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在“致青春”慶祝五四青年節(jié)暨教師師德師風主題教育活動上的講話 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，青年朋友們：

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大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教的社會風尚。2023年教師節(jié)，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出中國特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，為加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進方向，提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效，建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 　　一是打造教育家精神培育弘揚基地，讓教育家精神可近可親可感可學。據(jù)統(tǒng)計，當前我國共有各級各類學校51.85萬所，專任教師1

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黨員干部六大紀律個人對照檢查剖析材料 （含原因和整改措施） 作為一名黨員干部，我深知自己肩負著黨和人民的重托，必須時刻保持清醒的頭腦，嚴格遵守黨的紀律和規(guī)矩。近期，我認真學習了黨的六項紀律，并結(jié)合自己的思想、工作、生活等方面進行了深入對照檢查。現(xiàn)將個人對照檢查剖析情況匯報如下： 一、政治紀律方面 （一）對照檢查 在政治紀律方面，我始終堅定共產(chǎn)主義信仰，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真執(zhí)行黨的路線方針政策。然而，在個別時候，我也存在政治敏銳性不2022師德師風作風剖析材料

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