2022三講三整頓專題討論
2021好人主義之害開展解放思想大討論活動專題調(diào)研工作方案-由作者一業(yè)丶上傳,大小26.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了好人主義之害開展解放思想大討論活動專題調(diào)研工作方案
2021【工作方案】開展嚴守黨規(guī),做執(zhí)行紀律的合格黨員專題學習討論方案-由作者天貙賜上傳,大小25.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】開展嚴守黨規(guī),做執(zhí)行紀律的合格黨員專題學習討論方案
2021縣委書記在理論學習中心組意識形態(tài)工作專題學習會議上的研討發(fā)言材料范文-由作者太平洋保險24上傳,大小17.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記在理論學習中心組意識形態(tài)工作專題學習會議上的研討發(fā)言材料范文
黨委理論學習中心組專題學習研討交流發(fā)言材料-由作者天蝎騰龍上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委,理論學習,理論,學習,中心組,中心,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
市委副書記在市委理論學習中心組專題會研討發(fā)言——以新發(fā)展理念引領全市高質(zhì)量發(fā)展-由作者愛心甜橙樹上傳,大小19.2 KB,總共8頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了市委,副書記,在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,專題會,專題,研討,發(fā)言,以,新發(fā)展理念,新發(fā),引領,全市,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論聚焦六個破除專題民主生活會的個人對照檢查材料-由作者林大嬸xin上傳,大小20.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,奮發(fā)有為,奮發(fā),有為,大討論,聚焦,六,六個,個,破除,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料
在“堅定理想信念,明確政治方向”專題學習討論會上的發(fā)言-由作者你是女王我是奴上傳,大小18.695KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,堅定理想信念,堅定,理想,信念,明確,政治,方向,專題,學習,討論會,討論,上,上的,發(fā)言
在市紀委監(jiān)委理論學習中心組黨史學習教育專題研討交流會上的講話參考-由作者小優(yōu)0506上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,市紀委,監(jiān),監(jiān)委,委,理論學習,理論,學習,中心組,中心,黨史,學習教育,教育,專題,研討,交流會,交流,上,上的,講話,參考2022三講三整頓專題討論
兩會專題:人代會分組討論政府工作報告發(fā)言3篇-由作者大麥演出票網(wǎng)上傳,大小16.0 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了兩會,專題,人代會,人代,分組,討論,政府工作報告,政府,工作,報告,發(fā)言,3,篇
區(qū)委宣傳部部長黨史學習教育民主生活會區(qū)委理論中心組專題學習研討發(fā)言提綱-由作者因執(zhí)著所以不悟上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了區(qū)委,宣傳部部長,宣傳,黨史,學習教育,學習,教育,民主生活會,民主,生活會,理論中心組,理論,中心組,專題,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
以新發(fā)展理念引領全市高質(zhì)量發(fā)展——市委副書記在市委理論學習中心組專題會研討發(fā)言-由作者官微eszhuoyue上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了以,新發(fā)展理念,新發(fā),引領,全市,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),市委,副書記,在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,專題會,專題,研討,發(fā)言
在市委理論學習中心組加強黨的政治建設專題學習研討會上的講話-由作者丿Mine丶暗號丨上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,市委,理論學習,理論,學習,中心組,中心,加強,黨的政治建設,黨的,政治,建設,專題,研討會,研討,上,上的,講話
在理論學習中心組“勇于自我革命” 專題學習研討會上的發(fā)言-由作者夢回江南8909上傳,大小,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在理論學習中心組“勇于自我革命” 專題學習研討會上的發(fā)言-由作者兔貳_爺上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
市政府理論學習中心組專題研討發(fā)言-由作者偏執(zhí)高冷74上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市政府,市政,理論學習,理論,學習,中心組,中心,專題,研討,發(fā)言
檢驗干部隊伍教育整頓成效的三個維度 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在四川視察時針對正在開展的第一批主題教育作出重要指示,對做好評估工作、確保主題教育取得實效提出明確要求,強調(diào)“檢驗干部隊伍教育整頓成效,要看思想不純和組織不純現(xiàn)象是否糾正、政治隱患是否消除”。這一論述緊緊圍繞主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,涵蓋了主題教育重點任務,是檢驗干部隊伍教育整頓成效、進一步扎實抓好主題教育的過程中必須牢牢把握的一項重要標準,具有很強的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、針對性。各級黨組織和廣大黨員、干部要以習近平總書記關于檢驗干部隊伍教育2022三講三整頓專題討論
副市長在2024年市政府黨組理論學習中心組第六次集體學習會上的研討發(fā)言(新質(zhì)生產(chǎn)力專題) 同志們: 習近平總書記指出,“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”,“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當前,全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結構。我國深度參與全球科技治理和建設世界科技強國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,深入推進中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機會,圍繞分管科
教育整頓 總結提升 自評報告_教育整頓總結提升自評報告三篇-由作者徐小小小先生上傳,大小17.3 KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了教育整頓,教育,整頓,總結,提升,自評報告,自評,報告,三,三篇
強化作風建設 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風建設專題黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中強調(diào),堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口,踏石留印、抓鐵有痕,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾,黨風政風和社會風氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,二十屆中