2022學(xué)習(xí)國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的收獲
農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作實(shí)施方案-由作者五色煙華上傳,大小13.9 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了農(nóng)村中小學(xué),農(nóng)村,中小學(xué),布局,調(diào)整,工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)實(shí)施方案-由作者白羊座稻香上傳,大小13.4 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué),中小,教師,教育技術(shù),教育,技術(shù),能力建設(shè),能力,建設(shè),實(shí)施方案,實(shí)施,方案
防范中小學(xué)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案-由作者星心欣ok上傳,大小12.9 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了防范,中小學(xué),中小,欺凌,專項(xiàng)治理,專項(xiàng),治理,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
教育系統(tǒng)中小學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告3篇-由作者唯你zyy上傳,大小21.5 KB,總共7頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了教育系統(tǒng),教育,系統(tǒng),中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨建工作,黨建,工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,3,篇
中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告-由作者放飛青春丫丫上傳,大小20.5 KB,總共7頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,素質(zhì)教育,素質(zhì),教育,示范校,示范,自評(píng)報(bào)告,自評(píng),報(bào)告
中小學(xué)支部書記黨建工作述職報(bào)告6篇-由作者捆褬覓秾上傳,大小31.2 KB,總共14頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué),中小,支部書記,支部,書記,黨建工作述職報(bào)告,黨建,工作,述職,報(bào)告,6,篇
區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話
市公辦中小學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告-由作者我是Mo大人上傳,大小17.3 KB,總共9頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了市,公辦,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨建工作,黨建,工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告2022學(xué)習(xí)國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的收獲
在全市中小學(xué)專家型校(園)長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象和骨干副校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)班上的講話-由作者五月陽(yáng)光0318上傳,大小12.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,中小學(xué),中小,專家型,專家,校,園,長(zhǎng),培養(yǎng),對(duì)象,和,骨干,副,副校,培訓(xùn),班上,講話
中小學(xué)校黨建匯報(bào)提綱-由作者曖昧無(wú)猜上傳,大小11.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨建匯報(bào),黨建,匯報(bào),提綱
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn) —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中,未成年人往往是受到傷害的主要群體?!吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定:國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。希望廣大青少年能通過(guò)今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識(shí),掌握保護(hù)自己的技能和方法,為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全,我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考:第一,安全是相對(duì)的,風(fēng)險(xiǎn)是絕對(duì)的。雖然營(yíng)建一個(gè)安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo),但很難做到盡善盡美。第二
用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會(huì)課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過(guò)渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期。作為父母,無(wú)法預(yù)知孩子的青春期會(huì)以什么方式呈現(xiàn),無(wú)法預(yù)知在這段時(shí)間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對(duì)待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應(yīng)對(duì),也可以將這個(gè)過(guò)程變成一段陪伴孩子摸索和成長(zhǎng)的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期,同時(shí)父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心:保持情感共鳴 對(duì)于青春期孩子的父母而言,需要有同
中小學(xué)校、幼兒園消防安全十項(xiàng)規(guī)定 為規(guī)范各級(jí)各類中小學(xué)校、幼兒園消防安全管理,有效防范火災(zāi)事故發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)消防法》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》《建筑防火通用規(guī)范》《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,制定本規(guī)定。 第一條 中小學(xué)校、幼兒園的法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或?qū)嶋H控制人是本單位的消防安全責(zé)任人,對(duì)本單位消防安全全面負(fù)責(zé)。主管消防安全的負(fù)責(zé)人是單位消防安全管理人,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對(duì)
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前,教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來(lái)的一次全新修訂?!掇k法》透露了哪些教育新變化?如何回應(yīng)教育改革新要求?記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一:突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要載體,關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為,《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國(guó)家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其根本目的在于通過(guò)建立完善的
中小學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)交通安全保證書-由作者芒果尊寶寶上傳,大小3.17KB,總共3頁(yè),適用于通用等多種場(chǎng)景,包含了保證書樣本,安全保證書范文,產(chǎn)品質(zhì)量保證書模板,保證書word范文,廉潔自律保證書范文,工程質(zhì)量保證書模板
中小學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)交通安全保證書-由作者wlq198955上傳,大小3.17KB,總共3頁(yè),適用于通用等多種場(chǎng)景,包含了保證書樣本 安全保證書范文 產(chǎn)品質(zhì)量保證書模板 保證書word范文 廉潔自律保證書范文 工程質(zhì)量保證書模板2022學(xué)習(xí)國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的收獲
深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定,自全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育,是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作,是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動(dòng)全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定,是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風(fēng)成俗,以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?!痹诙畬弥醒爰o(jì)委四次全會(huì)指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍,把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩
扎實(shí)開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好!在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天,我們以“扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題,共同交流探討,目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會(huì)八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求,切實(shí)將其融入到日常工作和生活中,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義,堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來(lái),中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動(dòng)下,一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提
習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 (一) “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。