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    “第二個(gè)結(jié)合”與中國(guó)式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),形成與中國(guó)式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指明了推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個(gè)重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個(gè)大局和中國(guó)式現(xiàn)代化背景來認(rèn)識(shí)和理解“第二個(gè)結(jié)合”,對(duì)推進(jìn)中

    研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn) ——基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),基層安則天下安 基層是社會(huì)的細(xì)胞,基層治理是國(guó)家治理的基石。習(xí)近平總書記指出:“基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè),不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn),有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),為續(xù)寫社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時(shí)期對(duì)新型基層治理的實(shí)踐探索 認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國(guó)的基層治理,需要了解傳統(tǒng)中國(guó)在基層社會(huì)治理方面的特點(diǎn)。我國(guó)自秦漢開始推行郡縣制,中央政府可

    我們的文化主體性從何而來 ——堅(jiān)定中華文明的文化自信 自信才能自強(qiáng)。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化理想、文化價(jià)值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。 從根本上講,文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性,沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場(chǎng)來

    城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展的四個(gè)維度 ——在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索 城鄉(xiāng)融合發(fā)展是新時(shí)代我國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系演變的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本遵循。黨的十八大以來,我國(guó)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等方面取得了顯著成效,但城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,特別是在精神文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給、精神文明的塑造上,城鄉(xiāng)之間還存在差距。黨的二十大明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵,指出中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求,并把“推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展”,作為提高全社會(huì)文明程度的重要內(nèi)容。近日,習(xí)近平總書記考察

    大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神黨支部2022年黨史知識(shí)-由作者上傳,大小17.33KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了大力,弘揚(yáng),兩彈一星,兩彈,一星,精神,黨支部,2022,年,黨史,知識(shí)

    在2018年全區(qū)司法行政系統(tǒng)業(yè)務(wù) 培訓(xùn)班上的講話(講話稿)-由作者深邃眼眸流轉(zhuǎn)上傳,大小11.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了李昌,寧,在,2018,年,全區(qū),司法行政系統(tǒng),司法,行政,系統(tǒng),業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù),培訓(xùn),班上,講話,講話稿

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    2021電信局“青年文明號(hào)服務(wù)卡發(fā)卡活動(dòng)講話稿-由作者犀利得板上傳,大小15.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了電信局“青年文明號(hào)服務(wù)卡發(fā)卡活動(dòng)講話稿

    關(guān)于在業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班上的講話稿20xx年5篇-由作者回憶綿長(zhǎng)897上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,在,業(yè)務(wù),技能培訓(xùn),技能,培訓(xùn),班上,講話稿,講話,20,xx,年,5,篇

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    六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿三篇-由作者能者為師lly上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了六年級(jí),畢業(yè)班,畢業(yè),動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員,大會(huì),校長(zhǎng),講話稿,講話,三,三篇

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    在干部培訓(xùn)班上的講話稿-由作者華清晴上傳,大小13.666KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在干部培訓(xùn)班上的講話稿,在干部培訓(xùn)班上的講話稿

    堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)重要講話精神——   治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上發(fā)表重要講話,從全局戰(zhàn)略高度出發(fā),對(duì)深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提出明確要求、作出戰(zhàn)略部署,為把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入注入思想和行動(dòng)力量。   新時(shí)代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以前所未有的勇氣和定力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn),黨的創(chuàng)造力

    2021年黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)史明理研討發(fā)言材料-由作者給你一根香蕉嘗上傳,大小21.0 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,黨委書記,黨委,書記,黨史,學(xué)習(xí),教育學(xué),教育,史,明理,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    在“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育學(xué)習(xí)交流會(huì)上的講話稿三篇-由作者無敵糖寶貝1130上傳,大小32.4 KB,總共12頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,講政治,敢,擔(dān)當(dāng),改作,風(fēng),專題教育,專題,教育,學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí),交流會(huì),上,上的,講話稿,講話,三,三篇

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