中國式現(xiàn)代化與人的現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是我們黨帶領人民建設中國特色社會主義走出來的新道路，也是新時代馬克思主義哲學研究的重大現(xiàn)實和理論問題。從人的現(xiàn)代化的維度理解中國式現(xiàn)代化，不能忽視馬克思主義哲學的歷史觀與價值論相統(tǒng)一的理論特質(zhì)。 從人的現(xiàn)代化維度深入理解中國式現(xiàn)代化 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的五個重要特征，描繪了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。這五個特征不僅是對中國特色社會主義道路的系統(tǒng)總結(jié)和科學概括，而且集中體現(xiàn)了中國式現(xiàn)

中共黨史黨建學視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代，中共黨史黨建學在經(jīng)過長期發(fā)展后迎來了又一個繁榮發(fā)展的機遇期。一個顯著標志，繼隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨中央作出第三個歷史決議，中共黨史黨建學被確定為一級學科。中共黨史黨建學的前一個蓬勃發(fā)展的機遇期，出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會后。當時，適應黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要，黨中央作出第二個歷史決議，強有力地推動了中共黨史黨建學的發(fā)展，并在澄清思想、統(tǒng)一認識、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時代中共黨史黨建學新的發(fā)展機遇到來之際，構(gòu)建什么樣的中共黨史黨建

共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化的社會主義本質(zhì)決定了中國式現(xiàn)代化必然是以人民為中心的現(xiàn)代化，人民是中國式現(xiàn)代化的價值主體、實踐主體和成果享受主體，人民共建、共享、共富的積極實踐必然會為中國式現(xiàn)代化注入不竭動力。共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一確立了中國式現(xiàn)代化的價值指向，體現(xiàn)中國式現(xiàn)代化合規(guī)律性與合目的性的有機統(tǒng)一。 共建：中國式現(xiàn)代化的主體價值 人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，這是唯物史觀的基本觀點。馬克思主義經(jīng)典作家提出“人們自己創(chuàng)造自己的歷史”的觀點，從而

推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設的三個著力點 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出，建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，推進新型工業(yè)化，加快建設制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國?！肚笫恰冯s志新近刊發(fā)的習近平總書記重要文章《當前經(jīng)濟工作的幾個重大問題》中，從“確保國民經(jīng)濟循環(huán)暢通”“加快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體系升級發(fā)展”兩個方面對“加快建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作出部署。我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關期。建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，是中國式現(xiàn)代化的特色探索，是

弘揚傳統(tǒng)美德 創(chuàng)建美好生活 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出，“實施公民道德建設工程，弘揚中華傳統(tǒng)美德”。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，蘊含豐富的道德哲思與實踐智慧，它既關注道德理念形塑，教導人們崇德向善；又注重道德行為踐履，要求人們進行道德實踐。弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高人民道德水準和文明素養(yǎng)，有助于在大眾心里播下崇尚真善美的思想火種，指引、規(guī)約和激勵人們積極創(chuàng)建美好生活，為實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化貢獻智慧。 凝聚創(chuàng)建美好生活的價值共識

建構(gòu)中國式現(xiàn)代化的自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察時指出，“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，使中國特色哲學社會科學真正屹立于世界學術之林”。這一論述充分強調(diào)了建構(gòu)中國自主的知識體系的重大意義和深刻內(nèi)涵，要自覺承擔起歷史使命，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，使

加快建設高水平人才高地 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告對“強化現(xiàn)代化建設人才支撐”進行專門部署，提出“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，指出“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”，同時強調(diào)要深入實施人才強國戰(zhàn)略，完善人才戰(zhàn)略布局，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。這些新表述、新要求為我們做好新時代人才工作進一步指明了方向。在中央人才工作會議上，習近平總書記指出，“國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才”，明確提出“在北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設高水平人才高地”。面向未來，我們要全面貫

中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構(gòu)建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題，明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務，是指導新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領性文獻。2022年4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察時又強調(diào)指出，“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”，闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關聯(lián)，進一2022以獻禮建團一百年學習雷鋒志愿行為題目的講稿免費下載

全面推進鄉(xiāng)村振興 加快建設農(nóng)業(yè)強國 —黨員干部學習教育專題黨課 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農(nóng)村。全面推進鄉(xiāng)村振興是新時代建設農(nóng)業(yè)強國的重要任務，黨的二十大報告對全面推進鄉(xiāng)村振興作出了深刻闡釋和全面部署，為走好新時代鄉(xiāng)村振興路指明了方向、提供了遵循。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關鍵時期，我們要廣泛匯聚各方力量，認真做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理等重點工作，推動農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快建設農(nóng)業(yè)強國。 推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興 打響鄉(xiāng)村振

弘揚偉大建黨精神 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家 —黨員干部學習教育專題黨課 “堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”，偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，是中國共產(chǎn)黨人鮮明的精神品格。習近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。走過黨的百年輝煌歷史，今天我們踏上新時代新征程。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面臨變化而復雜的形勢，擔負偉大而艱巨的任務，必須大力弘揚歷久彌新的偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，

