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    延安時期 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的歷史經(jīng)驗(yàn) 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系黨和國家前途命運(yùn),我們的全部事業(yè)都建立在這個基礎(chǔ)之上,都根植于這個最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢?;赝h的百余年奮斗歷程,中國人民和中華民族之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的歷史命運(yùn)、取得今天的偉大成就,最根本的是有中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。正如毛澤東同志曾指出的:“指導(dǎo)偉大的革命,要有偉大的黨?!毖影矔r期,中國共產(chǎn)黨不僅堅持對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),同時加強(qiáng)了對抗日根據(jù)地的全面領(lǐng)導(dǎo),在如何加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)上積累了重要的經(jīng)驗(yàn)。   堅持黨

    延安時期黨紀(jì)教育的成效與啟示 增強(qiáng)紀(jì)律意識,提高黨性修養(yǎng)   延安時期是黨的紀(jì)律建設(shè)系統(tǒng)推進(jìn)、黨紀(jì)教育全面展開時期,對我們今天學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動,增強(qiáng)紀(jì)律意識,提高黨性修養(yǎng)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。   政治紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的主線   政治紀(jì)律教育是黨紀(jì)教育的“綱”,是貫穿延安時期紀(jì)律建設(shè)、黨紀(jì)教育始終的一條主線,其首要任務(wù)是教育全黨自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

    推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須注重防范化解重大風(fēng)險 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 現(xiàn)代化是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人類社會發(fā)展的重要方向。中國式現(xiàn)代化是我們黨百年奮斗的歷史宏愿,也是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)。伴隨世界百年未有之大變局加速演進(jìn),中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時期,各種重大風(fēng)險日益增多,對推進(jìn)中國式現(xiàn)代化帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨的二十大報告指出,我國發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期,各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時可能發(fā)生。立足新時代新征程,應(yīng)敏銳預(yù)測重大風(fēng)險對中國式現(xiàn)代化帶來的深刻影響,堅持底線思維,永葆斗爭精神,引領(lǐng)中國特色社

    抗戰(zhàn)時期新四軍的紀(jì)律建設(shè) 2024年以史為鑒黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題課件   新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史,不僅是一部可歌可泣的革命斗爭史,同樣也是一部紀(jì)律建設(shè)的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭歲月里,在抗日的燎原烽火中,新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀(jì)律寫就了一部前所未有的紅色華章,更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。   堅持以思想教育為先導(dǎo),嚴(yán)明鐵的政治紀(jì)律。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是新四軍從游擊兵團(tuán)變?yōu)檎?guī)兵團(tuán)進(jìn)而成為“鐵軍”的關(guān)鍵所在。新四軍在成立初期,是由各地的游擊隊整編而成,各部隊散漫松懈、行動自由,小團(tuán)體觀念的習(xí)氣有所存

    意識形態(tài)專題黨課專題講稿:打好抗疫時期意識形態(tài)斗爭主動戰(zhàn)意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力與向心力。在全國上下投身抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的特殊時期,我們在與新冠肺炎病毒斗爭的同時,也要警惕思想輿論上的“病毒”蔓延,打好疫情防控時期意識形態(tài)斗爭主動戰(zhàn)。中央政治局常委會在研究加強(qiáng)疫情防控工作時多次強(qiáng)調(diào)要“做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作”,釋

    改革開放時期黨史學(xué)習(xí)心得體會5篇-由作者你還在嗎1991上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了改革開放,改革,開放,時期,黨史,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,5,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”專題研討發(fā)言稿-由作者幸運(yùn)小胖不胖上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),新時期,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言

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    學(xué)以致用 真抓實(shí)干做新時期擔(dān)當(dāng)作為的好干部 黨校學(xué)習(xí)心得 ——XX黨校第X期學(xué)習(xí)研修班學(xué)習(xí)

    新時期加強(qiáng)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)思考 企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)是我國黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分,是提升黨在人民群眾中形象的重要基石,黨風(fēng)廉政建設(shè)的好壞是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)又

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