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    強化作風(fēng)建設(shè) 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風(fēng)建設(shè)專題黨課——   習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中強調(diào),堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口,踏石留印、抓鐵有痕,剎住了一些長期沒有剎住的歪風(fēng),糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,二十屆中

    石馬山鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長|在石馬山鎮(zhèn)中心學(xué)?!傲⒌滦奚?、仁愛樂教”暑期師德師風(fēng)建設(shè)專題教育上的講話-由作者番茄炒雞蛋688上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了石馬,山鎮(zhèn),中心,學(xué)校,副校長,在,立德,修身,仁愛,樂,樂教,教,暑期,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),建設(shè),專題教育,專題,教育,上,上的,講話

    躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出,評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中,習(xí)近平總書記再次強調(diào),加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強調(diào)要大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準的重要論述,牢牢把握新時代教師

    2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案-由作者嘩嘩啦啦呱呱上傳,大小16.782KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案2022師德師風(fēng)專題培訓(xùn)講稿

    黨性教育專題培訓(xùn)班開班動員講話稿-由作者幾座長亭上傳,大小13.154KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨性教育專題培訓(xùn)班開班動員講話稿,黨性教育專題培訓(xùn)班開班動員講話稿

    學(xué)紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào),以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育。這次黨紀學(xué)習(xí)教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務(wù),準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求,進一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺,

    學(xué)校教師師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)心得體會精選模板-由作者小進bd上傳,大小20.7 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)校,教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),專題,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,精選

    20xx年新學(xué)期教師師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)心得體會文本-由作者灬Jay周董上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20,xx,年,新學(xué)期,新學(xué),教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),專題,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,文本

    以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1:形式主義作祟,責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應(yīng)付上級檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成

    縣政府辦主任在全縣政務(wù)公開專題培訓(xùn)會上的講話稿 ? 同志們: 今天,我們利用一上午的時間,召開全縣政務(wù)公開專題培訓(xùn)

    新學(xué)期學(xué)習(xí)師德師風(fēng)專題心得體會范例五篇-由作者先行者電商Gc上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了新學(xué)期,新學(xué),學(xué)習(xí),師德師風(fēng),師德,師風(fēng),專題,心得體會,心得,體會,范例,五,五篇

    關(guān)于新學(xué)期師德師風(fēng)專題個人學(xué)習(xí)心得體會范本-由作者先行者電商Ap上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于,新學(xué)期,新學(xué),師德師風(fēng),師德,師風(fēng),專題,個人,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,范本2022師德師風(fēng)專題培訓(xùn)講稿

    有關(guān)新學(xué)期師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)心得體會參考模板-由作者yangyanying13上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了有關(guān),新學(xué)期,新學(xué),師德師風(fēng),師德,師風(fēng),專題,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,參考

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    公司2022年“重學(xué)習(xí)強作風(fēng) 促落實提效能”專題培訓(xùn)班活動方案-由作者wqerb上傳,大小21.347KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司2022年“重學(xué)習(xí)強作風(fēng) 促落實提效能”專題培訓(xùn)班活動方案,公司2022年“重學(xué)習(xí)強作風(fēng) 促落實提效能”專題培訓(xùn)班活動方案

    大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié),習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,為加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關(guān)鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚基地,讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所,專任教師1

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