在新的歷史起點上建設中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題進行了全面系統(tǒng)深入的闡述，突出強調(diào)了“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命”。這充分體現(xiàn)了習近平總書記對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻洞察，對新時代文化使命的戰(zhàn)略把握。在新的歷史起點上建設中華民族現(xiàn)代文明，應堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創(chuàng)新，

推動思政課建設在改進中加強在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學習教育專題黨課 教育是民族振興、社會進步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)：“建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程?！彼枷胝握n是立德樹人的關鍵課程，在培育社會主義建設者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會主義教育強國之路，要創(chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對性和吸引力，推動思政

讓青春在強國建設、民族復興新征程上綻放光彩 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時強調(diào)：“黨和國家事業(yè)的希望寄托在青年身上”“把黨的中心任務作為中國青年運動和青年工作的主題和方向，這是一百多年來中國青年運動和青年工作的一條基本經(jīng)驗”。重視青年工作是我們黨的寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述，形成了習近平總書記關于青年工作的重要思想，為做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循，指引黨的青年工作取得重大成就、發(fā)生深刻變革。新征程上，我們要堅持以習近平新時代中國特色社

調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學習教育專題黨課 在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，必須著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學。加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項龐大的系統(tǒng)工程，必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時代建構(gòu)自主知識體系的一個重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認識論的基本要求，也是推進理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認識世界和改造世界的過程中所獲得的認識與經(jīng)驗的總和，包括經(jīng)驗知識

牢牢把握五個突出特性 努力建設中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 1.“連續(xù)性”彰顯中華文明的獨特魅力，建設中華民族現(xiàn)代文明必須走自己的路 “連續(xù)性”是中華文明的內(nèi)在特性。中華民族是世界上古老而偉大的民族，創(chuàng)造了綿延五千多年的燦爛文明，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。回顧歷史，支撐我們這個古老民族走到今天的，是植根于中華民族血脈深處的文化基因，它指引中華民族選擇了一條適合中國國情、承接古代中國、回應現(xiàn)代中國、創(chuàng)造未來中國的發(fā)展道路。在推進中華民族偉大復興的歷史進程中，與時俱進的中國共產(chǎn)黨

“一融雙優(yōu)”推進福建高校高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記高度重視高校黨建和思政工作，強調(diào)“必須毫不動搖堅持和加強黨對高校的全面領導，推動高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合”。福建省委教育工委大力傳承習近平同志在福建工作期間開創(chuàng)的理論創(chuàng)新和實踐探索成果，準確把握高校黨建和思政工作的新形勢新要求，打造高校黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙優(yōu)”工作模式，著力將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，促進高校黨建與事業(yè)發(fā)展一體融合、雙強雙優(yōu)。 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新模式的基本內(nèi)涵 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新2022以獻禮建團一百年學習雷鋒志愿行為題目的講稿免費下載

堅持辯證思維 建設中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表的重要講話，全面闡釋“建設中華民族現(xiàn)代文明”重大論斷，高度概括出中華文明的五個突出特性，即連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性，集中體現(xiàn)弘揚傳統(tǒng)文化和建設現(xiàn)代文明的辯證統(tǒng)一關系，進一步豐富和拓展中國特色社會主義文化發(fā)展道路。 堅持中國式現(xiàn)代化和中華文明的辯證統(tǒng)一 習近平總書記從馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的角度，對中國式現(xiàn)代化和中華文明的關系作出了科學論斷：“‘結(jié)

構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學習教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標的內(nèi)在要求，也是實施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實踐來看，仍然存在一些認知和行動上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時，還要發(fā)揮社會力量的“點睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體

推動建設更加美好的世界 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告把“推動構(gòu)建人類命運共同體”作為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一。中國式現(xiàn)代化是強國建設、民族復興的康莊大道，也是中國謀求人類進步、世界大同的必由之路。在推進現(xiàn)代化建設中，我們始終高舉人類命運共同體旗幟，把中國發(fā)展置于人類發(fā)展進步的時代潮流之中，以中國發(fā)展新成就不斷為世界發(fā)展提供新機遇，與世界良性互動、共同進步，既為中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造有利條件、營造良好環(huán)境，又為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出重大貢獻。 體現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的鮮明特色和本質(zhì)屬性 中國式

深刻領會和把握好生態(tài)文明建設的重大變化 —黨員干部學習教育專題黨課 在今年7月召開的全國生態(tài)環(huán)境保護大會上，習近平總書記強調(diào)：“黨的十八大以來，我們把生態(tài)文明建設作為關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計，開展了一系列開創(chuàng)性工作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有，生態(tài)文明建設從理論到實踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，美麗中國建設邁出重大步伐?！鄙羁填I會和把握這一重大判斷，對全面推進美麗中國建設、加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化具有重要意義。 生態(tài)文明建設歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化的深刻內(nèi)涵 自黨的十