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    法治是中國式現(xiàn)代化的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出:“一個現(xiàn)代化國家必然是法治國家”。“法者,天下之程式也,萬事之儀表也?!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確法律是治國之重器,把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,充分發(fā)揮法治引導(dǎo)、推動、規(guī)范、保障改革,防范化解重大風(fēng)險等重要作用,為推進中國式現(xiàn)代化奠定堅實法治基礎(chǔ)、注入強大法治動力。黨的二十屆三中全會《決定》總結(jié)和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗,提出“法治是中國式現(xiàn)代化的重要保障”的重要論斷,進一步深化了對中國式現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認識。我們要

    區(qū)醫(yī)療保障局2021年工作總結(jié)及2022年醫(yī)?;鸨O(jiān)管工作計劃-由作者小特別l上傳,大小16.0 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了區(qū),醫(yī)療,保障局,保障,2021,年工作總結(jié),及,2022,年,醫(yī)保,基金,監(jiān)管,工作計劃,工作,計劃

    在鞏固發(fā)展民族團結(jié)社會穩(wěn)定邊疆安寧上彰顯新?lián)?dāng)黨員干部深入學(xué)習(xí)總體國家安全觀-由作者王喜愛笑上傳,大小1.19MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,鞏固,發(fā)展,民族團結(jié),民族,團結(jié),社會穩(wěn)定,社會,穩(wěn)定,邊疆,安寧,上,彰顯,新,擔(dān)當(dāng),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),總體,國家,安全觀,安全

    為高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的政治引領(lǐng)和政治保障 —加強黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出,推動高質(zhì)量發(fā)展,必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅定不移全面從嚴治黨。這一重要論述從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻回答了推動高質(zhì)量發(fā)展的政治方向、政治保障等重大問題,為全黨牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展要求、切實推動高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。我們要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù),加強干部隊伍建設(shè)和黨建工作,為推動高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的政治引領(lǐng)和政治保障。 推動高質(zhì)量發(fā)展必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 辦好中國的事情,關(guān)鍵在

    用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實施 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法)。愛國主義教育法的頒布實施,將以法律的形式護航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實施,為萬眾一心、團結(jié)一致實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,凝聚濃厚的法治氛圍,奠定深厚的法治積淀,提供雄厚的法治資源。這既是社會主義法治精神在更廣層面上的倡導(dǎo)弘揚,也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實于高校工作實踐之中,是高校實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的崇高

    加快建設(shè)新型能源體系 提高能源資源安全保障能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 能源是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和動力源泉,攸關(guān)國計民生和國家安全。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對能源工作高度重視,就推動能源發(fā)展作出一系列重要指示批示,并于2014年6月創(chuàng)造性提出“四個革命、一個合作”能源安全新戰(zhàn)略,為推動新時代能源高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,堅持黨對能源工作的全面領(lǐng)導(dǎo),立足能源國情,錨定強國目標(biāo),以加快建設(shè)新型能源體系為牽引,堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破,更好統(tǒng)籌高質(zhì)

    動員講話縣醫(yī)療保障局局長在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話范文動員部署會議領(lǐng)導(dǎo)講話-由作者委婉滴說愛上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了動員講話,動員,講話,縣,醫(yī)療,保障局,保障,局長,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,動員大會上,大會,范文,動員部署,部署,會議,領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo)

    區(qū)人社局關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育工作實施方案范文人力資源和社會保障局-由作者life啊喵啊喵上傳,大小10.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了區(qū),人社,局,關(guān)于,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作實施方案,工作,實施,方案,范文,人力資源,人力,資源,和,社會,保障局,保障2022學(xué)習(xí)新疆各民族平等權(quán)利的保障的學(xué)習(xí)心得

    2021地震局學(xué)習(xí)貫徹新疆地震工作會議精神會議紀(jì)要-由作者世夏上傳,大小16.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了地震局學(xué)習(xí)貫徹新疆地震工作會議精神會議紀(jì)要

    加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了加強,和,改進,黨的,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,3,篇

    縣醫(yī)療保障局年度工作總結(jié)和2022年醫(yī)保支付方式改革工作思路-由作者神之殤賞金獵人上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了縣,醫(yī)療,保障局,保障,年度工作總結(jié),年度,工作,總結(jié),和,2022,年,醫(yī)保,支付,方式,改革,工作思路,思路

    開展《退役軍人保障法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動的實施方案-由作者包欣66上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了開展,退役,軍人,保障法,保障,學(xué)習(xí)宣傳,學(xué)習(xí),宣傳,貫徹,活動,實施方案,實施,方案

    機關(guān)團干部2022年學(xué)習(xí)心得體會-由作者year晨曦小魚上傳,大小20.344KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關(guān)團干部2022年學(xué)習(xí)心得體會,機關(guān)團干部2022年學(xué)習(xí)心得體會

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記學(xué)習(xí)2022年兩會精神心得體會(1)-由作者唯愛你LOVE你獨上傳,大小12.976KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記學(xué)習(xí)2022年兩會精神心得體會(1),鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記學(xué)習(xí)2022年兩會精神心得體會(1)

    學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會-由作者什么情況sjdjks上傳,大小12.949KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會,學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會

    從維護國家安全高度保障糧食安全黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者阿寶力寶上傳,大小985.67KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從維,護,國家安全,國家,安全,高度,保障,糧食,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題2022學(xué)習(xí)新疆各民族平等權(quán)利的保障的學(xué)習(xí)心得

    全面推動新時代黨的退役軍人工作跨越發(fā)展深入學(xué)習(xí)《“十四五”退役軍人服務(wù)和保障規(guī)劃》-由作者新蘭奏律上傳,大小1.03MB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,推動,新時代,黨的,退役,軍人,工作,跨越發(fā)展,跨越,發(fā)展,深入,學(xué)習(xí),十四五,服務(wù),和,保障,規(guī)劃

    從維護國家安全高度保障糧食安全黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者以后流金歲月上傳,大小16.86KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從維,護,國家安全,國家,安全,高度,保障,糧食,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

    落實家庭教育責(zé)任 保障兒童健康成長 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 家庭是人生的第一所學(xué)校,家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點。何為家庭教育?《中華人民共和國家庭教育促進法》第二條規(guī)定,“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”。由此可以看出,家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護人。我國自古以來就十分重視家庭教育,注重私德、家風(fēng)的培養(yǎng),如三國時期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書》中也囑咐其子“淫慢則不能勵

    與時俱進確定改革目標(biāo)任務(wù) 為中國式現(xiàn)代化提供制度保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出:“進一步全面深化改革,必須緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化這個主題來展開。”黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》),擘畫了以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的宏偉藍圖,明確了進一步全面深化改革的總目標(biāo)和各方面主要任務(wù),引領(lǐng)改革開放始終沿著正確方向前進。 兩次劃時代“三中全會”的歷史性跨越 《決定》開宗明義明確了進一步

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