2022學黨史強黨性做合格黨員講稿
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“領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經(jīng)驗的基礎上，立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育，關鍵在教師。延安時期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學創(chuàng)辦之初，第一期招收學員240人左右，而“全校只有三個教員
2021年“學黨史、強信念、跟黨走”五四青年節(jié)演講比賽活動方案范文-由作者兵長比姚明9933上傳,大小15.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“學黨史、強信念、跟黨走”五四青年節(jié)演講比賽活動方案范文,演講比賽,筆桿子
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支部書記“紀念建黨100周年”黨史學習教育微型黨課講稿-由作者想想U想像上傳,大小21.507KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部書記“紀念建黨100周年”黨史學習教育微型黨課講稿,建黨100周年,公文范文
學黨史、強信念、跟黨走”五四演講比賽活動方案-由作者PT一一彭濤上傳,大小748.23KB,總共2頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了學黨史,強,信念,跟黨走,五四,演講比賽,演講,比賽,活動方案,活動,方案
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退役軍人事務管理局黨史學習教育專題黨課講稿-由作者最愛CAPCOM11上傳,大小1.17MB,總共7頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了退役,軍人,事務管理局,事務,管理局,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿2022學黨史強黨性做合格黨員講稿
全市系統(tǒng)黨員領導干部黨史學習教育專題黨課講稿-由作者muhanyulw上傳,大小1.21MB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全市,系統(tǒng),黨員領導干部,黨員,領導,干部,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿
政協(xié)主席黨史學習教育主題黨課講稿-由作者攬iyo上傳,大小30.73KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了政協(xié)主席,政協(xié),主席,黨史,學習教育,學習,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿
2021黨史學習教育專題黨課講稿：關于中國共產(chǎn)黨為什么能的深刻闡釋-由作者晨老大的笨小橙上傳,大小1.24MB,總共20頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿：關于中國共產(chǎn)黨為什么能的深刻闡釋
2021黨史學習教育專題黨課講稿：牢記江山就是人民，人民就是江山-由作者莊茹玉上傳,大小1.17MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿：牢記江山就是人民，人民就是江山
2021政協(xié)主席黨史學習教育主題黨課講稿-由作者隨風的藍色雪花上傳,大小1.15MB,總共27頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了政協(xié)主席黨史學習教育主題黨課講稿
中國共產(chǎn)黨為什么能——黨史學習教育專題黨課講稿-由作者東方敗55上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,為什么,能,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿
大干部“學黨史強信念跟黨走”主題發(fā)言材料-由作者檸檬蜜茶9上傳,大小22.192KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大干,部,學黨史,強,信念,跟黨走,主題,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2022學黨史強黨性做合格黨員講稿
支部書記黨史學習教育專題黨課講稿四篇-由作者感慨萬千87上傳,大小18.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇
黨史學習教育主題黨課講稿范文(通用19篇)-由作者沐筱柒0809上傳,大小84.7 KB,總共47頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,范文,通用,19,篇
學黨史強信念跟黨走五四演講比賽活動方案-由作者欲望像匹馬2上傳,大小14.5 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了學黨史,強,信念,跟黨走,五四,演講比賽,演講,比賽,活動方案,活動,方案
黨的八大對現(xiàn)代化建設的探索 黨的二十大報告指出：“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化?！痹邳h的歷史上，黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國代表大會，對中國社會主要矛盾進行了分析并據(jù)此作出關于黨和國家主要任務的規(guī)定，形成了正確的路線，從而對中國的現(xiàn)代化道路進行了積極探索。 1956年，生產(chǎn)資料的社會主義改造基本完成，如何進行現(xiàn)代化建設，成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國自己的社會主義現(xiàn)代化道路，黨
