2022年黨史黨課課件及講稿
黨史學習教育黨課講稿：從甲申之祭到窯洞天問如何認識權(quán)力，正確運用權(quán)力，并且不被權(quán)力所腐蝕？100年來，尤其是執(zhí)政70多年來，中國共產(chǎn)黨一直在思考和回答這個“天問”，表現(xiàn)出了前所未有的歷史韌勁，書寫了鞏固長期執(zhí)政的篇章。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命，就是要掌握政權(quán)，實現(xiàn)“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心和使命。當歷史的契機一步步逼近時，如何認識這個權(quán)力、掌握這個權(quán)力、正確運用這個權(quán)力，并且不被這個權(quán)
黨史教育專題黨課講稿——歷史和人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨-由作者葫擼娃1228上傳,大小1.18MB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,和,人民,為什么,選擇,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨
黨史學習教育黨課講稿——推動我市黨史學習教育走深走實-由作者努力吧0088上傳,大小1.17MB,總共10頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,黨課,講稿,推動,我市,走,走深,深走,走實
黨史黨課講稿：學習黨史守初心 砥礪前行擔使命-由作者岀846229536嘿上傳,大小31.743KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,講稿,學習,守,初心,砥礪前行,砥礪,前行,擔,使命
黨課黨史講稿：黨史視角下的“四個意識”3篇-由作者淑琴流鉉上傳,大小30.2 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課黨史,黨課,黨史,講稿,視角,下,下的,四個意識,四個,意識,3,篇
黨課黨史講稿:從“走走黨史”中再識長征-由作者綄鎂癡戀上傳,大小20.0 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課黨史,黨課,黨史,講稿,從,走走,中再,再識,識,長征
三位優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的家國情懷2022年黨組織黨支部黨史學習教育動員會專題輔導黨課-由作者永不磨滅的瞬間上傳,大小1.01MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了三位,位,優(yōu)秀,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,家國,情懷,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學習教育,學習,教育,動員會,動員,專題,輔導,黨課
中國共產(chǎn)黨鑄就百年輝煌的力量源泉2022年黨組織黨支部黨史學習教育主題黨日黨課-由作者初雪未霽56上傳,大小14.30KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,鑄就,百年,輝煌,力量,源泉,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學習教育,學習,教育,主題黨日,主題,黨日,黨課2022年黨史黨課課件及講稿
習近平關(guān)于 加強黨的作風建設(shè)論述摘編（八） 黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 領(lǐng)導干部特別是高級干部作風如何，對黨風政風乃至整個社會風氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會上的講話》（2012年11月15日） 現(xiàn)在，利益關(guān)系和人際關(guān)系確實很復雜，開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。我們不能因為社會環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了，把黨的優(yōu)良作風給丟掉了?！坝^于明鏡，則疵瑕
錘煉過硬作風 凝聚奮進力量 ——2025年七一專題黨課課件—— 作風建設(shè)是黨的生命線，是我們黨歷經(jīng)百年奮斗依然保持蓬勃生機的"精神密碼"。從井岡山的"三大紀律八項注意"到延安整風運動，從改革開放初期的撥亂反正到新時代的全面從嚴治黨，我們黨始終以刀刃向內(nèi)的自我革命精神淬煉作風，將"嚴"與"實"的基因融入血脈。今天，我們以"錘煉過硬作風，凝聚奮進力量"為題共話作風建設(shè)，就是要在新的歷史方位上，讓優(yōu)良作風成為推動事業(yè)發(fā)展的"紅色引擎"。 一、深刻理解作風建設(shè)的時代價值：從歷史邏輯到現(xiàn)實意義 （一）作
湖南革命英雄故事 講述英雄事跡 賡續(xù)紅色血脈 ? ? ? 湖南是英雄輩出的沃土，在中華民族抵御外辱贏得獨立的抗爭中，在中國人民打倒反動派真正實現(xiàn)人民當家做主的斗爭中，涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄烈士，鏤刻下了讓世人矚目的湖南印記。 / 01李天柱 ? ? ? 李天柱（1898-1937），漢，中國工農(nóng)紅軍高級指揮員。黃埔軍校畢業(yè)，為中國工農(nóng)紅軍高級指揮員、中國人民解放軍創(chuàng)建人之一、湘贛革命根據(jù)地的
