在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話-由作者離歌傾城763上傳,大小672.31KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),推進(jìn),會(huì)議,上,上的,講話

在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話-由作者度娘你好528上傳,大小1.06MB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),推進(jìn),會(huì)議,上,上的,講話

在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育暨“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話-由作者八鍬露卡上傳,大小1.07MB,總共9頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了在,全區(qū),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,暨,我為,為,群眾,辦實(shí)事,實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐,活動(dòng),推進(jìn),會(huì)議,上,上的,講話

2021在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育暨“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話-由作者v萬擼男神v上傳,大小1.07MB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育暨“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話

2021在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話-由作者destiny_沉上傳,大小1.05MB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話

深入開展黨史學(xué)習(xí)教育——汲取智慧力量 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展-由作者鳶小鳶3上傳,大小699.89KB,總共4頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了深入,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,汲取,智慧,力量,推動(dòng),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

2022年國企黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（五個(gè)帶頭）-由作者手上世界平臺(tái)上傳,大小19.864KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年國企黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（五個(gè)帶頭）,2022年國企黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（五個(gè)帶頭）

新時(shí)代加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育研究2022年度黨史學(xué)習(xí)教育專題-由作者真恨桃的故事上傳,大小1.45MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代,加強(qiáng),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研究,2022,年度,專題2022堅(jiān)持談心談話常態(tài)化推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長

局黨委書記、局長在全局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話（局機(jī)關(guān)通用版）-由作者淺語花開24上傳,大小28.500KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了局黨委書記、局長在全局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話（局機(jī)關(guān)通用版）,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

副縣長黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料-由作者獨(dú)占美麗6797上傳,大小19.147KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了副縣長黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料,黨史學(xué)習(xí)教育,筆桿子

堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是毛澤東批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年，也是習(xí)近平總書記指示珍惜、推廣、創(chuàng)新“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。2013年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要“把‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’堅(jiān)持好、發(fā)展好，把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好”。我們要從歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)踐相結(jié)合、政治與法治相交融、國內(nèi)與國際相關(guān)聯(lián)四個(gè)維度深刻理解和把握習(xí)近平總書記重要指示精神，更好堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。 從歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通維度，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”必須汲取歷史資源、著力現(xiàn)實(shí)運(yùn)用

堅(jiān)持和發(fā)展中國特色軍事法治理論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 引言 習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，沒有正確的法治理論引領(lǐng)，就不可能有正確的法治實(shí)踐。中國特色軍事法治理論是中國特色軍事法治體系的理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色軍事法治理論，對(duì)深入貫徹依法治軍戰(zhàn)略、建設(shè)世界一流軍隊(duì)具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 深刻把握軍事法治理論發(fā)展的歷史邏輯 時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期，始終不忘將馬克思主義基本原理與建軍治軍實(shí)踐相結(jié)合，探索出具有中國特色的軍事法

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課稿：牢記黨史砥礪奮進(jìn)走好高質(zhì)量發(fā)展的長征-由作者初心不負(fù)59上傳,大小1.10MB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史 學(xué)習(xí)教育專題 牢記黨史砥礪奮進(jìn)走好高質(zhì)量發(fā)展的長征

明差距 找不足 以整改成效彰顯黨史學(xué)習(xí)教育成果——黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)按照XX單位關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》及黨章黨規(guī)等學(xué)習(xí)材料，按照《通知》中列出的問題，逐條進(jìn)行自我檢查，剖析存在的問題，提出整改措施，現(xiàn)交流如下：一、差距不足經(jīng)認(rèn)真梳理匯總，查擺出主要問題14個(gè)：1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想缺乏堅(jiān)韌的自覺性。滿足于X

區(qū)委宣傳部部長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)區(qū)委理論中心組專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱-由作者因執(zhí)著所以不悟上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于民主生活會(huì)等多種場景,包含了區(qū)委,宣傳部部長,宣傳,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),理論中心組,理論,中心組,專題,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

堅(jiān)持胸懷天下是黨重要的成功密碼黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者mstarhi上傳,大小14.69KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)持,胸懷,天下,是,是黨,黨,重要,成功,密碼,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課2022堅(jiān)持談心談話常態(tài)化推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長

毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)中國式現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國式現(xiàn)代化最鮮明的特征和最突出的優(yōu)勢，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須堅(jiān)持的首要原則。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班上強(qiáng)調(diào)，“黨的領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運(yùn)、最終成敗。黨的領(lǐng)導(dǎo)決定中國式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)，只有毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國式現(xiàn)代化才能前景光明、繁榮興盛；否則就會(huì)偏離航向、喪失靈魂，甚至犯顛覆性錯(cuò)誤?！边@一重大論

在堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”中增強(qiáng)戰(zhàn)略定力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 戰(zhàn)略定力問題是一個(gè)政黨、一個(gè)國家的根本性問題。面對(duì)復(fù)雜深刻的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，如果能夠始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)略定力，戰(zhàn)略上判斷準(zhǔn)確，戰(zhàn)略上謀劃科學(xué)，戰(zhàn)略上贏得主動(dòng)，黨和人民事業(yè)就會(huì)大有希望。增強(qiáng)戰(zhàn)略定力，從根本要求上說，就是要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。從內(nèi)在邏輯上說，保持戰(zhàn)略清醒是前提，堅(jiān)定戰(zhàn)略自信是基礎(chǔ)，把握戰(zhàn)略主動(dòng)是要義。 在堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”中保持

“六個(gè)緊扣”推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí) —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡稱《通知》），指出為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要深入落實(shí)《通知》要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始

準(zhǔn)確把握主旨要義 推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí) 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。黨自身建設(shè)的成效，不僅關(guān)系黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和長期執(zhí)政，而且關(guān)系到國家的長治久安和人民的幸福安康，是一項(xiàng)關(guān)乎全局、關(guān)乎根本、關(guān)乎長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略工程。不斷加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、切實(shí)增強(qiáng)全黨遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺，是落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、健全全面從嚴(yán)治黨體系和完善黨的自我革命制度規(guī)范體系的必然要求。為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這在中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)集中教育