2022大別山紅色演講
學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正興，出生于湖南長沙，中國人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊(duì)，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。2019年9月25日，雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神：永恒的燈塔
2022黨章新舊對(duì)照版PPT紅色精美中國共產(chǎn)黨章程新舊對(duì)照版黨章新變化解讀黨建黨課課件(講稿)-由作者h(yuǎn)ebedevil上傳,大小43.4 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022黨章新舊對(duì)照版PPT紅色精美中國共產(chǎn)黨章程新舊對(duì)照版黨章新變化解讀黨建黨課課件
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（四） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。
堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識(shí)，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗(yàn)、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，不斷擦亮新時(shí)代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。
大氣黨政風(fēng)駐村第一書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料專題黨課演講稿-由作者kingb00m上傳,大小15.13KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了大氣黨政風(fēng)駐村第一書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料專題黨課演講稿 黨政風(fēng) 大氣 紅色 黨員 學(xué)習(xí)教育 材料 書記干部 組織生活 對(duì)照檢查材料 黨課 發(fā)言材料 駐村第一書記 選派駐村第一書記 駐村第一書記 駐村書記
2022黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上PPT紅色簡潔深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨黨員輔導(dǎo)黨建黨課課件(講稿)-由作者楠楠少少ovo上傳,大小14.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上PPT紅色簡潔深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨黨員輔導(dǎo)黨建黨課課件
以黨建品牌匯聚紅色動(dòng)能 堅(jiān)持政治引領(lǐng)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，用品牌化思路推進(jìn)基層黨建工作 黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。培育創(chuàng)新黨建品牌是基層黨組織凝心聚力的重要抓手。培育創(chuàng)建基層特色黨建工作品牌，就是堅(jiān)持政治引領(lǐng)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，用品牌化思路推進(jìn)基層黨建工作，傳遞定位價(jià)值，提升傳播效能，產(chǎn)生影響力，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化夯實(shí)基層基礎(chǔ)。 堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用。管用是生產(chǎn)力，是戰(zhàn)斗力，是黨建品牌保持持久生命力的重要方面。創(chuàng)新黨建品牌要牢固樹立“圍繞中心抓
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“2022大別山紅色演講
共產(chǎn)黨人英雄輩出的強(qiáng)大動(dòng)因 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者送糖的哲學(xué)上傳,大小16.69KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了共產(chǎn)黨人英雄輩出的強(qiáng)大動(dòng)因 黨員 干部 學(xué)習(xí)教育 專題 黨課 演講稿 共產(chǎn)黨人精神 建黨精神 紅色精神 革命精神 發(fā)言材料
2022關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件
共度“政治生日”牢記初心使命 黨員“政治生日”主題黨日活動(dòng)實(shí)施方案范本 “政治生日”是每位共產(chǎn)黨員入黨的日子，黨員過“政治生日”是一種政治儀式，通過這種莊嚴(yán)的儀式感，可以教育引導(dǎo)黨員不忘初心、牢記使命。 中央要求 2019年1月 ????中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》提出，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，認(rèn)真召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，提高“三會(huì)一課”質(zhì)量，落實(shí)談心談話、民主評(píng)議黨員和主題黨日等制度，堅(jiān)持和完善重溫入黨誓詞、黨員過“政治生日”等政治
2022入黨積極分子或預(yù)備黨員思想PPT紅色簡潔風(fēng)入黨積極分子或預(yù)備黨員思想學(xué)習(xí)教育專題黨課課件模板(講稿)-由作者送N血上傳,大小18.0 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022入黨積極分子或預(yù)備黨員思想PPT紅色簡潔風(fēng)入黨積極分子或預(yù)備黨員思想學(xué)習(xí)教育專題黨課課件模板
以全面依法治國推進(jìn)中國式法治現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的使命任務(wù)和奮斗目標(biāo)，并首次對(duì)“堅(jiān)持全面依法治國，推進(jìn)法治中國建設(shè)”作出專章論述、專門部署，強(qiáng)調(diào)要“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”，充分彰顯了法治在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的重要作用。立足于開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的重要節(jié)點(diǎn)，面對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化，必須堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指引，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提供有力法治保障。
2025年七一黨課 傳承紅色基因 砥礪實(shí)干擔(dān)當(dāng) 以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)新時(shí)代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 今天，我們共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立104 周年，結(jié)合深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，以作風(fēng)建設(shè)為主線開展專題黨課，既是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承弘揚(yáng)，更是對(duì)新時(shí)代使命任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部，我們必須以 “永遠(yuǎn)在路上” 的清醒，把作風(fēng)建設(shè)作為政治生命的 “保鮮劑”、事業(yè)發(fā)展的 “助推器”。下面，我以《強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 砥礪實(shí)干擔(dān)當(dāng) 以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)新時(shí)代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》為題，從歷史脈絡(luò)、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、目標(biāo)要求、實(shí)踐路徑四個(gè)維度，
2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板(講稿)-由作者q349872292上傳,大小25.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板
2022靠企吃企警示教育PPT紅色簡潔關(guān)于國有企業(yè)靠企吃企情況的調(diào)研報(bào)告黨課(講稿)-由作者健康美麗快樂哦上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022靠企吃企警示教育PPT紅色簡潔關(guān)于國有企業(yè)靠企吃企情況的調(diào)研報(bào)告黨課2022大別山紅色演講
完善新時(shí)代思想政治工作體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 思想政治工作是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和政治優(yōu)勢(shì)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視思想政治工作，圍繞思想政治工作發(fā)表了一系列重要講話，闡明了一系列理念方法，采取了一系列重要措施，這對(duì)進(jìn)一步完善新時(shí)代思想政治工作體系表達(dá)了新期待、提出了新要求、指明了新方向。完善新時(shí)代思想政治工作體系建構(gòu)，要著力在系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性、科學(xué)性上下功夫、見成效。 增強(qiáng)思想政治工作頂層設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性 思想政治工作是一切工作的生命線。2021年7月，在中國共
從三個(gè)維度把握新時(shí)代青年發(fā)展與需求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，青年的政治態(tài)度反映著青年對(duì)于政黨和國家的認(rèn)同程度。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，大量信息不斷涌現(xiàn)，而部分青年缺乏危機(jī)意識(shí)，對(duì)政治安全的自我認(rèn)知比較模糊，容易被各種情感情緒所誘導(dǎo)，存在引發(fā)政治認(rèn)同危機(jī)的可能。從全球范圍來看，進(jìn)入21世紀(jì)以來，青年日益成為世界各國社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主力，如英國的青年騷亂、美國的“占領(lǐng)華爾街”運(yùn)動(dòng)等。由于青年文化呈現(xiàn)出反叛性和破壞性特征，青年運(yùn)動(dòng)日益成為影響社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要因素?？v觀各國青年運(yùn)動(dòng)，盡管存在著在運(yùn)動(dòng)訴求上逐漸從整合到分化，
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
