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    改會風(fēng) 正黨風(fēng) ——2025黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課—— 會風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng),改進(jìn)作風(fēng)必須端正會風(fēng)。當(dāng)“說有力的話、開有用的會”成為全黨共識,當(dāng)會風(fēng)會紀(jì)不斷向嚴(yán)向?qū)嵏倪M(jìn),我們黨必將以優(yōu)良作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展進(jìn)步,贏得人民群眾擁護(hù)支持。 開會很重要,如何開好會更重要。會風(fēng)關(guān)乎黨風(fēng)、連著民意,不僅是我們黨的重要工作方式,更是黨員干部作風(fēng)的縮影。好會風(fēng)是檢視作風(fēng)建設(shè)成效的重要標(biāo)尺之一,更是持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的題中應(yīng)有之義。然而,與作風(fēng)問題一樣,會風(fēng)問題也具有頑固性、反復(fù)性,抓一抓會好轉(zhuǎn),松一松就反彈。黨的十八大后,中央政治局

    堅守廉潔底線 鑄就忠誠擔(dān)當(dāng) 今天,我們共同回顧黨的偉大歷程,感悟黨的初心使命。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,始終是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶,是關(guān)系黨和國家生死存亡的重大政治任務(wù)。特別是隨著作風(fēng)建設(shè)不深入推進(jìn),如同一把利刃,斬斷了作風(fēng)頑疾的根源,重塑了黨在人民心中的形象,為新時代黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了方向。今天,讓我們以此次黨課為契機,堅定理想信念,堅守廉潔底線,以實際行動踐行黨的根本宗旨,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 回顧黨的反腐歷程,堅定黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭決心

    什么是中央六項禁令 在學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定精神的過程中,我發(fā)現(xiàn)多個黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)門戶網(wǎng)站將“八項規(guī)定”與“六項禁令”并置于一頁之內(nèi),提供二者的全文供廣大黨員干部參考學(xué)習(xí)。 這也即是說,要深刻領(lǐng)悟中央八項規(guī)定精神,還需結(jié)合“六項禁令”加以強化學(xué)習(xí)。 作為一個研究者,我總是習(xí)慣于以“望文生義”的表觀理解作為切入視角,然后由表及里,層層深入,解剖麻雀。 僅僅從字面意思而言,“規(guī)定”側(cè)重于講我們“應(yīng)該”做什么,也即是正確的、正面的、積極的、示范的行為應(yīng)

    最新紀(jì)委書記黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿講話精品廉潔專題黨課講稿3篇-由作者渡鳥先生上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了最新,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,講話,精品,廉潔,專題,3,篇

    兩個確立宣講稿黨課講稿-由作者性子軟糯上傳,大小21.680KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了兩個確立宣講稿黨課講稿,兩個確立宣講稿黨課講稿

    大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié),習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,為加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關(guān)鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚基地,讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所,專任教師1

    民族工作黨課專題黨課講稿:推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展-由作者愛做夢的貓喵上傳,大小23.548KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民族工作黨課專題黨課講稿:推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展,民族工作黨課專題黨課講稿:推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展

    民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關(guān)系”-由作者馮_少50上傳,大小22.594KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關(guān)系”,民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關(guān)系”供電公司2022作風(fēng)建設(shè)年黨課講稿

    向老一輩革命家學(xué)習(xí)優(yōu)良作風(fēng)  “辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”“黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風(fēng)”問題,以制定出臺中央八項規(guī)定開局破題,堅持自上而下、以上率下,為新時代作風(fēng)建設(shè)指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進(jìn)性和純潔性,侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上,老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風(fēng),與之進(jìn)行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神,為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源:中央紀(jì)委國

    學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng) ——黨風(fēng)廉政專題黨課講稿 &

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿8篇-由作者海納_揮金如土上傳,大小85.8 KB,總共42頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,8,篇

    黨支部樹立清廉家風(fēng)清正黨風(fēng)政風(fēng)廉政教育專題黨課講稿:黨課精編精講-由作者射手座dj章魚哥上傳,大小19.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨支部,樹立,清廉,家風(fēng),清正,黨風(fēng),政風(fēng),廉政教育,廉政,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,精編,精講

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿10篇-由作者判陰命上傳,大小93.3 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,10,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿三篇-由作者老張啊上傳,大小21.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿【14篇】-由作者尸煞74上傳,大小116.1 KB,總共57頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,14,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿四篇-由作者啊尐的老巢上傳,大小53.6 KB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇供電公司2022作風(fēng)建設(shè)年黨課講稿

    關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿【四篇】-由作者海倫云集上傳,大小68.7 KB,總共32頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿16篇-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小131.0 KB,總共65頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,16,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿4篇-由作者康木骯骯北北b上傳,大小58.6 KB,總共25頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,4,篇

    走深走實主題教育 落實談心談話制度 為什么談心談話?跟誰談心談話?怎么談心談話? 《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出,“黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話”。堅持談心談話制度,推動黨員干部用初心使命錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。結(jié)合教師職業(yè)特點及學(xué)校實際情況,詳細(xì)闡述了為什么談心談話?跟誰談心談話?怎么談心談話?等問題。 01、談心談話的現(xiàn)實意義: 開展經(jīng)常性的談心談話是我黨的

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