組織部黨史學習教育黨課-強化黨性修養(yǎng)專題黨課講稿-由作者消失不留痕寂上傳,大小26.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了組織部,組織,黨史,學習教育,學習,教育,黨課,強化,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),專題,黨課講稿,講稿
“四下基層”的福建實踐及其時代價值 -——貫徹落實“四下基層”工作原則 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風，使干部工作作風得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實改善，已成為福建廣大領(lǐng)導干部的自覺行動。 干部作風得以有效提升。干部的工作作風影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實。“四下基層”強調(diào)從觀念上、行動上著手，切實提升領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變工作作風、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實踐基礎(chǔ)。多年以來，福建大力傳承弘揚
“四下基層”的福建實踐及其時代價值 —黨員干部學習教育專題黨課 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風，使干部工作作風得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實改善，已成為福建廣大領(lǐng)導干部的自覺行動。 干部作風得以有效提升。干部的工作作風影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實?！八南禄鶎印睆娬{(diào)從觀念上、行動上著手，切實提升領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變工作作風、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實踐基礎(chǔ)。多年以來，福建大力傳承弘揚“四下基
毛澤東關(guān)于 黨的紀律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時代價值 加強黨的紀律建設(shè)，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨有難題的重要途徑，是強國建設(shè)、民族復興的重要保障。毛澤東科學運用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國革命和建設(shè)的具體實際，在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀律建設(shè)思想。加強黨的領(lǐng)導、嚴明政治紀律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時代價值，深化運用黨的十八大以來加強紀律建設(shè)的實踐經(jīng)驗，對于新征程上全面加強黨
2022永遠跟黨走建功新時代PPT簡約大氣風中國青年要與黨同心同向同心同德同心同行專題黨建黨政黨課課件模板(講稿)-由作者竹詩蕊sky上傳,大小15.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022永遠跟黨走建功新時代PPT簡約大氣風中國青年要與黨同心同向同心同德同心同行專題黨建黨政黨課課件模板2022年黨史黨課課件及講稿
堅定正確政治方向 ——毛澤東對堅定正確政治方向的闡釋—— 中共中央在延安的13年里，中國共產(chǎn)黨之所以能夠?qū)崿F(xiàn)由小到大、由弱到強的歷史性轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，并為人民解放戰(zhàn)爭的勝利奠定基礎(chǔ)，其中一個很重要的原因就在于始終堅持正確的政治方向，科學地處理好遠大理想與當前任務(wù)的關(guān)系。 “政治方向好像是一個人的頭” 堅定正確的政治方向，最初是毛澤東同志為抗日軍政大學（簡稱抗大）和陜北公學（簡稱陜公）提出的辦學要求。1938年3月5日，毛澤東同志為抗大同學會題詞，首
以永遠在路上的恒心韌勁 抓好黨的作風建設(shè) 黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從制定和落實中央八項規(guī)定開局破題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓黨的作風建設(shè)，推動黨風政風煥然一新、社風民風持續(xù)向好。在新時代管黨治黨的壯闊征程中，習近平總書記圍繞新形勢下作風建設(shè)抓什么、怎么抓作出一系列重要論述，極大深化了我們黨對作風建設(shè)的規(guī)律性認識。當前正在全黨開展的深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是鞏固和擴大新時代黨的作風建設(shè)成果、縱深推進全面從嚴治黨的重大舉措。廣大黨員、干部
延安整風運動中黨的紀律教育 ——2024年黨紀學習教育以史為鑒系列黨課課件—— 嚴明的紀律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢，黨的紀律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中進行黨的紀律教育是延安整風的一個特色。延安整風把黨的紀律建設(shè)和紀律教育作為重要內(nèi)容來抓，提高了黨員的紀律意識，增強了全黨的組織紀律性，在黨的紀律建設(shè)史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。 把紀律教育作為整風的一項重要任務(wù) 在整風運動中
