2022三講三整頓交流稿
在2022年人大議案政協(xié)提案交辦會(huì)上的交流發(fā)言-由作者好聲音大賽冠軍上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,2022,年,人大議案,人大,議案,政協(xié)提案,政協(xié),提案,交辦會(huì),交辦,上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
國企黨建培訓(xùn)交流發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是XX紀(jì)委書記、工會(huì)主席XXX，在負(fù)責(zé)好公司紀(jì)委工作的同時(shí)協(xié)助公司黨委書記
在2022年市級部門科級干部進(jìn)修班結(jié)業(yè)式上的交流發(fā)言-由作者半個(gè)爺們二慫子上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,2022,年,市級,部門,科級,干部進(jìn)修班,干部,進(jìn)修班,結(jié)業(yè)式,結(jié)業(yè),上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
2篇2022學(xué)習(xí)5月5日重要講話精神交流研討發(fā)言材料-由作者翻倉王者上傳,大小,總共7頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2,篇,2022,學(xué)習(xí),5,月,日,重要講話精神,重要,講話,精神,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
董事長在2022年公司青年人才交流會(huì)議上的講話-由作者波哥帶球過人上傳,大小15.704KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了董事長,董事,在,2022,年,公司,青年,人才交流會(huì),人才,交流會(huì),議,議上,上的,講話
中小學(xué)2021-2022年度教師交流輪崗工作實(shí)施方案-由作者美了美樂時(shí)代上傳,大小17.935KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了中小學(xué),中小,2021,2022,年度,教師交流,教師,交流,輪崗,工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案
2022年辦公室務(wù)虛會(huì)交流發(fā)言-由作者反向1Q地球圓上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,辦公室,辦公,務(wù)虛會(huì),務(wù)虛,交流發(fā)言,交流,發(fā)言2022三講三整頓交流稿
在2022年黨組中心組第二季度第一次學(xué)習(xí)會(huì)上的交流發(fā)言-由作者小學(xué)看大話西游上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,2022,年,黨組,中心組,中心,第二季度,第一次,第一,學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí),上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
3篇2022-2023建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化星級黨支部工作總結(jié)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)交流-由作者怪獸莊周周上傳,大小,總共15頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了3,篇,2022,2023,建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化,規(guī)范,星級,黨支部工作,黨支部,工作,總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流
2篇2022-2023基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)情況總結(jié)報(bào)告亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流-由作者丑角而已03上傳,大小,總共12頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了2,篇,2022,2023,基層黨支部,基層,黨支部,標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化,規(guī)范,建設(shè)情況,建設(shè),情況,總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告,亮點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流
2022年人才工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言-由作者你好可愛KL上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了2022,年,人才工作,人才,工作,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言
2022年學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會(huì)交流研討發(fā)言-由作者佩纙娜上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,學(xué)習(xí),新,黨章,心得體會(huì),心得,體會(huì),交流,研討,發(fā)言
2022年學(xué)習(xí)新修訂《黨章》心得體會(huì)研討交流發(fā)言-由作者李酷酷Lee上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,學(xué)習(xí),新,修訂,黨章,心得體會(huì),心得,體會(huì),研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
2022年學(xué)習(xí)黨章堅(jiān)定信仰研討交流發(fā)言 中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議10月9日上午在京召開。習(xí)近平總書記代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就十九屆中央委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的報(bào)告討論稿向全會(huì)作了說明。王滬寧就《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》討論稿向全會(huì)作了說明。 今年是中國共產(chǎn)黨首部黨章誕生100周年，黨章蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量跨越百年直抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。廣大黨員干部要汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨
2022年學(xué)習(xí)黨章堅(jiān)定信仰研討交流發(fā)言 中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議10月9日上午在京召開。習(xí)近平總書記代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就十九屆中央委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的報(bào)告討論稿向全會(huì)作了說明。王滬寧就《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》討論稿向全會(huì)作了說明。 今年是中國共產(chǎn)黨首部黨章誕生100周年，黨章蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量跨越百年直抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。廣大黨員干部要汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨2022三講三整頓交流稿
以閩南文化為紐帶促進(jìn)兩岸融合發(fā)展 —《關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路 建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》 閩南文化源自中原，是中華文化的一個(gè)重要組成部分，具有極其鮮明的地域特色。中華文化的核心精神涵養(yǎng)和培育了閩南文化并促進(jìn)其發(fā)展，而具有鮮明地域特色的閩南文化又使中華文化更加豐富多彩。閩南文化的形成是閩南地區(qū)社會(huì)歷史長期發(fā)展演變與文化交融的必然結(jié)果。閩南文化也是臺(tái)灣的主體文化，充分發(fā)揮閩南文化的獨(dú)特功能和橋梁紐帶作用，對促進(jìn)兩岸同胞交流交往、促進(jìn)兩岸社會(huì)融合發(fā)展具有重要意義。 1?文化認(rèn)同是兩岸融合發(fā)展的重要基礎(chǔ)
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 集中性紀(jì)律教育研討交流發(fā)言材料 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，并作出重要指示強(qiáng)調(diào)，"以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為重點(diǎn)，組織開展集中性紀(jì)律教育，著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上，廣大黨員干部要把集中性紀(jì)律教育當(dāng)成充電續(xù)航、提質(zhì)增效的有力途徑，在紀(jì)律意識(shí)、紀(jì)律學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)上下功夫，用鐵一般的紀(jì)律將自身鍛造成一塊"堅(jiān)硬鋼鐵"，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷往實(shí)里走、往深處走。 紀(jì)律意識(shí)的堅(jiān)固堡壘--黨員干
牢固樹立和踐行正確政績觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干，首要關(guān)鍵在于樹牢造福人民的政績觀。政績觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開關(guān)，政績觀正確與否，不僅影響到干部的健康成長，更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習(xí)近平總書記就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署，為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹牢正確政績觀提供了根本遵循。只有解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹立什么樣的政績和怎樣樹立政績”的根本問題，才能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績。
