2022黨的創(chuàng)新理論我來講稿子
市局2022年度理論學習中心組學習計劃-由作者你可真愁人c上傳,大小21.770KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市局2022年度理論學習中心組學習計劃,市局2022年度理論學習中心組學習計劃
青年干部理論學習小組2022年度學習計劃范文-由作者天匏辰上傳,大小16.207KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年干部理論學習小組2022年度學習計劃范文,青年干部理論學習小組2022年度學習計劃范文
青年理論學習小組2022年學習計劃-由作者凱旋19920417上傳,大小18.901KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年理論學習小組2022年學習計劃,青年理論學習小組2022年學習計劃
國企黨委理論學習中心組2022年學習計劃-由作者王命天涯2012上傳,大小20.884KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨委理論學習中心組2022年學習計劃,國企黨委理論學習中心組2022年學習計劃
2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃-由作者▍裝灑脫7ears上傳,大小17.789KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃,2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃
市委書記2022年理論中心組學習發(fā)言材料-由作者嗑瓜子一百年上傳,大小17.457KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記2022年理論中心組學習發(fā)言材料,市委書記2022年理論中心組學習發(fā)言材料
關于2022年上半年政治理論學習情況的報告-由作者八鍬露卡上傳,大小17.145KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了關于2022年上半年政治理論學習情況的報告,關于2022年上半年政治理論學習情況的報告
如何把鮮活的思想講鮮活 ——黨的基層理論宣講理念遵循和實踐要求—— 習近平總書記指出,切實把鮮活的思想講鮮活,把徹底的理論講徹底,有力推動黨的創(chuàng)新理論深入人心。這一重要論述,為黨的基層理論宣講者學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了理念遵循和實踐要求。黨的基層理論宣講者要用“新、活、實”的宣講講好“高、大、上”的理論,講出鮮活思想的深度、厚度與溫度。 系統(tǒng)闡釋宣講內容,將“源頭活水”與“生動實踐”相結合 黨的基層理論宣講的內容要把鮮活思想的道理學2022黨的創(chuàng)新理論我來講稿子
思想建黨 理論強黨 ——總書記關于黨的建設部分重要論述課件—— 堅持思想建黨、理論強黨是習近平總書記關于黨的建設的重要思想的重要方面,也是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。回顧黨的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn),中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發(fā)展壯大,很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動、強大的戰(zhàn)斗力。今天,黨建網梳理了習近平總書記的部分相關重要論述,邀您一同學習領會。 ? 我們黨之所以能夠不斷歷經艱難困苦創(chuàng)造新的輝煌,很重
在理論學習中心組“勇于自我革命” 專題學習研討會上的發(fā)言-由作者夢回江南8909上傳,大小,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在理論學習中心組“勇于自我革命” 專題學習研討會上的發(fā)言-由作者兔貳_爺上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在2022年全省水利科技創(chuàng)新暨人才工作座談會上的講話-由作者政妹上傳,大小22.524KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在2022年全省水利科技創(chuàng)新暨人才工作座談會上的講話,在2022年全省水利科技創(chuàng)新暨人才工作座談會上的講話
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三套班子2022年度述學述職報告 根據x通知要求,現(xiàn)將x鎮(zhèn)三套班子2022年度學習、工作等情況匯報如下: 2022年以來,x鎮(zhèn)領導班子在縣委縣政府的正確領導下,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大精神,深刻領會“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”,深入學習貫徹黨的二十大精神,全面貫徹落實縣委縣政府x發(fā)展戰(zhàn)略,保持了社會大局和諧穩(wěn)定、經濟持續(xù)健康發(fā)展、人民生活不斷改善、黨的建設持續(xù)加強。 一、思想政治及理論學習情況
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(三) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
2021【調研報告】關于我縣科技創(chuàng)新工作的調研報告-由作者南宮碧汐上傳,大小29.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【調研報告】關于我縣科技創(chuàng)新工作的調研報告2022黨的創(chuàng)新理論我來講稿子
在管理局黨委理論學習中心組“大學習大討論”專題學習會上的講話-由作者葉落滿城1121上傳,大小17.5 KB,總共4頁,適用于領導講話等多種場景,包含了在,管理局,管理,黨委,理論學習,理論,學習,中心組,中心,大學習,大學,大討論,專題學習會,專題,學習會,上,上的,講話
總經理在集團黨委理論學習中心組集體(擴大)學習會議上的講話-由作者我唯愛灬晨上傳,大小22.611KB,總共10頁,適用于領導講話等多種場景,包含了總經理在集團黨委理論學習中心組集體(擴大)學習會議上的講話,總經理在集團黨委理論學習中心組集體(擴大)學習會議上的講話
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“