大力弘揚西柏坡精神 賡續(xù)黨的優(yōu)良作風 ?? 西柏坡精神，誕生于中國革命勝利前夕的關(guān)鍵歷史節(jié)點，是中國共產(chǎn)黨在偉大轉(zhuǎn)折時期凝聚的寶貴精神財富。以“兩個務(wù)必”為核心，它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為激勵一代代中華兒女砥礪前行的精神旗幟。 ? ?今天，讓我們跟隨先輩足跡，走進西柏坡紅色熱土，感悟“兩個務(wù)必”精神，聆聽歷史回響中的初心使命。

在新時代大力弘揚延安精神 今年4月，習近平總書記在陜西考察時指出：“延安精神培育了一代代中國共產(chǎn)黨人，是我們黨的寶貴精神財富。要堅持不

七一黨課講稿：大力弘揚新時代共產(chǎn)黨人的奉獻精神-由作者znwkbdn上傳,大小27.2 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一黨課,七一,黨課,講稿,大力,弘揚,新時代,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,奉獻,精神

大力弘揚和傳承教育家精神 　　總有這樣一些人，讓我們感動。 　　毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，黃大年以拼命三郎的精神填補了“巡天探地潛?！倍囗椏瞻祝`行“振興中華，乃我輩之責”的錚錚誓言；“一輩子學做教師”，耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿，寫就“站上講臺就是生命在歌唱”的教育傳奇；“豁出命改變她們的命，值！”用一雙布滿膏藥的手，張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書夢……這些人，有一個共同的名字：人民教師。他們身上展現(xiàn)出來的，正是時代呼喚的教育家精神。 　　強國必先強教，強教必先強

大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國 各位教師、教育工作者、同志們：大家好！教育是國之大計、黨之大計，是民族振興和社會進步的基石。站在新的歷史起點上，肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重任。我們要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。借次今天的機會，我以“大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國”為題，同大家共同交流學習。 牢牢把握正確方向，堅決貫徹黨的教育方針政策，確保教育事業(yè)改革發(fā)展的各項決策部署落到實處。

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專題黨課講稿：大力弘揚憲法精神推動進一步全面深化改革 同志們： 大家好！今天，我們在這里舉行一次專題黨課，主題是“大力弘揚憲法精神 推動進一步全面深化改革”。希望通過這次黨課，大家能夠進一步加深對憲法精神的理解，明確憲法在全面深化改革中的重要作用，以憲法精神為指引，推動我市全面深化改革取得新成效。 憲法精神的內(nèi)涵與核心價值憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法精神是憲法的靈魂和核心，它體現(xiàn)了人民主權(quán)、法治、權(quán)力制約與監(jiān)督、基本人權(quán)保障等基本價值。 人民主權(quán)原則人民主權(quán)原則是憲法的基石。我國憲法

弘揚偉大改革開放精神 進一步推進全面深化改革 　　改革不停頓，開放不止步。正在舉行的黨的二十屆三中全會，重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題，充分彰顯了我們黨將改革開放進行到底的堅定決心和歷史擔當。 　　改革開放是我們黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進行的新的偉大革命，“是當代中國最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟?！?　　偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。習近平總書記強調(diào)：“改革開放鑄就的偉大改革開

弘揚“兩彈一星”精神 不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢

專題黨課：弘揚“兩彈一星”精神 不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢 奠定更為堅實的基礎(chǔ)下載-由作者小希的淚珠上傳,大小22.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,弘揚,兩彈一星,兩彈,一星,精神,不斷,為,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復興,中國夢,中國,奠定,更為,堅實,基礎(chǔ)

弘揚“馬上就辦”精神 履行抓落實基本職能 ◎文//寧夏回族自治區(qū)黨委秘書長 2022大力弘揚偉大建黨精神剖析材料

堅持黨建引領(lǐng) 弘揚勞模工匠精神 ——xx公司創(chuàng)建文明單位先進事跡材料

推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟 ——學習習近平世界經(jīng)濟發(fā)展思想 1.推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟深化了對經(jīng)濟全球化規(guī)律的認識 習近平總書記關(guān)于推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟的系列重要論述，既是對馬克思主義世界市場理論的繼承與發(fā)展，又吸收借鑒了當代國際貿(mào)易和國際投資理論的有益成分，深化了我們黨對經(jīng)濟全球化規(guī)律的認識。 馬克思和恩格斯對世界市場、經(jīng)濟全球化以及國際分工的本質(zhì)及其運作機制進行了初步闡釋。馬克思指出：“資產(chǎn)階級社會的真實任務(wù)是建立世界市場（至少是一個輪廓）和以這種市場為基礎(chǔ)的生產(chǎn)。”列寧初步

弘揚“兩彈一星”精神建設(shè)科技強國黨員干部學習教育專題-由作者楊澳東上傳,大小15.14KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,兩彈一星,兩彈,一星,精神,建設(shè)科技,建設(shè),科技,強國,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題

弘揚二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月，在中國共產(chǎn)黨及中國勞動組合書記部直接領(lǐng)導下，京漢鐵路工人為爭取成立總工會的自由和工人階級的政治權(quán)利，反對帝國主義、封建主義，舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工，是中國現(xiàn)代史上影響最為深遠、斗爭最為壯烈的一次大罷工。它將中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國工人運動的第一個高潮推向了頂點。 二七精神的內(nèi)涵 　?。ㄒ唬﹫詻Q徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神 　　在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、教育并初