,中國,需要,依靠,青年,也,也能,能,成就,學(xué)習(xí),論,黨的,青年工作,工作,輔讀,系列,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

    2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件(講稿)-由作者loveminmin555上傳,大小24.6 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件

    青年干部 學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期,通過深入學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例,我深受觸動、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子,照出了違紀(jì)違法干部理想信念的滑坡、紀(jì)律規(guī)矩的失守,也為我們青年干部敲響了警鐘。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)體會,圍繞“以案為鑒知敬畏、對標(biāo)檢視找差距、躬身力行促提升”三個方面,談?wù)勛约旱乃伎寂c感悟。 一、以案為鑒知敬畏,深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當(dāng)我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時,就如同揭開了一層隱藏在日常表象下的危險面紗。每一個案例都是一次沉痛的教訓(xùn),時刻提醒

    2022用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮PPT紅色大氣風(fēng)青年微黨課課件模板(講稿)-由作者邪惡的綠豆蛙上傳,大小25.6 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了2022用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮PPT紅色大氣風(fēng)青年微黨課課件模板

    培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出,教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,應(yīng)提高政治站位,積極對接強農(nóng)需求,推動思想政治教育創(chuàng)新,從以下幾方面加強課程建設(shè),培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認(rèn)知,

    2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來,***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進。 一、彰顯“三個到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴大)會議,傳達學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會1919-2022黨的青年運動史主題團日活動

    五卅運動 紀(jì)念五卅運動99周年黨史學(xué)習(xí)教育課件 一、“五卅運動”爆發(fā) 1925年5月30日,上海爆發(fā)了“五卅”運動,這次運動影響遍及中國大地,震撼了全世界。英美日等帝國主義,不僅各支持一派中國軍閥,互相爭奪,連年內(nèi)戰(zhàn),而且對中國人民進行殘酷的經(jīng)濟剝削。他們在華投資,開辦工廠,搜刮財富。僅1924年,就從中國攫走20億銀元。其中,日本在中國開設(shè)的紗廠有41家,雇用中國工人近9萬人。 上海是帝國主義進行經(jīng)濟侵略的重要據(jù)點,日本在上海開

    建團100周年主題團課:弘揚五四精神 奉獻青春力量-由作者豬油肥沃上傳,大小22.843KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了建團100周年主題團課:弘揚五四精神 奉獻青春力量,建團100周年主題團課:弘揚五四精神 奉獻青春力量

    堅持深學(xué)實做 激勵挺膺擔(dān)當(dāng) ——各地組織“青馬工程”學(xué)員積極參加團員和青年主題教育—— “學(xué)習(xí)新思想、奮進新征程,‘青馬’學(xué)員責(zé)無旁貸,必須一馬當(dāng)先?!弊詧F員和青年主題教育啟動以來,各地組織“青馬工程”學(xué)員深學(xué)實做,努力在理論學(xué)習(xí)、實踐體驗、崗位建功等各方面當(dāng)先鋒、作表率。?   上好理論學(xué)習(xí)必修課?   政治上的堅定離不開理論上的清醒。各地把理論學(xué)習(xí)作為“青馬工程”學(xué)員夯實思想之基的“必修課”,組織引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理。??   “青馬工程”全

    在“致青春”慶祝五四青年節(jié)暨教師師德師風(fēng)主題教育活動上的講話 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,青年朋友們:

    黨課全縣年輕干部讀書班黨課講稿青年干部要堅持四個第一對黨忠誠增強本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)從嚴(yán)律己青年干部擔(dān)當(dāng)作為成長成才主題-由作者一路向北wmh上傳,大小19.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課全縣年輕干部讀書班黨課講稿青年干部要堅持四個第一對黨忠誠增強本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)從嚴(yán)律己青年干部擔(dān)當(dāng)作為成長成才主題文章編號21052603

    【慶祝建團百年·100個團史故事35】反對帝國主義文化侵略— —非基運動-由作者xhxgz9上傳,大小13.32KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團,團,百年,100,個團,團史,史,故事,35,反對,帝國主義,帝國,主義,文化,侵略,非基,基,運動

    【慶祝建團百年·100個團史故事36】 一二九運動-由作者十三的舊情人上傳,大小12.09KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團,團,百年,100,個團,團史,史,故事,36,一二九運動,一二九,運動

    五四青年節(jié)主題活動方案匯編(8篇)-由作者冬月十七日05上傳,大小35.303KB,總共19頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié)主題活動方案匯編(8篇),五四青年節(jié)主題活動方案匯編(8篇)1919-2022黨的青年運動史主題團日活動

    五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀(jì)念-由作者反加速上傳,大小17.095KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀(jì)念,五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀(jì)念

    挺膺擔(dān)當(dāng) 團員和青年主題教育第四專題團支部學(xué)習(xí)指引 學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭做新時代好青年。共青團偏關(guān)縣委按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復(fù)興”、“挺膺擔(dān)當(dāng)”4個專題推出團員和青年主題教育學(xué)習(xí)指引。今天和大家見面的是專題四:“挺膺擔(dān)當(dāng)”,我們將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對青年一代的殷殷囑托和重要要求,激發(fā)強國有我的青春激情,爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。 習(xí)近平總

    強國復(fù)興 團員和青年主題教育第三專題團支部學(xué)習(xí)指引 前言: ? ??2023年9月至2024年1月,各團支部需完成開展“4+1”專題學(xué)習(xí),按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復(fù)興“”挺膺擔(dān)當(dāng)“等4個主題,分別開展1次專題理論學(xué)習(xí)。 ? ? 本次“強國復(fù)興”專題,重點圍繞“中國式現(xiàn)代化”、“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求”、“中華民族近代以來最偉大的夢想”、“現(xiàn)代化強國的發(fā)展戰(zhàn)略”、等開展學(xué)習(xí)研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

    青年強,則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

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