凝聚人心 匯聚民力 廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 黨的二十大報(bào)告明確提出“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀始終以馬克思主義為依據(jù)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，把理想信念作為重中之重，引導(dǎo)全國各族人民深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。 一、從“三維主體”理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵 （一）從國家整體目標(biāo)理解社會(huì)主義

以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求，豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛國主義教育法的重大意義

推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育法治化 ——深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報(bào)告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時(shí)代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，以法律形式規(guī)定了新時(shí)代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障，確立了運(yùn)用法治方式推動(dòng)新時(shí)代愛國主義教育的基本方略。在新時(shí)代新征程，頒布實(shí)施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時(shí)代

用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實(shí)施 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法）。愛國主義教育法的頒布實(shí)施，將以法律的形式護(hù)航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實(shí)施，為萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，凝聚濃厚的法治氛圍，奠定深厚的法治積淀，提供雄厚的法治資源。這既是社會(huì)主義法治精神在更廣層面上的倡導(dǎo)弘揚(yáng)，也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實(shí)于高校工作實(shí)踐之中，是高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的崇高

以釘釘子精神 馳而不息整治形式主義為基層減負(fù) 以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視、引領(lǐng)推動(dòng)整治形式主義為基層減負(fù)，將其作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容、關(guān)心關(guān)愛基層的重要舉措。黨的二十屆三中全會(huì)明確要求健全為基層減負(fù)長效機(jī)制。為貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)重要指示精神，2024年8月，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》（以下簡稱《若干規(guī)定》），為深化拓展整治形式主義為基層減負(fù)提供了重要制度遵循。 以改革精神和嚴(yán)的

6篇心得體會(huì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史心得體會(huì)范文6篇中國共產(chǎn)黨簡史第五章第六章學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材 (1)-由作者我家狗叫大卡上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了6,篇,心得體會(huì),心得,體會(huì),學(xué)習(xí),社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,歷史,范文,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,第,第五,五章,章第,第六,六章,章,學(xué)習(xí)心得體會(huì),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,1

2021反對(duì)形式主義官僚主義從我做起發(fā)言稿范文三篇-由作者狠愛Taylor霉霉上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了反對(duì)形式主義官僚主義從我做起發(fā)言稿范文三篇

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì),主義,核心,價(jià)值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2022馬克斯主義五觀的五個(gè)認(rèn)同宣講稿

黨課力戒形式主義官僚主義為公司創(chuàng)新發(fā)展提供服務(wù)保障集團(tuán)國有企業(yè)國企黨課講稿-由作者壹只會(huì)飛的魚8上傳,大小,總共14頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,力戒,形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,為公司,創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,提供,服務(wù),保障,集團(tuán),國有企業(yè),國有,企業(yè),國企,黨課講稿,講稿

2022組織生活會(huì)“五個(gè)方面”對(duì)照檢查發(fā)言材料-由作者森森森啊啊啊啊上傳,大小20.150KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022組織生活會(huì)“五個(gè)方面”對(duì)照檢查發(fā)言材料,2022組織生活會(huì)“五個(gè)方面”對(duì)照檢查發(fā)言材料

黨課講稿：深刻領(lǐng)會(huì)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化第三次飛躍-由作者守護(hù)的寶蓮燈上傳,大小14.4 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深刻,領(lǐng)會(huì),近,近平,平,新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義思想,中國,特色,社會(huì),主義,思想,是,馬克思主義,馬克,中國化,第,第三,三次,次,飛躍

黨課講稿：中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示-由作者神曰菊花上傳,大小20.333KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示,黨課講稿：中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示

