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    以黨史為鑒 厚植信仰之基 推動2025年工作開新局 時刻,我們齊聚一堂,共同回溯黨的光輝歷程,這對厚植信仰根基、推動2025年工作邁向新高度,有著不可估量的價值。黨的歷史,是一部氣勢恢宏、蕩氣回腸的奮斗史詩,其間蘊藏的寶貴經(jīng)驗與深刻啟示,是我們砥礪前行的力量源泉。我們要以黨史為鏡鑒,堅定理想信念,不斷強化黨性修養(yǎng),以最飽滿的熱忱、最昂揚的斗志,投身到新一年的工作實踐中。 一、追溯黨史脈絡(luò),領(lǐng)悟信仰之源 (一)新民主主義革命時期:信仰在黑暗中萌芽。從192

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文:認清自我,把握方向 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃:認清自我,把握方向前言初入大學(xué),我想對每一個學(xué)子來說都是生命中一個新的里程碑。兒時的天真爛漫、無憂無慮已經(jīng)離我們遠去,我們變得更加成熟,更加懂得審時度勢,更加有遠見。自己的目之所及,心中所想,也與這個越來越現(xiàn)實的社會逐漸合拍。大學(xué)只不

    激勵新時代青年 在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔當 ——2025廣大團員和青年學(xué)習(xí)總書記重要講話團課課件——   黨的十八大以來,全黨全國各族人民團結(jié)一致、迎難而上、頑強拼搏,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,推動我國邁上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨的青年工作也取得了重大成就、發(fā)生了深刻變革,黨對共青團和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強,團的立身之本和政治之魂更加牢固,共青團工作的方向任務(wù)更加明確,團組織的政治性、先進性、群眾性更加鮮明,團干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作

    以青春之我 筑復(fù)興之夢 ——新時代青年的使命與擔當—— 今天,我們圍繞“新時代青年的使命與擔當”這一主題,結(jié)合黨的二十大精神,探討如何將個人理想融入國家發(fā)展。黨的二十大報告明確指出:“青年強,則國家強。當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?!边@既是對我們的殷切期望,更是賦予我們的時代重任。  回望歷史,從五四運動中“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的吶喊,到革命年代“砍頭不要緊,只要主義真”的堅定;從建設(shè)時期“把青春獻給祖國”的誓言,到改革開放后“團結(jié)起

    鄉(xiāng)村振興?青年當先 全面推進鄉(xiāng)村振興需要新時代青年挺膺擔當  習(xí)近平總書記在共青團十九大后對共青團新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員作集體講話時強調(diào),黨的中心任務(wù)是中國青年運動的主題和方向,“共青團作為黨的助手和后備軍,必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時代新征程黨的中心任務(wù)來開展工作,把住方向,奮發(fā)有為。”全面推進鄉(xiāng)村振興作為中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)黨的中心任務(wù)的一個重要抓手,需要廣大青年挺膺擔當。      青年挺膺擔當鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)黨的中心任務(wù)的必然要求。黨的二十大把“團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建

    以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔當作為 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線,事關(guān)社會主義高?!芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命,事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”,這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考,也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔當作為,指明了前進方向、提供了根本遵循。

    新時代 新青年 新時代青年為民族復(fù)興挺膺擔當 新時代呼喚新青年。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖,開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程。當代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進程高度重合,肩負的使命無比光榮、擔當?shù)呢熑纹D巨繁重。 青年是強國建設(shè)、民族復(fù)興的“中流砥柱”。筆者認為,青年的綜合素養(yǎng),既包括實踐方面的素質(zhì),也包括精神層面的素質(zhì)。二者是“一體兩面”的關(guān)系,都屬于青年綜合素養(yǎng)的組成部分,涉及不同的領(lǐng)域和層次,各有側(cè)重且相對獨立。同時,二

    2021感想總結(jié):做有理想有本領(lǐng)有擔當?shù)臅r代青年-由作者獼惚旦餌上傳,大小19.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了感想總結(jié):做有理想有本領(lǐng)有擔當?shù)臅r代青年2022當代青年大學(xué)生以史為鑒開創(chuàng)未來

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    【學(xué)習(xí)心得】時代青年當修煉“吃苦三境”   近日,習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信,充分肯定了這些“走進鄉(xiāng)土中國深處”的年輕人“自找苦吃”的精氣神,并寄語“新時代中國青年就應(yīng)該有這股精氣神”。殷殷囑托,言猶在耳,廣大時代青年作為民族復(fù)興中不可或缺的先鋒力量,應(yīng)深刻認識到苦味是青春最好的“成長劑”,要主動修煉敢于吃苦、善于吃苦、樂于吃苦的“吃苦三境”,在時代洪流中奮力譜寫青春華章。   “吃苦”第一境:志從苦中礪,時代青年須“向上拔節(jié)”扛起“敢于吃苦”的擔當。魯迅先生有言,“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走?!薄白哉铱喑浴笔强少F的品

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    大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定(1)(四年的總結(jié))四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在2022當代青年大學(xué)生以史為鑒開創(chuàng)未來

    大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文一:??? 我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用?!? 四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛

    實習(xí)證明現(xiàn)有長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)院 專業(yè) 班 同學(xué)于 年 月 日起在我單位進行工作實習(xí),從事 崗位工作,特此證明。單位名稱:(蓋章)

    學(xué)黨紀 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果,建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長效機制,推動廣大黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者,2025年5月,某支部開展主題教育微黨課宣講活動。 五四精神傳薪火,黨紀教育礪青

    2021大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)-由作者zkxlpzkxlp上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)

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