2022馬克思政治經(jīng)濟學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟學(xué)批判》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟學(xué)批判》專題黨課黨建課件

在2022年環(huán)境日活動上的演講-由作者小啊雯9上傳,大小16.192KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在2022年環(huán)境日活動上的演講,在2022年環(huán)境日活動上的演講

2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅持開門辦思政課，充分調(diào)動全社會力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等，為推進“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度，運用教育學(xué)、

展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者HHL17665309038上傳,大小21.41KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育 專題 黨課演講稿 發(fā)言材料 模板 2022黨員干部學(xué)習(xí) 教育專題 黨課發(fā)言材料 中國文藝 新氣象 鑄就中華文化新輝煌 中華文化 民族文化 中國夢 黨員 干部 黨員干部 專題黨課演講稿 黨課 黨員黨課

和合教育 齊向未來—鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長競聘演講-由作者分手不想說再見上傳,大小15.842KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了和合教育 齊向未來—鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長競聘演講,和合教育 齊向未來—鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長競聘演講

2022年“五四”青年節(jié)演講比賽活動方案-由作者桂花荔枝粥上傳,大小13.580KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年“五四”青年節(jié)演講比賽活動方案,2022年“五四”青年節(jié)演講比賽活動方案

政治監(jiān)督具體化常態(tài)化的思路和舉措（駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長專題研討會發(fā)言）-由作者愿庇潮3gaw上傳,大小17.554KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政治監(jiān)督具體化常態(tài)化的思路和舉措（駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長專題研討會發(fā)言）,政治監(jiān)督具體化常態(tài)化的思路和舉措（駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長專題研討會發(fā)言）2022思政和毛概演講

2022年演講稿：汲取榜樣力量 不忘奮斗初心-由作者愛吃噠噠噠蘋果上傳,大小15.546KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年演講稿：汲取榜樣力量 不忘奮斗初心,2022年演講稿：汲取榜樣力量 不忘奮斗初心

2022全面推進大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面推進大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點主題課件模板

2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

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2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進,建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件

大思政課 推動思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強思政課建設(shè)，是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時代推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強青年主流意識形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價值最大公約數(shù)”，實現(xiàn)主流意識形態(tài)對多樣化社會思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強國，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的

成就冰雪夢想譜寫奮斗華章2022年北京冬奧會專題演講稿-由作者jaywasfree上傳,大小267.66KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了成就冰雪夢想 譜寫奮斗華章 2022年 北京冬奧會專題 演講稿 發(fā)言材料 北京 冬奧會 冬季奧運會 奧運比賽 中國夢奧林匹克 奧林匹克運動會 北京2022冬奧會 喝彩中國 運動 滑雪

在新時代新征程上爭取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者M畫糖上傳,大小17.76KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在新時代新征程上爭取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題 黨課 演講稿 新時代 新征程 發(fā)言材料 征程 新目標(biāo) 黨員干部 黨史學(xué)習(xí)教育 2022 黨史學(xué)習(xí)教育專題2022思政和毛概演講

扎實推進市級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作 著力打造政治過硬具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍黨課演講稿-由作者不要冷落舊朋友上傳,大小18.55KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了扎實 推進 市級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作 著力 打造 政治過硬 具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍 黨課 演講稿 發(fā)言材料 干部隊伍黨課 領(lǐng)導(dǎo)班子 監(jiān)督 加強對一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督 加強同級領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督 加強對下級領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督

“三基本”建設(shè)和“三基”工作有機融合推動基層黨建工作全面發(fā)展 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者莖捅玉女2上傳,大小15.85KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了三,基本,建設(shè),和,三基,工作,有機,融合,推動,基層黨建工作,基層,黨建,全面,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

2021【致辭演講】局長在城市管理和綜合執(zhí)法局掛牌儀式上的講話-由作者頭文字Z0620上傳,大小22.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【致辭演講】局長在城市管理和綜合執(zhí)法局掛牌儀式上的講話

共建“一帶一路”理論研究的特點和價值 —第三屆一帶一路國際合作高峰論壇開幕式主旨演講學(xué)習(xí)課件 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來，我們堅守初心、攜手同行，推動‘一帶一路’國際合作從無到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果?！弊鳛閺V受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺，共建“一帶一路”已成為中國推動構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐。伴隨著共建“一帶一路”的實踐進程，相關(guān)理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識、凝聚各方力量、推動實際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐，具有重要理論意