基層青年宣講要推動(dòng)“共情”走向“共行” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 基層是黨的執(zhí)政之基。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。黨的二十大報(bào)告十九次提到“基層”，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)基層的關(guān)心重視。推動(dòng)黨的二十大精神浸潤基層青年心靈，是把黨中央的青年戰(zhàn)略部署落實(shí)到“最后一公里”的必要行動(dòng)。只有把握傳播青年故事方法論、把牢傳揚(yáng)青年聲音主基調(diào)、把準(zhǔn)傳承青年精神新方略，把黨的二十大的豐富精神與青年扎根基層綻放絢麗之花的“敢為”聯(lián)通起來、與青年胸懷“國之大者”建功基層的“作為”融通起來、與青年熱愛基層成就奮斗之我的“善為”貫通起來，向基層青年宣講好黨的二十大

把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。 學(xué)

不斷完善和鞏固中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì) ——堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義制度 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國家的最大優(yōu)勢(shì)?！备母镩_放以來，特別是黨的十八大以來，我們黨在實(shí)踐中堅(jiān)持并不斷完善中國特色社會(huì)主義制度，中國特色社會(huì)主義制度為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長期穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的制度保障，也為進(jìn)一步深化改革開放提供了強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代新征程，深化認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，對(duì)自覺堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，用中國式現(xiàn)代化推動(dòng)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 中國特色社會(huì)主義的制度實(shí)現(xiàn)形態(tài)和制度

以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法 愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求，豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛國主義教育法的重大2022馬克斯主義五觀的五個(gè)認(rèn)同宣講稿

推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育法治化 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 　　愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報(bào)告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時(shí)代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，以法律形式規(guī)定了新時(shí)代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障，確立了運(yùn)用法治方式推動(dòng)新時(shí)代愛國主義教育的基本方略。在新時(shí)代新征程，頒布實(shí)施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時(shí)代愛國主義教育

整治形式主義為基層減負(fù) 工作情況總結(jié) ? 為深入貫徹落實(shí)市委辦公室印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步解決形式主義問題做好2024年為基層減負(fù)工作主要任務(wù)及責(zé)任落實(shí)方案的通知》文件精神，我縣高度重視，對(duì)文件逐條梳理、召開相關(guān)會(huì)議，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治工作，并取得初步成效。現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下： 一、規(guī)范工作要求 出臺(tái)《關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)2024年主要措施及分工方案》《關(guān)于進(jìn)一步精簡會(huì)議和規(guī)范調(diào)研的通知》《關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)優(yōu)化措施》等文件，靶向治理，持續(xù)

九小場(chǎng)所消防安全 ——全國安全生產(chǎn)月宣講課件—— 一、九小場(chǎng)所的定義 九小場(chǎng)所是指那些規(guī)模不大、人員較為集中，且存在一定安全風(fēng)險(xiǎn)的場(chǎng)所，具體涵蓋以下九類： 購物場(chǎng)所建筑面積在 300 平方米以下的小商場(chǎng)、商店或市場(chǎng)。別看它們面積不大，貨物種類可不少，一旦起火，火勢(shì)蔓延極快。 餐飲場(chǎng)所額定就餐人數(shù) 100 人以下的小飯店。廚房用火頻繁，油煙積聚，火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)不容小覷。 住宿場(chǎng)所床位數(shù) 50 張以下的小旅館。人員流動(dòng)性

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)療行業(yè)的核心價(jià)值準(zhǔn)則，貫穿醫(yī)療服務(wù)全過程。對(duì)患者而言，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)能緩解身心痛苦，增強(qiáng)治療信任；對(duì)醫(yī)務(wù)工作者，它是職業(yè)生涯的基石，能激發(fā)職業(yè)使命感，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。于醫(yī)療機(jī)構(gòu)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是品牌建設(shè)的關(guān)鍵，能提升聲譽(yù)、吸引人才；在社會(huì)層面，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有助于構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，減少矛盾沖突，醫(yī)生的道德風(fēng)范還能樹立榜樣，提升社會(huì)文明程度。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，是保障群眾健康、推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的必然要求。 一、什么是“醫(yī)德”“醫(yī)風(fēng)” 醫(yī)德：即醫(yī)療衛(wèi)生人員的職