從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。紅色血脈是中國共產黨政治本色的集中體現，是新時代中國共產黨人的精神力量源泉?！蔽覀凕h團結帶領人民在長期奮斗實踐中孕育形成的紅色文化，是黨生生不息、永續(xù)發(fā)展的法寶，為新時代興黨強黨提供強大精神動力。奮進新征程，我們要深刻領悟紅色文化的價值意蘊，從中汲取砥礪奮進的政治智慧、道德滋養(yǎng)和精神力量，凝聚起推進強國建設、民族復興偉業(yè)的磅礴力量。 紅色文化為實現黨的歷史使命提供信仰支撐。

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在實踐中把無數客觀外界的

以高度的學術自覺建構中國自主知識體系 ——堅守中國立場，彰顯中國智慧，弘揚中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產品，是人類認識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現，反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認識。知識體系則是以高度理論化系統化的學科、學術、話語等形態(tài)呈現出來的精神產品集群。 知識體系是文明的產物?；谌祟愇拿鞯亩鄻有浴⒉煌拿魃鐣嵺`的多樣性，會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開知

中國式現代化的辯證智慧 黨的二十屆三中全會通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》?！稕Q定》是對推進中國式現代化進程中包含的各種矛盾與規(guī)律的科學把握，貫穿著中國共產黨人辯證唯物主義的世界觀和方法論，例如，彰顯辯證智慧的“統籌”一詞在《決定》中多次出現：統籌推進“五位一體”總體布局，統籌國內國際兩個大局，統籌發(fā)展和安全，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，統籌推進財稅、金融等重點領域改革，完善國家戰(zhàn)略規(guī)劃體系和政策統籌協調機制，統籌新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興等?！稕Q定》體現了全局與局部、當前和長遠、宏觀和微觀

全國智慧農業(yè)行動計劃 (2024—2028年) 為貫徹落實黨中央、國務院關于發(fā)展智慧農業(yè)的決策部署,進一步推動《農業(yè)農村部關于大力發(fā)展智慧農業(yè)的指導意見》落地落實,加快智慧農業(yè)技術裝備推廣應用,制定本行動計劃。? 一、總體要求 基本思路。聚焦智慧農業(yè)發(fā)展的重點領域和關鍵環(huán)節(jié),瞄準農業(yè)農村生產管理面臨的難點問題,組織實施智慧農業(yè)3大行動,通過政策拉動、典型帶動、技術驅動、服務推動,形成一批可感可及的工作成果,加快推動智慧農業(yè)全面發(fā)展,有力支撐農業(yè)現代化建設。?

學習使用“學習強國”心得體會 “學習強國”定位精準、圖文并茂、情景交融，為我們提供了跟上時代、為己賦能的強大引擎，滿足了互聯網條件下廣

黨委副書記、董事長關于關于抓好干部隊伍建設心得體會（集團公司）黨的十八大以來，習近平總書記對黨的建設和組織工作作出一系列重要指示，明確提出新時代黨的組織路線，指出要建立素質培養(yǎng)、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵的干部工作體系，強調要堅持新時期好干部標準，把政治素質考察擺在干部工作的重中之重，大

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