個人“四風”問題清單一、形式主義方面1.學習理論不夠主動積極。理論學習不夠系統(tǒng)完善，現(xiàn)用現(xiàn)學的情況多，特別是主動運用科學的理論指導工作實踐不夠靈活。比如對教育在整個社會中的地位及其影響的認識還有差距，偏重于解決當前問題，對學校長遠規(guī)劃的研究不足等問題；另一方面認為工作是硬性任務(wù)，把大部分精力用在干工

政績觀有偏差整改措施篇一：XXX個人整改措施　　個人整改措施　　　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我認真貫徹我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的部署，認真學習了黨章、深刻學習領(lǐng)會習近平總書記一系列重要講話和指示精神以及有關(guān)學習材料和觀看了專題教育片，赴孔繁森紀念館、革命烈士紀念館接受了黨性教育

“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視問題清單姓名：XX 部門：XX檢視內(nèi)容具體問題整改措施完成時限理論武裝不深不實，黨員意識、宗旨

六個方面84條整改措施 （一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上

教育局黨委書記、局長 ?吳重偉

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檢視問題清單 深刻汲取蒲波嚴重違紀違法案件教訓專題 局黨組成員，領(lǐng)導班子： 檢視問題清單

不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單 檢視問題清單,進一步加強理論學習，堅持讀原著、學原文、悟原理，以《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要

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辦公室會務(wù)精要（附：會前、會中、會后需注意問題清單） ——以政府常務(wù)會議為例 政府常務(wù)會

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