微黨課：青年毛澤東的志氣骨氣底氣對(duì)新時(shí)代青年干部成長(zhǎng)成才啟示-由作者木子里里L(fēng)ili上傳,大小19.623KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課：青年毛澤東的志氣骨氣底氣對(duì)新時(shí)代青年干部成長(zhǎng)成才啟示,微黨課：青年毛澤東的志氣骨氣底氣對(duì)新時(shí)代青年干部成長(zhǎng)成才啟示

黨課：汲取黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)集團(tuán)基層組織建設(shè)-由作者清九丶上傳,大小34.956KB,總共22頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了黨課：汲取黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)集團(tuán)基層組織建設(shè),黨課：汲取黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)集團(tuán)基層組織建設(shè)

黨的二十大報(bào)告精髓要義的數(shù)字化表達(dá)黨的二十大報(bào)告精髓要義的數(shù)字化表達(dá) 施芝鴻 （中共中央政策研究室原副主任）? ? ? 　　習(xí)近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步指明了黨和國(guó)家事業(yè)的前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)?？倳浺笕h同志學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握過(guò)去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，

黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年-由作者我是萌妹QAQ上傳,大小14.748KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年,黨支部微黨課講稿：新時(shí)代的青年

2022五四青年獎(jiǎng)?wù)录w先進(jìn)事跡材料匯編四篇-由作者度娘你好528上傳,大小,總共20頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了2022,五四青年獎(jiǎng)?wù)?五四,青年,獎(jiǎng)?wù)?集體,先進(jìn)事跡材料,先進(jìn),事跡,材料,匯編,四,四篇

革命先驅(qū)蔡和森 ——黨史中的青年榜樣系列課件—— 人物簡(jiǎn)介 蔡和森（1895年3月30日 —1931年8月4日），字潤(rùn)寰，號(hào)澤膺，原籍湖南省湘鄉(xiāng)縣永豐鎮(zhèn)（今屬雙峰縣）。中國(guó)共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、理論家和宣傳家。? 蔡和森同志是中共第二、三、四、五、六屆中央委員，第三、四屆中央局委員，第五屆中央政治局委員（任職至1927年8月），第六屆中央政治局委員（1928年11月中央政治局會(huì)議解職），第五屆

在局黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)議上的發(fā)言3篇 目錄 在局黨委理論學(xué)習(xí)中

黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示專題演講稿-由作者yy111244上傳,大小17.85KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨性教育黨課 百年黨性教育的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示專題演講稿 發(fā)言材料 黨性教育 歷史經(jīng)驗(yàn) 啟示 黨課專題 黨課 學(xué)習(xí)黨史 黨性黨課 黨建 建黨100 建黨百年 建黨100年 黨史 百年建黨 1922-2022黨的青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課

解鎖百年大黨的“青春密碼”深入學(xué)習(xí)“中國(guó)這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)-由作者孑丨爵桀上傳,大小13.30KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了解鎖,鎖,百年,大,黨的,青春,密碼,深入,學(xué)習(xí),中國(guó),這,十年,系列,主題,新聞發(fā)布會(huì),新聞,發(fā)布會(huì)

把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) ——在我黨大興調(diào)查研究之風(fēng) 實(shí)地調(diào)查研究是中國(guó)社會(huì)學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究，就是要到實(shí)踐中去，提出真問(wèn)題、解決真問(wèn)題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”，把實(shí)踐中解決真問(wèn)題的真知變成真學(xué)問(wèn)。 面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，作為中國(guó)社會(huì)學(xué)工作者，必須牢牢把握新形勢(shì)的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線，認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對(duì)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產(chǎn)生的真問(wèn)題，通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工

為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供強(qiáng)大思想武器 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。習(xí)近平文化思想既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明體達(dá)用、體用貫通，進(jìn)一步明確了新時(shí)代文化建設(shè)的路線圖和任務(wù)書，在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出了強(qiáng)大思想偉力，為我們擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。 一、習(xí)近平文化思想為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明奠定了理論基礎(chǔ) 從歷

2021在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱-由作者鏅虹埍蹇籥aaa上傳,大小1.15MB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱

黨史學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱范文心得體會(huì)參考-由作者我在路上馬上傳,大小8.5 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,在,縣政府,縣政,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,中心組,中心,學(xué)習(xí)教育,教育,第一次,第一,專題,上,上的,主旨,發(fā)言提綱,提綱,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

黨史學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱范文心得體會(huì)參考-由作者先行者電商Dq上傳,大小1021.23KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,在,縣政府,縣政,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,中心組,中心,學(xué)習(xí)教育,教育,第一次,第一,專題,上,上的,主旨,發(fā)言提綱,提綱,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

2021【黨建材料】在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課上的主持詞-由作者湯姆瓜皮貓上傳,大小25.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【黨建材料】在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課上的主持詞

深刻把握促進(jìn)共同富裕的基本精神和實(shí)踐要求PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專題黨課課件(講稿)-由作者森濃不綠o上傳,大小14.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻把握促進(jìn)共同富裕的基本精神和實(shí)踐要求PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專題黨課課件1922-2022黨的青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課

和平性為何是中華民族的文化基因 ——深入學(xué)習(xí)中華文明的突出特性和平性 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上深刻總結(jié)了中華文明的五個(gè)突出特性，這五個(gè)特性彼此高度關(guān)聯(lián)，相互支撐，特別是最后一個(gè)“突出的和平性”，在相當(dāng)程度上，影響和制約了前面四個(gè)特性。因?yàn)槿绻麤](méi)有長(zhǎng)時(shí)間和平的生產(chǎn)生活環(huán)境與社會(huì)秩序，文明的連續(xù)性會(huì)受到極大的沖擊，文明的創(chuàng)新性將缺乏后勁，文明的統(tǒng)一性將面臨極大的挑戰(zhàn)，文明的包容性也會(huì)失去自信。 回望中國(guó)歷史，可以清楚看到，追求和諧、向往和平，是中華民族與生俱來(lái)的文化基因與文化品質(zhì)，對(duì)中華民族五千多年生生不息的發(fā)展演變

以良法善治深化愛(ài)國(guó)主義教育 凝聚強(qiáng)國(guó)復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱“愛(ài)國(guó)主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛(ài)國(guó)主義要求，豐富和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義教育法的重大意義

鍛造干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng) ——貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)的重要講話 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，增強(qiáng)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)。湖北堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）和《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）要求，著力鍛造干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng)，以高素質(zhì)干部隊(duì)伍服務(wù)保障湖北加快建設(shè)全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。 以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕

在黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言同志們：今天，召開縣委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來(lái)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)