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    以學促干當答好“干什么、怎樣干、誰來干” ——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日,習近平總書記在江蘇調研時強調,各級黨組織要教育引導黨員、干部落實“重實踐”要求,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導向,增強干的動力,形成干的合力,在以學促干上取得實實在在的成效。思路決定出路,實干才能實現。以學促干,既要埋頭拉車又要抬頭看路,答好“干什么、誰來干、怎樣干”三個問題,思路清晰、目標明確、落實有力,干出人民群眾滿意的新業(yè)績。 筑牢“苦干”精神,匡正“干”的導向,用“造福人民”的政績觀去回答“干什么”

    年輕干部“墩苗”培養(yǎng)要注意什么? 錘煉黨性 增長本領 涵養(yǎng)作風 “墩苗”是培養(yǎng)歷練年輕干部的重要方式,對于年輕干部錘煉黨性、增長本領、涵養(yǎng)作風大有裨益。習近平總書記指出:“干部多‘墩墩苗’沒有什么壞處,把基礎搞扎實了,后面的路才能走得更穩(wěn)更遠?!痹邳h中央統(tǒng)籌部署下,大批年輕干部深入基層“墩苗”歷練,既輸送了急需緊缺人才、加強了一線工作力量,也讓年輕干部消除“驕”“嬌”二氣,經風雨、見世面、壯筋骨。但在工作實踐中,有的單位在年輕干部“墩苗”的系統(tǒng)謀劃上不夠科學,有必要因地制宜加以改進完善?! ?一是墩而不用,干事“沒心勁”

    中國共產黨為什么能 從這五個“一”說起 中國共產黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,如何成功跳出治亂興衰歷史周期率,確保黨永遠不變質、不變色、不變味? 這是關系黨千秋偉業(yè)的一個重大問題,也是黨自我革命的戰(zhàn)略目標。共產黨人自誕生之日,從未回避這一考題。 一次對談 1945年7月,為了推動國共談判,六位國民參政員飛赴陜北。民主人士黃炎培和共產黨領袖毛澤東展開一場著名問答。 黃炎培問道,如果共

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    2020年全市基層黨建工作重點任務清單

    2020年黨建工作任務清單(黨委及黨委委員)時間工作項目內容及要求記錄載體月黨委會會議(至少每月召開1次)1.研究黨建年度工作要點2.全年至少開展1次專題研討3.全年至少研究1次扶貧工作4.全年至少研究1次統(tǒng)戰(zhàn)工作5.全年至少安排1次開展各類形式任務教育工作6.全年至少聽取1次黨建工作

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