市長在2022年全市教育工作會議上的講話-由作者玩掌機(jī)的死肥宅上傳,大小21.125KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市長在2022年全市教育工作會議上的講話,市長在2022年全市教育工作會議上的講話

市委書記在全市2022年教育工作會議上的講話-由作者南宮碧汐上傳,大小23.365KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記在全市2022年教育工作會議上的講話,市委書記在全市2022年教育工作會議上的講話

街道2022年黨員教育培訓(xùn)工作計劃-由作者無時o上傳,大小16.350KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了街道2022年黨員教育培訓(xùn)工作計劃,街道2022年黨員教育培訓(xùn)工作計劃

醫(yī)院黨委書記在2022年黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會上的講話-由作者獨(dú)坐山巔QAQ上傳,大小20.960KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了醫(yī)院黨委書記在2022年黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會上的講話,醫(yī)院黨委書記在2022年黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會上的講話

國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓(xùn)教育方案-由作者李小箭2000上傳,大小17.499KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓(xùn)教育方案,國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓(xùn)教育方案

集團(tuán)2022年度黨員教育培訓(xùn)計劃暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計劃-由作者灰的貓兒上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了集團(tuán),2022,年度,黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計劃,培訓(xùn),計劃,暨,兩學(xué)一做,兩學(xué),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),常態(tài)化制度化,常態(tài),工作計劃,工作

市教育局局長在全市2022年教育工作會議上的講話-由作者℡蠟筆沒有小新上傳,大小20.8 KB,總共6頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了市教育局,局長,在,全市,2022,年,教育,工作會議上的講話,工作,會議

2022年“迎盛會、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題教育專題組織生活對照檢查材料（個人）-由作者康熙孟總上傳,大小13.740KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了2022年“迎盛會、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題教育專題組織生活對照檢查材料（個人）,2022年“迎盛會、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題教育專題組織生活對照檢查材料（個人）2022三講三整頓教育筆記

2022年上半年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)-由作者末言123李察上傳,大小14.000KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2022年上半年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié),2022年上半年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

教育局2022年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃（區(qū)縣）-由作者妳聽到嗎上傳,大小19.539KB,總共9頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了教育局2022年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃（區(qū)縣）,教育局2022年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃（區(qū)縣）

在2022年全縣上半年安全生產(chǎn)工作會議暨安全生產(chǎn)警示教育集體約談會講話-由作者丶神奇的蛋子_上傳,大小17.521KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在2022年全縣上半年安全生產(chǎn)工作會議暨安全生產(chǎn)警示教育集體約談會講話,在2022年全縣上半年安全生產(chǎn)工作會議暨安全生產(chǎn)警示教育集體約談會講話

x區(qū)教育局2022年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃-由作者擁有一棵蘋果樹上傳,大小16.383KB,總共6頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了x區(qū)教育局2022年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃,x區(qū)教育局2022年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

縣2022年上半年法治宣傳教育工作總結(jié)-由作者學(xué)號_333上傳,大小15.067KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了縣2022年上半年法治宣傳教育工作總結(jié),縣2022年上半年法治宣傳教育工作總結(jié)

2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者卡姆昂sky上傳,大小16.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

2022新時代10年青年教育的目標(biāo)、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者合金計劃丶上傳,大小19.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代10年青年教育的目標(biāo)、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個面向 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，黨和國家深化了對民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，提出了全過程人民民主的重要理念，這是對我國社會主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的高度概括，也是對人民民主理論的凝練升華。2021年10月，習(xí)近平總書記在中央人大工作會議上進(jìn)一步指出：“我國全過程人民民主實(shí)現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的社會主義民主?！边@為全過程人民民主的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向，理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的2022三講三整頓教育筆記

在以學(xué)增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時，對“以學(xué)增智”作出深刻闡釋，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實(shí)踐能力三個方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動主題教育深入扎實(shí)開展，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，掌握好運(yùn)用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神，在以學(xué)增智中不斷提升政治能力、

牢記“三個務(wù)必” 增強(qiáng)歷史主動 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中開宗明義，向全黨同志明確提出“務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”的重要要求，這是黨中央汲取百年奮斗智慧和經(jīng)驗(yàn)，面對新時代新征程，堅定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動，向全黨發(fā)出的偉大號令。這“三個務(wù)必”與毛澤東70多年前提出的“兩個務(wù)必”既一脈相承又與時俱進(jìn)。從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，體現(xiàn)了我們黨一以貫之加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的鮮明立場，體現(xiàn)了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義對黨員干部的新要求。

構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標(biāo)的內(nèi)在要求，也是實(shí)施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實(shí)踐來看，仍然存在一些認(rèn)知和行動上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時，還要發(fā)揮社會力量的“點(diǎn)睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體

用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。”這一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生堅定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭做社會主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道