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以案促改警示教育個(gè)人剖析材料范文匯編-由作者君無(wú)戲言byw上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,個(gè)人剖析材料,個(gè)人,剖析,材料,范文,匯編

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班子對(duì)照檢查縣委常委班子三個(gè)以案警示教育民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文以案促改檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者又冷又明亮的風(fēng)上傳,大小,總共8頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了班子,對(duì)照檢查,對(duì)照,檢查,縣委常委,縣委,常委,三個(gè),以,以案,案,警示教育,警示,教育,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,材料,范文,案促,促改,改,檢視,剖析材料,剖析,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

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筑牢抵制違規(guī)吃喝防線(xiàn)，敲響清正廉潔警鐘 ——在單位黨員干部警示教育專(zhuān)題黨課上的講話(huà)—— 今天，我們以“筑牢抵制違規(guī)吃喝防線(xiàn)，敲響清正廉潔警鐘”為主題召開(kāi)專(zhuān)題黨課，既是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的具體行動(dòng)，也是結(jié)合近期上級(jí)紀(jì)委通報(bào)的多起違規(guī)吃喝典型案例開(kāi)展的警示教育，更是針對(duì)辦公室工作特點(diǎn)、防范“舌尖上的風(fēng)險(xiǎn)”的現(xiàn)實(shí)需要。作為辦公室工作人員，我們身處“服務(wù)中樞”，既是政策落實(shí)的“傳導(dǎo)器”，也是對(duì)外交往的“第一窗口”，更需時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。下面，我結(jié)合工作實(shí)際，從“為什么必須防”“違規(guī)吃喝有哪些表現(xiàn)”“如何筑牢防線(xiàn)”三個(gè)方面與