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從主題教育“寶庫”中積蓄“成長力量” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，全黨上下緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求，迅速興起學(xué)習(xí)熱潮。廣大黨員干部要充分認(rèn)識主題教育的重要性和必要性，緊緊圍繞總要求，深學(xué)細(xì)悟、勤學(xué)多練、善學(xué)善思，深挖主題教育“寶庫”，不斷積蓄“成長力量”，奮力在奔赴中國式現(xiàn)代化道路上譜寫新篇章。 學(xué)思想、悟原理，在“深學(xué)細(xì)悟”中積蓄“愿得此身長報國”的“精神力量”。習(xí)近平總書記指出，“

黨建引領(lǐng)紅色物業(yè) 以紅色物業(yè)推動物業(yè)管理行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 打造紅色物業(yè)應(yīng)當(dāng)以超越自我、突破現(xiàn)有管理服務(wù)圈層的思維理念，積極納入國家社會治理體系，融入數(shù)字化時代的物業(yè)服務(wù)生態(tài)，努力向全域化、智慧化、整體化服務(wù)推進(jìn)。01?“紅色物業(yè)”從哪里起來？紅色物業(yè)發(fā)源于我黨的“為人民服務(wù)”的宗旨。1939年2月，毛澤東在給張聞天的信中第一次提出了“為人民服務(wù)”的概念。1944年9月8日在張思德同志追悼會上毛澤東系統(tǒng)闡述了《為人民服務(wù)》思想。他認(rèn)為為群眾利益著想是“我們與國民黨的根本區(qū)別，也是共產(chǎn)黨員革命的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。1945年

五治融合 五治融合推進(jìn)社區(qū)社會治理新格局 今年以來，**社區(qū)積極踐行新時代“楓橋經(jīng)驗”，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新“五治”融合模式，打造“群眾家門口”的服務(wù)驛站，將社會治理服務(wù)管理資源下沉到居民小區(qū)，打通服務(wù)群眾“最后一米”，實現(xiàn)了轄區(qū)居民群眾安全感和幸福感雙提升。 政治引領(lǐng)，凝聚社區(qū)治理合力 依托省級城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新試驗區(qū)項目，強(qiáng)化社區(qū)黨建引領(lǐng)，搭建基層社會治理“雙中心”（即社區(qū)黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格工作中心）服務(wù)管理模式。傾力打造“門房革命”“紅色物業(yè)”“新時代

專題黨課提綱：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者X2580477696上傳,大小18.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,提綱,以高,質(zhì)量,黨建,引領(lǐng),保障,國有企業(yè),國有,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

黨建引領(lǐng)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要性及對策建議思考 新時代經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，國有企業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支柱作用更加突出，實現(xiàn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)市場價值，創(chuàng)造更好的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益，是當(dāng)前國有企業(yè)亟待破解的現(xiàn)實命題。對于新時代國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展而言，黨建工作必不可少且發(fā)揮著思想引領(lǐng)、行動指南的作用。 一、以黨建引領(lǐng)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必要性 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是國有企業(yè)的“根”和“魂”。隨著新時代經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)與要求提出，國有企業(yè)牢固樹立“抓黨建就是抓發(fā)展”的理念，堅定不移走黨建強(qiáng)企、黨建興企之路，

基層黨建 引領(lǐng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的三個關(guān)鍵 　黨的二十大報告明確指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”。醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展之于國家各項事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是特殊與一般的辯證關(guān)系，醫(yī)院的高質(zhì)量黨建亦是如此。要切實把握醫(yī)院黨組織的基本特征，在保障人民健康、推動健康中國建設(shè)的具體實踐中把各項事業(yè)做實、做細(xì)；要將醫(yī)院基層黨建的工作重心下移，深入到黨組織的“細(xì)胞”層面即黨支部的建設(shè)中去，激活基層黨支部的內(nèi)生力量。這就需要將黨建工作與醫(yī)院的發(fā)展緊密結(jié)合起來，抓住基層黨建引領(lǐng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的三個關(guān)鍵。 2022建黨百年映初心黨建引領(lǐng)顯力量教師研修心得

發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用 壯大村集體經(jīng)濟(jì) 隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場化步伐的加快,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了深刻變化。發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手,是強(qiáng)農(nóng)業(yè)、美農(nóng)村、富農(nóng)民的重要舉措,是提高村級班子凝聚力、戰(zhàn)斗力,提升群眾滿意度、幸福感的重要保障,也是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必由之路。作為黨的干部,我們要突出黨建引領(lǐng),準(zhǔn)確把握新時代村集體經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的思想動力、高質(zhì)量發(fā)展的格局,充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的政治功能、組織優(yōu)勢,把黨員組織起來、把群眾動員起來、把資源利用起來,因地制宜打好集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“組合拳”,充分調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村發(fā)展集體經(jīng)

以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。國有企業(yè)黨建工作要以充分發(fā)揮黨組

堅持黨建引領(lǐng)? 推動安全發(fā)展 ——黨委書記在安全生產(chǎn)工作會議暨安全生產(chǎn)月動員大

范文中心：創(chuàng)新方式方法 強(qiáng)化黨建引領(lǐng) 范文中心：公司黨委堅持以黨建陣地鑄魂、用紅色文

20xx年黨建引領(lǐng)物業(yè)管理工作總結(jié)經(jīng)驗做法-由作者哇塞的小五上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20,xx,年,黨建,引領(lǐng),物業(yè)管理,物業(yè),管理,工作總結(jié),工作,總結(jié),經(jīng)驗,做法

[教師讀書心得體會]個人讀書學(xué)習(xí)心得體會-由作者姍的V先生上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了教師,讀書,心得體會,心得,體會,個人,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí)

20xx年關(guān)于社區(qū)黨建引領(lǐng)紅色物業(yè)表態(tài)發(fā)言稿范文-由作者灬無邪丿1289上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,社區(qū)黨建,社區(qū),黨建,引領(lǐng),紅色,物業(yè),表態(tài),發(fā)言稿,發(fā)言,范文

區(qū)黨建引領(lǐng)基層治理調(diào)研報告-由作者米妮童鞋大本營上傳,大小22.6 KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了區(qū),黨建,引領(lǐng),基層,治理,調(diào)研報告,調(diào)研,報告2022建黨百年映初心黨建引領(lǐng)顯力量教師研修心得

黨建引領(lǐng)基層治理 全面推進(jìn)基層黨建工作切實提升社會治理現(xiàn)代化水平課件演講稿-由作者JANE的小沫上傳,大小12.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),基層,治理,全面,推進(jìn),基層黨建工作,工作,切實,提升,社會治理,社會,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,水平,課件,演講稿,演講

X區(qū)黨建引領(lǐng)小區(qū)治理工作匯報材料-由作者光的力量sky上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,區(qū),黨建,引領(lǐng),小區(qū),治理,工作匯報材料,工作,匯報,材料

基層治理“六治融合”經(jīng)驗匯報“六治”融合創(chuàng)新黨建引領(lǐng)城鄉(xiāng)基層治理-由作者牛奶茶521上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了基層,治理,六治,治,融合,經(jīng)驗,匯報,創(chuàng)新,黨建,引領(lǐng),城鄉(xiāng)

書記在基層干部培訓(xùn)班上的授課提綱：如何用黨建引領(lǐng)提升基層治理效能-由作者擱淺憶夏上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了書記,在,基層干部,基層,干部,培訓(xùn),班上,授課,提綱,如,何用,黨建,引領(lǐng),提升,治理,效能