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    從嚴(yán)從實推進學(xué)習(xí)教育 ——以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)——   黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,多次發(fā)表重要講話,多次作出重要指示批示,為開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向。開展這次學(xué)習(xí)教育,是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充

    四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際,讓我們一起來學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?!八娘L(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn),是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨

    2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

    深化黨的創(chuàng)新理論體系化和學(xué)理化研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 科學(xué)的思想必然蘊含深刻的學(xué)理,具有完備的理論體系。馬克思主義之所以影響深遠,極大推進了人類文明進程,至今仍然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系,根本原因就在于其“以深刻的學(xué)理揭示人類社會發(fā)展的真理性、以完備的體系論證其理論的科學(xué)性”。作為馬克思主義中國化時代化的最新理論成果,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅持馬克思主義立場觀點方法,堅持“兩個結(jié)合”,以創(chuàng)新性的思想內(nèi)容豐富發(fā)展了馬克思主義,形成了系統(tǒng)科學(xué)、開放發(fā)展的理論體系。2023年6月30日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第

    中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第四次全體會議公報 (2025年10月23日中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第四次全體會議通過) 中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第四次全體會議,于2025年10月20日至23日在北京舉行。 出席這次全會的有,中央委員168人,候補中央委員147人。中央紀(jì)律檢查委員會常務(wù)委員會委員和有關(guān)方面負責(zé)同志列席會議。黨的二十大代表中部分基層同志和專家學(xué)者也列席了會議。 全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習(xí)近平作了重

    習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 (二) “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風(fēng)問題根本上是黨性問題。作風(fēng)反映的是形象和素質(zhì),體現(xiàn)的是黨性,

    2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進,建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件

    堅持一體推進“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實更嚴(yán)要求,一體推進“學(xué)、查、改”,把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學(xué)習(xí)教育走深走實。 堅定不移“深學(xué)細悟”,以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背2022推進黨的創(chuàng)新理論進課堂方案

    從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)   習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。   一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉   生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎(chǔ),是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在

    人民的創(chuàng)造性實踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉 —— 深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì) 堅持理論創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨百年不懈奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時指出,要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”,“人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉”。這一重要論述深刻揭示了黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì),以及人民群眾在黨的理論創(chuàng)新中的歷史地位和作用,為我們立足人民群眾的偉大實踐,發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造智慧,推進黨的理論創(chuàng)新指明了前進方向。   一、馬克思主義是為

    2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設(shè)目標(biāo)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者天霸虩上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,人與自然,和諧,共生,理論,創(chuàng)新,時代,方略,和,建設(shè),目標(biāo),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

    2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設(shè)目標(biāo)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者馬路殺手yad上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設(shè)目標(biāo)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    2021推進社區(qū)黨建引領(lǐng)社區(qū)管理服務(wù)創(chuàng)新工作方案-由作者倫調(diào)上傳,大小21.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推進社區(qū)黨建引領(lǐng)社區(qū)管理服務(wù)創(chuàng)新工作方案

    關(guān)于推進網(wǎng)格化管理創(chuàng)新基層社會治理的工作方案-由作者快樂的kela上傳,大小13.0 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了關(guān)于,推進,網(wǎng)格化管理,網(wǎng)格,創(chuàng)新,基層,社會治理,社會,治理,工作方案,工作,方案

    擔(dān)負起新的文化使命的重要原則 ——推動文化繁榮、建設(shè)文化強國 習(xí)近平總書記在宣傳思想文化工作會議上作重要講話時強調(diào),圍繞在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命,堅定文化自信,秉持開放包容,堅持守正創(chuàng)新。這標(biāo)志著我們黨對中國特色社會主義文化建設(shè)規(guī)律的認識達到了新高度,表明我們黨的歷史自信、文化自信達到了新高度,為做好新時代宣傳思想文化工作指明了方向。 堅定文化自信,堅持走自己的路,不斷繁榮發(fā)展社會主義文化 文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更

    全面開啟中國式企業(yè)管理創(chuàng)新實踐 ——深入學(xué)習(xí)中國式現(xiàn)代化理論   中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期探索和實踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果,我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化。中國式現(xiàn)代化的正式提出,為中國企業(yè)堅定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,為謀劃新時代中國式企業(yè)管理創(chuàng)新實踐指明了方向,提供了根本遵循。   一、以黨的二十大精神指引新時代中國式企業(yè)管理創(chuàng)新   黨的二十大報告提出了繼續(xù)推進理論創(chuàng)新的科學(xué)方法,即必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正2022推進黨的創(chuàng)新理論進課堂方案

    新質(zhì)生產(chǎn)力的主要特征與形成機制 ——學(xué)習(xí)研究習(xí)近平關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力重要論述 2023年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察時提出了“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念。新質(zhì)生產(chǎn)力是生產(chǎn)力質(zhì)的躍遷,是我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的要求,也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略目標(biāo)的重要推動力。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,需要從理論上厘清其特征和形成機制,從而用科學(xué)的理論指導(dǎo)我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展實踐。 新質(zhì)生產(chǎn)力的一般性特征 相對傳統(tǒng)生產(chǎn)力,新質(zhì)生產(chǎn)力呈現(xiàn)出顛覆性創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)鏈條新、發(fā)展質(zhì)量高等一般性特征。 顛

    深刻把握 《習(xí)近平談治國理政》第五卷 的理論邏輯與實踐要求   《習(xí)近平談治國理政》第五卷的出版發(fā)行,是黨和國家政治生活中的一件大事。這部重要著作生動記錄了面對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,著力推動高質(zhì)量發(fā)展,科學(xué)謀劃和推動進一步全面深化改革,推進高水平對外開放,攻堅克難、砥礪奮進,推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家邁出堅實步伐的生動實踐,集中展現(xiàn)了堅持“兩個結(jié)合”、推進馬克思主義中國化時代化的最新成果,充

    新時代新征程 黨的組織工作任務(wù)清單 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,落實好全國組織工作會議精神,關(guān)鍵是真抓實干、務(wù)求實效。要按照加強新時代黨的創(chuàng)新理論武裝和抓干部、抓人才、抓組織、抓黨員,以及加強組織部門自身建設(shè)的工作布局,忠誠履職盡責(zé),狠抓任務(wù)落實,推動新時代新征程組織工作不斷開創(chuàng)新局面。 完善黨員干部理論教育培訓(xùn)長效機制,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 ●?要深入開展

    從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎(chǔ),是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在實踐中把無數(shù)客觀外界的

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