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    【二年級下冊期末復(fù)習(xí)題】小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)-由作者元?dú)馍倥甹ct上傳,大小12.2 KB,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了二年級,下冊,期末,復(fù)習(xí)題,復(fù)習(xí),小學(xué)二年級,小學(xué),下學(xué)期,下學(xué),班主任工作總結(jié),班主

    2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來,***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個(gè)到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實(shí)。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)

    【二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題】小學(xué)二年級上班主任工作計(jì)劃3篇-由作者美人阿婉71上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了二年級,上冊,數(shù)學(xué),練習(xí)題,練習(xí),小學(xué)二年級,小學(xué),上班,主任,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,3,篇

    黨的作風(fēng)建設(shè) 隱形變異作風(fēng)問題的檢視與整改 在全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)的背景下,作風(fēng)問題的整改取得了顯著成效。然而,一些隱形變異的作風(fēng)問題逐漸浮出水面,這些新形式的作風(fēng)問題更具隱蔽性,對政治生態(tài)和工作效能構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對六項(xiàng)隱形變異作風(fēng)問題的全面檢視與整改情況報(bào)告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長、內(nèi)容偏虛問題 (一)檢視問題 在文件起草過程中,有時(shí)為了圖方便,將應(yīng)正式印發(fā)的文件簡化處理,導(dǎo)致“紅頭變白頭”,影響文件的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。此外,文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過長

    深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩   黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面,我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認(rèn)識中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對一個(gè)時(shí)期以來表現(xiàn)突

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(五) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(四) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    改會(huì)風(fēng) 正黨風(fēng) ——2025黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課—— 會(huì)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng),改進(jìn)作風(fēng)必須端正會(huì)風(fēng)。當(dāng)“說有力的話、開有用的會(huì)”成為全黨共識,當(dāng)會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)不斷向嚴(yán)向?qū)嵏倪M(jìn),我們黨必將以優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步,贏得人民群眾擁護(hù)支持。 開會(huì)很重要,如何開好會(huì)更重要。會(huì)風(fēng)關(guān)乎黨風(fēng)、連著民意,不僅是我們黨的重要工作方式,更是黨員干部作風(fēng)的縮影。好會(huì)風(fēng)是檢視作風(fēng)建設(shè)成效的重要標(biāo)尺之一,更是持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的題中應(yīng)有之義。然而,與作風(fēng)問題一樣,會(huì)風(fēng)問題也具有頑固性、反復(fù)性,抓一抓會(huì)好轉(zhuǎn),松一松就反彈。黨的十八大后,中央政治局喜迎黨的20大主題作文小學(xué)

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制的探索與實(shí)踐-由作者柚梵上傳,大小18.682KB,總共7頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制的探索與實(shí)踐,機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制的探索與實(shí)踐

    鑄牢中華民族共同體意識 黨的十八大以來,我們黨強(qiáng)調(diào)中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)等理念,鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線,開辟了馬克思主義民族理論中國化時(shí)代化新境界,黨的民族工作取得新的歷史性成就。 新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線 中共國家民族事務(wù)委員會(huì)黨組撰文指出,深刻理解“把鑄牢中華民族共同體意識作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線”的重大要求。黨的十九大正式提出“鑄牢中華

    作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn),體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。相對于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象,一些作風(fēng)問題可能顯得“無足輕重”。然而,“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德?!本妥黠L(fēng)建設(shè)而言,“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書記指出,“小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格”。蘊(yùn)含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”,對于進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,無疑具有重要意義。

    主題教育成果專題黨課:鞏固深化主題教育成果 用工作來詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命下載-由作者戰(zhàn)神121389上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,成果,專題黨課,專題,黨課,鞏固,深化,用,工作,來,詮釋,一名,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,初心,和,使命

    3篇2021中小學(xué)校關(guān)于開展黨的教育方針貫徹落實(shí)情況自查調(diào)研報(bào)告工作匯報(bào)-由作者巨蟹夏末已上傳,大小28.2 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了3,篇,2021,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,關(guān)于,開展,黨的,教育方針,教育,方針,貫徹,落實(shí)情況,落實(shí),情況,自查,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,工作匯報(bào),工作,匯報(bào)

    小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作檢查自查報(bào)告_小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作自查報(bào)告3篇-由作者世夏上傳,大小13.6 KB,總共4頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了小學(xué),實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn),安全工作,安全,工作,檢查,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,小學(xué)科學(xué),科學(xué),實(shí)驗(yàn)室安全,3,篇

    小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)ppt小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-由作者我向往的生活和上傳,大小15.0 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué),數(shù)學(xué),教研組,教研,工作總結(jié),工作,總結(jié),ppt喜迎黨的20大主題作文小學(xué)

    主題教育成果專題黨課:鞏固深化主題教育成果 用工作來詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命-由作者慶慶李慶慶上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,成果,專題黨課,專題,黨課,鞏固,深化,用,工作,來,詮釋,一名,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,初心,和,使命

    堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書記論加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中,就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè),反對形式主義、官僚主義、享樂主義,反對奢靡之風(fēng),就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn),提出了一個(gè)夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。 ——2013年4月19日,習(xí)近平在十八屆中

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(九) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈,不能聽之任之。“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。”我們要充分估計(jì)到作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性,持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作,把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機(jī)制,自覺接受群眾評議和社會(huì)監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

    申報(bào)小學(xué)高級教師工作總結(jié):申報(bào)小學(xué)高級教師述職報(bào)告-由作者放蕩不羈今生上傳,大小18.5 KB,總共5頁,適用于述職報(bào)告等多種場景,包含了申報(bào),小學(xué),高級,教師工作總結(jié),教師,工作,總結(jié),教師述職報(bào)告,述職,報(bào)告

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