2022推進黨的理論創(chuàng)新實踐創(chuàng)新制度
面向百年大黨回應人民關(guān)切深入學習《百年大黨面對面》的理論底氣-由作者天藧卉上傳,大小1.07MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了面向,百年,大,大黨,黨,回應,人民,關(guān)切,深入,學習,面對面,面對,理論,底氣
新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團員干部學習教育專題黨課 中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導、政府部門主要負責、共青團具體協(xié)調(diào)。 新時代10年，黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領(lǐng)導，推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進展，形成了重大創(chuàng)新成果，使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇，進入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固 黨的十八大以來，習近平總書記在每年五四青年節(jié)期間，都出席青年活動，同青年代表座談，給青年寫
加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強青少年歷史教育，是貫徹落實中央要求，推進大中小學思想政治教育一體化建設的應有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理論意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把堅持高質(zhì)量發(fā)展作為新時代的硬道理，一以貫之不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，作出一系列重大決策部署，推動我國經(jīng)濟邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路，生產(chǎn)力水平實現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展，形成了生產(chǎn)力發(fā)展的新質(zhì)態(tài)。習近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述，深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實踐問題，指明了推動高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點，體現(xiàn)了對生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和我國發(fā)展面臨的
“三個更加注重” 深化了我們黨對改革問題的理論認識 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）在“總論”里明確提出“三個更加注重”，即更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效?！叭齻€更加注重”的要求，既體現(xiàn)了新時代進一步全面深化改革的重要指導思想，又體現(xiàn)了進一步全面深化改革的方法論原則，突出反映了黨的二十屆三中全會在劃時代意義上以進一步全面深化改革、全面推進中國式現(xiàn)代化的顯著特征，是長期改革實踐探索的經(jīng)驗總結(jié)，深化了黨對改
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論中心組關(guān)于三中全會的學習講話 尊敬的各位領(lǐng)導、同事們： 大家好！ 今天，我們齊聚一堂，共同深入學習黨的二十屆三中全會精神。這是一次重要的學習機會，也是一次提升我們政治站位、明確工作方向的重要契機。 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。會議審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，為我們今后的工作指明了方
副市長在2024年市政府黨組理論學習中心組第六次集體學習會上的研討發(fā)言（新質(zhì)生產(chǎn)力專題） 同志們： 習近平總書記指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當前，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。我國深度參與全球科技治理和建設世界科技強國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入推進中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機會，圍繞分管科
關(guān)于推進黨風廉政建設和反腐敗工作體系落實及嵌入式廉潔風險防控機制建設相關(guān)工作的匯報-由作者耐懷里上傳,大小18.38KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,推進,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,和,反腐敗工作,反腐,體系,落實,及,嵌入式,嵌入,廉潔風險防控,廉潔,風險,防控,機制,相關(guān),工作,匯報2022推進黨的理論創(chuàng)新實踐創(chuàng)新制度
嚴實標準推進黨紀學習教育 加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展 習近平總書記多次強調(diào)，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部務必認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，以學促思、以思促行、以行促學，學思行合一，確保黨紀學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。 要深刻領(lǐng)悟，把握精髓。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“堅定不移全面從嚴治黨”，“堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀”，這對全黨全軍提出了全面抓、從
推進黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理的六個關(guān)鍵問題 ——黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 解鎖基層治理新密碼—— 引言 黨的二十大報告提出：“加強城市社區(qū)黨建工作，推進以黨建引領(lǐng)基層治理”，“完善網(wǎng)格化管理、精細化服務、信息化支撐的基層治理平臺，健全城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系”。近年來，各地區(qū)以黨建引領(lǐng)基層治理，實施網(wǎng)格化管理，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為網(wǎng)格治理效能，取得積極成效，形成“網(wǎng)中有格、格中有人、人在格上、事在格中、格事盡知、事在格了”的網(wǎng)格化管理體系。 但在基層
推進黨建工作與業(yè)務工作深度融合的調(diào)研報告 黨建工作匯報 黨建工作,根據(jù)省委《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，7月3日
2021年【黨建】關(guān)于創(chuàng)新企業(yè)基層黨建工作的思考-由作者絕世的安安上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了【黨建】關(guān)于創(chuàng)新企業(yè)基層黨建工作的思考
關(guān)于開展基層黨建工作創(chuàng)新案例評選活動的通知-由作者純白之黑k上傳,大小18.500KB,總共4頁,適用于經(jīng)驗交流等多種場景,包含了關(guān)于開展基層黨建工作創(chuàng)新案例評選活動的通知,基層黨建,公文范文
在教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作推進會的講話提綱-由作者安南阿杰上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,教育系統(tǒng),教育,系統(tǒng),全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,工作,推進會,推進,講話提綱,講話,提綱2022推進黨的理論創(chuàng)新實踐創(chuàng)新制度
關(guān)于推進黨建和業(yè)務深度融合的工作匯報范文-由作者星情夜上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,推進,黨建,和,業(yè)務,深度,融合,工作匯報,工作,匯報,范文
推進黨建工作與業(yè)務工作深度融合的調(diào)研報告黨建與業(yè)務三篇-由作者安小柯1238上傳,大小27.2 KB,總共10頁,適用于報告等多種場景,包含了推進,黨建工作,黨建,工作,與,業(yè)務工作,業(yè)務,深度,融合,調(diào)研報告,調(diào)研,報告,三,三篇
推進黨建工作與業(yè)務工作深度融合的調(diào)研報告9篇-由作者幫黑五做推廣上傳,大小57.3 KB,總共27頁,適用于報告等多種場景,包含了推進,黨建工作,黨建,工作,與,業(yè)務工作,業(yè)務,深度,融合,調(diào)研報告,調(diào)研,報告,9,篇
